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①结合A.B两图可判断A图中甲.乙两植株的基因型分别为和 .②植物M的花色遗传体现了基因可以通过从而间接控制该生物的性状.有时发现.A或B基因因碱基对改变导致基因突变后.该基因控制� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

花匠小妙招
2024-08-14 23:52

请回答下列有关遗传学的问题。
（1）下图A、B表示某经济植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程简图。植物M的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上两对独立遗传的等位基因（A和a，B和b）控制，据图回答问题：

①结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为       和        。
②植物M的花色遗传体现了基因可以通过            从而间接控制该生物的性状。有时发现，A或B基因因碱基对改变导致基因突变后，该基因控制的性状并不会改变，请从基因表达的角度说明可能的原因                          。
③ 若将A图F1紫花植株测交，产生的后代的表现型及比例为          。
（2）临床医学上了解遗传病的规律对预防遗传病有重要意义。下图的某一家族的遗传病系谱图，回答有关问题：

① 如果色觉正常基因为B，红绿色盲基因为b，正常肤色基因为A，白化病基因为a，4号个体的基因型为     。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是       。
② 假设1号个体不携带色盲基因，如果8号个体与10号个体婚配，后代个体兼患两病的概率是      。

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（1）①AAbb； aaBB；
②控制酶的合成来控制代谢过程（合理给分）；基因转录后不同的密码子可以控制相同的氨基酸（合理给分）；
③紫色：蓝色：白色=1：1：2；
（2）①AaXBXb； 1/3； ②1/12

解析试题分析：（1）由题目所给信息可知，甲、乙两植株的基因型分别为AAbb和 aaBB；该植物的花色遗传体现了：基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程从而间接控制生物的性状；基因中的碱基对改变了但是所控制的性状不改变，原因有多方面：可能是改变的碱基对位于基因的非编码区，也可能是位于编码区的内含子中，也可能是转录后形成的不同密码子但是可以控制相同的氨基酸；F1紫花植株AaBb进行测交，即与白花植株aabb杂交，后代的表现型及比例为紫色：蓝色：白色=1：1：2。
（2）由遗传病系谱图可推出，4号个体的基因型为AaXBXb；由8号可推出3号个体的基因型为AaXBY,所以7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是1/3；假设1号个体不携带色盲基因，那么8号个体的基因型为1/2aaXBXB或1/2aaXBXb，10号个体的基因型为1/3AAXbY或2/3AaXbY，8号与10号婚配，后代个体兼患两病的概率是2/3×1/2×1/2×1/2=1/12。
考点：本题考查自由组合规律和伴性遗传规律的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；理论联系实际，综合运用所学知识计算遗传病的发病概率的能力。

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相关习题

科目：高中生物来源：题型：综合题

图1为胡萝卜素粗品鉴定装置示意图，图2为叶绿体中的色素分离装置示意图，请据图回答下列问题。

（1）图1中a的作用是___________，如果层析液没及e会导致________。
（2）请指出图2中的错误________________________ （至少答出两条）。
（3）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有____________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油，原因是______________________ 。
（4）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图3所示。提取精油时采摘花的最合适时间为________天左右。
（5）从薄荷叶中提取薄荷油时________(填“能”、“不能”)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是。

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科目：高中生物来源：题型：综合题

甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图，乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线，丙图表示两种机体免疫异常引起的糖尿病示意图，据图回答下列问题：

（1）若图甲中靶细胞（b）为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌增多的“信号”分子是   ，接受信号的物质基础是      。若甲图中分泌细胞（a）为甲状腺细胞，那么靶细胞（b）能否为下丘脑?      ，其理由是：      。
（2）图乙中实现BC段的原因是：血糖含量升高刺激   细胞分泌的胰岛素增加，促进组织细胞加速对葡萄糖的      ，从而降低血糖浓度；降低的血糖浓度又反过来影响该激素的分泌，这种调节方式为      。
（3）图丙中由      细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。图中抗体Y2与靶细胞上的胰岛素受体结合，使      不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。
（4）从免疫学的角度分析，上述两种糖尿病都属于      病。其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是      。有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现，患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最可能类似于图示中的      。

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科目：高中生物来源：题型：综合题

孔雀石绿(C23H25N2Cl)常用作纺织业的染料，也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂。但它具有高毒性、高残留的危害，因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点。科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A。主要步骤如图所示。

请分析并回答：
1.从①到③的培养过程中培养液应加入                     作为唯一碳源，此过程的目的是                               。
2.使用        法接种可以在④上获得单个菌落，接种时的关键是“无菌”；确保无菌的方法有      （写出3种）；实验中使用的培养基和培养皿需要高压蒸汽灭菌法进行灭菌，高压蒸汽灭菌的要求是                              ，因为此条件下可以杀死包括芽孢在内的所有微生物。
3.从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A，从生物进化的角度分析，这是　　的结果。菌株A在生态系统成分中属于                  。
4.研究人员进一步研究了不同金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响，实验结果如图。

由上述结果可以看出，与不加金属离子的对照组相比，多数金属离子对菌株A降解孔雀石绿有    　　作用，唯有Pb2+的作用相反。若要排除Pb2+本身对孔雀石绿有降解作用，则应设置         的培养基样本作为对照。

