如图所示是探究“食物上滋生微生物的条件”的实验。一星期后用放大镜观察，结果只有乙中有大量微生物生长。（1）甲、乙两组实验对照中，自变量是 。（2）乙、丙对照实验
【考点】科学探究的基本方法；食品的腐败原因．
【答案】水分；营养物质；干燥
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：11引用：3难度：0.5
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1．“模拟实验”是在难以直接拿研究对象做实验时，模仿实验对象制作模型或模仿实验的某些条件进行实验，是一种常用的科学研究方法。以下实验不属于该方法的是（ ）
A．
研究泥石流成因实验B．
研究分子在不断地运动实验C．
研究地球板块碰撞实验D．
研究分子有间隔实验
发布：2024/12/28 14:0:1组卷：1引用：2难度：0.8
解析
2．分析以下实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕40圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度，再除以40；②测小石块的体积：先在量筒中放适量的水，读出体积V1，再用细线吊着小石块浸没在水中，读出体积V2，小石块的体积是V2-V1；③测一个大头针的质量：先测100个大头针的质量，再除以100．实验思想方法相同的是（ ）
A．①与②B．②与③C．①与③D．全部不相同发布：2024/12/20 15:30:1组卷：24引用：6难度：0.5
解析
3．“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下实验不属于该研究方法的是（ ）
A．
研究地球形状实验B．
研究分子在不断地运动实验C．
研究分子间有空隙实验D．
研究泥石流成因实验
发布：2024/12/28 14:0:1组卷：11引用：2难度：0.9
解析
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02植物和微生物的繁殖.docx
下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图.图乙为每小时所测得的结果?据图分析错误的是 A．本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量控制 B．本实验利用甲装置即可测得图乙结果.无需另设对照组 C．甲装置不能测得图乙中的A点数据 D．该实验不能用白炽灯作为光源 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图.图乙为每小时所测得的结果.据图分析错误的是 A.本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量控制 B.本实验利用甲装置即可测得图乙结果.无需另设对照组 C.甲装置不能测得图乙中的A点数据 D.该实验不能用白炽灯作为光源 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
MATLABdft的奇偶虚实性实验结论
实验探究:要使一棵植物的幼苗健壮的成长.需要给它浇水.施肥.需要给它充足的阳光.还需要有适宜的温度．某生物兴趣小组.想要探究温度对植物生存的影.选取了生长状况相仿的3株雏菊幼苗.分别栽种在花盆里．将花盆编上A.B.C序号.按照表格设计了实验．请试着把各组条件补充完整．环境条件编号ABC光光照充足水分适量浇水温度 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
如图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为所测得的结果．据图分析：请写出控制本实验自变量的两种方法
玉簪叶娇莹，花苞似簪，色白如玉，花期长，花香淡雅，是中国古典庭院中重要的栽培花卉之一。(1)玉簪是一种耐阴植物，为了研究适合玉簪生长的光照强度，研究人员测定了不
下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为所测得的结果。据图分析：(1)请写出控制本实验自变量的一种方法
如图是在探究甲.乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象.以下分析不正确的是( )A．若V甲=V乙则m甲＞m乙B．若m甲=m乙.则V甲＜V乙C．甲乙两物质的密度比值是2:1D．甲乙两物质的密度比值是1:2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
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网址: 如图所示是探究“食物上滋生微生物的条件”的实验。一星期后用放大镜观察，结果只有乙中有大量微生物生长。（1）甲、乙两组实验对照中，自变量是 。（2）乙、丙对照实验 https://m.huajiangbk.com/newsview1354453.html
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