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如图是在探究甲.乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象.以下分析不正确的是( )A．若V甲=V乙则m甲＞m乙B．若m甲=m乙.则V甲＜V乙C．甲乙两物质的密度比值是2:1D．甲乙两物质的密度比值是1:2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

花匠小妙招
2024-09-17 09:02

7．如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象，以下分析不正确的是（　　）

A．若V甲=V乙则m甲＞m乙B．若m甲=m乙，则V甲＜V乙C．甲乙两物质的密度比值是2：1D．甲乙两物质的密度比值是1：2试题答案在线课程

分析从图象上选取一点，当体积相同时，比较质量的大小，选取一点，使其质量相同，比较体积的大小；再利用公式m=ρV比较密度的大小关系．

解答解：
横轴表示体积，纵轴表示质量，所以该图象反映的是质量随体积变化图象，因为密度是单位体积的质量，所以该图象也是密度图象．
A、在体积相同时，甲和乙的质量不同，从图象可以看出甲的质量大于乙的质量，故A正确；
D、在质量相同时，甲的体积比乙的小，故B正确；
CD、当体积都为50cm3时，密度之比ρ甲：ρ乙=m甲V：m乙V=m甲：m乙=50g：25g=2：1，故C正确、D错误．
故选D．

点评本题考查了密度概念及应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力．解决此类图象问题时，可采取控制变量思想，取相同体积来比较质量或取相同质量为比较体积

练习册系列答案

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17．下列几个事例中描述正确的是（　　）

A．氢气球在升空过程中，体积会逐渐变小B．在液体内部某一深度处，液体向下的压强大于向上的压强C．体重不同的两个人同时间内从一楼登上三楼，体重大的人做功的功率较大D．在沙滩玩耍，会发现沙子烫脚，而海水却比较凉，这是因为沙子的比热容较大

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18．一个玩具电风扇与电流表串联后接在由4节干电池串联组成的电源上，闭合开关后电风扇并未工作，这时电流表的读数为5A，检查发现电风扇的叶片被卡住了．排除故障后，当电风扇的叶片正常工作时电流表的读数为1A．电风扇正常工作10min后电源消耗的化学能是3600J，电动机内部线圈产生的热量是720J．

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15．（1）外观漂亮的小汽车我们随处可见，其设计也在不断地更新换代．小汽车的外形设计成流线型（如图所示），在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时减小，其原因是汽车高速行驶时小汽车外型是流线型，当汽车高速行驶时，车身上方空气流速大，压强小，小汽车受到了一个向上的升力，减小了小汽车对地面的压力．小汽车发动机是汽油机，从能源是否再生的角度看，汽油是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）冬去春来，公园中繁花似锦．到处都弥漫着花儿的芬芳，说明花香分子是在做无规则运动．

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科目：初中物理来源：题型：实验探究题

2．实验桌上有以下实验器材：形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体若干个（两端有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板．小敏利用实验桌上的器材进行探究实验．
小敏的主要实验步骤以及记录表格如下：
①用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体（记为长方体A）受到的重力G，并记录；
②将长方体A放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，记录弹簧测力计的示数F；
③用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G，并记录；
④将另一长方体放在长方体A上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体，保持两个长方体相对静止，记录弹簧测力计的示数F．

重力G/N压力F/N摩擦力f/N

请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题：
（1）小敏计划探究的问题是滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
（2）小敏计划探究的问题中的控制变量是接触面的粗糙程度，自变量是压力大小．
（3）小敏在实验中用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块的目的是：使摩擦力等于弹簧测力计的拉力，读出弹簧测力计的示数，就等于摩擦力．

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科目：初中物理来源：题型：填空题

12．为制作2m高的英雄塑像，艺术家先用同样材料精制了一个等比例缩小的样品，测得其高为20cm，质量为3kg，那么真实塑像的质量将是3000kg，塑像与样品的密度之比为1：1．

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科目：初中物理来源：题型：实验探究题

19．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，将系于小卡片两角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小．
（1）实验中小卡片实际上受到重力和两个拉力的作用，由于小卡片的重力远小于受到的拉力，所以可以不考虑（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力对实验的影响，而小卡片受到拉力的施力物体是细线．（选填“钩码”或“细线”）
（2）实验中当两边挂相同（选填“相同”或“不同”）数量的钩码时，卡片才能静止．
（3）当小卡片静止时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）保持平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线的两个力能否平衡．
（4）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，实验时发现当两边所挂钩码不相等时，木块也能平衡，你认为出现这种情况的原因是桌面对木块有摩擦力，请你提出一种实验改进方法：在木块下面安装轮子．

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16．如图是人照镜子的情景，根据平面镜成像的特点，在图中画出平面镜位置（需保留作图痕迹）

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17．2013年12月14日．“嫦娥三号”探测器携带”“玉兔号”月球车在月球上软着陆．
（1）当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时，以探测器为参照物，月球车是运动（选填“运动”或“‘静止”）的．
（2）如图所示，月球车安装有6个轻质宽大的轮子，可以减小月球车对月球表而的压强；轮子表面凹凸不平，可以增大轮子与月球表面间的摩擦力．（以上均选填“增大”或“减小”）
（3）月球车行进过程中，驱动电动机将电能转化为机械能；月球车行进速度约为6cm/s，行进54cm，需要的时间是9s．