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科目：高中生物来源：题型：综合题

正常人静脉注射20g葡萄糖后，测量胰岛素的分泌量的变化，结果如下:注射后O—lOmin内胰岛素分泌量迅速上升后随即下降，20min后分泌量再次上升并能持续1小时。如果用3H标记的氨基酸注射离体培养于高血糖环境中的胰岛B细胞:第一次分泌高峰的胰岛素无放射性,第二次分泌高峰的胰岛素有放射性。回答下列问题：
(1)从上述研究结果推断:胰岛B细胞原先就有一定量胰岛素储存于_______ (填细胞器名称），受高血糖刺激后产生第一次分泌高峰。随后胰岛素基因进行______和______(填生理过程名称），产生第二次分泌高峰。
(2)高等动物胰岛素均有A、B两条肽链,共有51个氨基酸,胰岛素分子中有_______个肽键。糖尿病患者如果长期注射来源于猪、牛的胰岛素，易产生抗体，从蛋白质分子组成角度分析，可能是因为构成不同动物胰岛素分子的_______不同。
(3) 研究发现,肝细胞膜上存在能与胰岛素特异结合的糖蛋白，肝细胞还能产生胰岛素酶。前者是激素的_______，后者能水解胰岛素，从而使激素_______。研究发现，肥胖人群中糖尿病发病率显著高于体重正常人群，且该类型糖尿病患者血液中胰岛素含量正常甚至偏高，科研人员就肥胖糖尿病患者脂肪细胞膜的糖蛋白展开研究，该研究假设是_______。

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科目：高中生物来源：题型：综合题

某农村在池塘养鱼的同时，在水上种植空心菜、茭白、水芹等蔬菜，以便获得更多的经济效益。
（1）该池塘生态系统的结构包括　　　　　　　　　和　　　　　　　　。
（2）池塘养鱼所用的饲料，鱼食用后不能完全消化吸收，排泄到水中后主要被A　　　　　　　（填生态系统的组成成分）分解；若A过量繁殖，则A会过量消耗水中的　　　　　，不利于鱼的生长。
（3）蚜虫是危害蔬菜的害虫。为了防止蔬菜的减产，养殖者向鱼塘中施放了一定的七星瓢虫，对蚜虫进行防治，结果如下图所示。调查蚜虫种群密度的方法是　　　　　　　，据图分析，蚜虫的种群密度下降最为明显的时间段是　　　　　　　　　　；从种群特征的角度分析，导致8－9月份蚜虫种群密度很低的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中生物来源：题型：综合题

下图是植物细胞亚显微结构模式图，据图回答（［  ］内填入图中序号

⑴图中所示的细胞是高等植物细胞而不是蓝藻细胞，其理由是                                                        。
⑵若这是叶肉细胞，正处于光照下，则将二氧化碳还原成糖类的部位是［  　］，完成此生理过程需要光反应提供的物质是       ；突然停止光照不再产生ATP的细胞器是［4］，若此环境因素维持不变且细胞所处环境内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器停止ATP的合成，                    成为ATP合成的唯一场所。
⑶若这是根尖分生区细胞，正处于有丝分裂的前期，则［  　］和［　］会消失，不存在的细胞器有［   　］和液泡。
⑷若这是根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，吸收Mg+的方式是           ，与其吸收Mg+有关的细胞器主要是［　  ］和［　  ］，因为进行此生理活动需要前者提供能量，后者提供　　　　。
⑸如果要进行细胞融合实验，首先需要对细胞壁进行处理，细胞融合后，在细胞壁恢复过程中起最主要作用的细胞器是［  　］。
⑹从细胞的结构方面分析，该细胞放入30%的蔗糖溶液发生质壁分离的因是  　      。

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科目：高中生物来源：题型：综合题

某种小麦中有高秆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

请分析回答:
A组F2中出现了矮秆抗病（非亲本）类型，其原因是F1在        形成配子过程中，位于
                  基因通过自由组合。
⑵ A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦品种是       组。
⑶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是Ⅱ类，通过矮秆抗病Ⅱ获得可育矮杆抗病小麦新品种的方法是                              ，获得的矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占      %。
⑷假设A组杂交育种中涉及到n对相对性状，每对相对性状各受一对等位基因控制，彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下，从理论上讲，F2表现型共有     种。从F2代起，一般还要进行多代自交和选择，自交的目的是                              。
⑸在一块高秆(纯合体)小麦田中，发现了一株矮秆小麦，请设计实验方案探究该矮杆性状出现的可能原因是基因突变还是环境影响(只需写实验步骤)。                                        。

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科目：高中生物来源：题型：综合题

2012年诺贝尔生理学或医学奖授予两位在细胞核重编程领域有重大贡献的科学家。科学家把c–Myc等4个关键基因通过逆转录病毒载体转入小鼠的成纤维细胞，使其变成诱导多能干细胞——iPS细胞，这意味着未成熟的细胞能够发展成所有类型的细胞。
（1）基因工程中经常使用的工具酶是___________、常用的载体除了动植物病毒外还有________和______。
（2）若想增强载体病毒颗粒的感染性，可利用__________技术改造病毒外壳蛋白，直接对__________进行操作。
（3）应用__________技术得到重组细胞，激活重组细胞发育成早期胚胎，使用从__________中获得的胚胎干细胞，在培养中根据需要加入相应的小分子物质以促进其__________得到各种组织器官，用于治疗某些疾病，这种技术称为____________________。
（4）iPS细胞的获得不使用胚胎细胞或卵细胞，也不诱导发育成个体，因此不会像生殖性克隆一样引发__________问题。
（5）iPS细胞在体外已成功地被诱导分化为神经元细胞、神经胶质细胞、心血管细胞和原始生殖细胞等，究其本质原因是基因____________________的结果。

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网址: ①结合A.B两图可判断A图中甲.乙两植株的基因型分别为和 .②植物M的花色遗传体现了基因可以通过从而间接控制该生物的性状.有时发现.A或B基因因碱基对改变导致基因突变后.该基因控制� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— https://m.huajiangbk.com/newsview23503.html

所属分类：花卉