首页 > 分享 > (二)植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。 (1)图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有。图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构 (填数字)的部分关闭有关，这一变化主要是为了。一天内花——青夏教育精英家教网——

(二)植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。 (1)图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有。图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构 (填数字)的部分关闭有关，这一变化主要是为了。一天内花——青夏教育精英家教网——

花匠小妙招
2024-08-09 21:07

36. (6分)图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答： (1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是　　　　；该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是　　　　；此生态系统中，　　　　就是沿着食物链和食物网流动的。 (2)图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是　　　　；如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是　　　　。 (3)图丙中，A图表示　　　　关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图　　　　。 (4)提高该生态系统稳定性的方法是　　　　。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于　　　　。 [答案](1)分解者；蛇→鹰、鸟(鼠、狼、羊)；物质和能量 (2)鹰；体温是否恒定 (3)互利共生；鹰和蛇 (4)平衡植物和动物的数量；生物影响环境现象 (3)A图中两曲线是“同生共死”的同步性变化，代表互利共生关系。B图中两曲线是“先增加者先减少，考点：生态系统中的食物链和食物网。 37. (7分)自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题： (1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的　　　　，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是　　；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是　　。 (2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：实验组别一二三亲代的性状表现长翅×残翅长翅×长翅长翅×长翅子代性状表现及数目长翅 52 101 76 残翅 49 0 25 果蝇翅型的显性性状为　　　　；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为　　　　；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：①　　　　　　　　　　　　　 (写现象及结论)， ②　　　　　　　　　　　　　 (写现象及结论)。 (3)在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于　　　　变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于　　　　变异；生物通过　　　　和自然选择，不断进化。 [答案](1)性状；绿色、Bb；Bb或bb (2)长翅；25/76；①产生的后代都是长翅，说明这只长翅雄果蝇的基因组成是GG；②生的后代50%是长翅，说明这只长翅雄果蝇的基因组成是Gg。 (3)有利；可遗传；遗传变异 [解析] 试题分析：(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的性状；已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、Bb。将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是Bb或bb。 (2)根据果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示。可知果蝇翅型的显性性状为长翅；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为25/76；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：①产生的后考点：遗传和变异。 38. (9分) 在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①-⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质)，请分析回答：早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……。最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。 (1)小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有　　　　，请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线；正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由　　　　分泌的　　　，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有　　　　。 (2)比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处于　　　状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是　　　　 (用数字和箭头表示)。血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？　　　　。 (3)图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→　　　　　　(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分是　　　　　；　与平时相比，在此长跑过程中，小明身体散失水分明显增加的途径有　　　　 (填甲图中数字)。 (4)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是　　　 (用图丁中的数字和箭头表示)；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是　　　　。 [答案](1)唾液、肠液、胰液；胰岛；胰岛素；导管 (2)收缩；2→3→6→7→1→4、5→8；两层细胞 (3)出球小动脉；动脉血；静脉血；5 (4)5→4→7→2→1；越来越大输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。 (2)甲图中④是吸气，吸气时，肋间肌和膈肌都收缩，肋骨上提，胸廓的前后径和左右径均增大，胸廓的容积变大，肺内压小于外界大气压；甲图中B是肺，A是循环系统，所以氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是：体循环的途径是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房；肺循环的途径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。所以正确的顺序是：2→3→6→7→1→4、5→8。肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此血液中的二氧化碳进入肺泡需要经过两层细胞。 (3)血液在肾脏内的流动途径为：肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管→肾静脉。血液通过肾动脉流入入球小动脉，再由入球小动脉流入肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白视力正常的班主任老师站在终点处先是看到小明在远处，这时此老师的晶状体曲度较小，当小明缓缓迎面跑向他来时，此老师晶状体的曲度是越来越大。考点：人体的消化吸收、循环系统。 39．(8分)“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获得的光和热，使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”生物圈中已知的绿色植物有50余万种，其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群，我们所熟悉的花生就是其一。

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所属分类：花卉