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教科版科学三年级下册1.6《开花了,结果了》教案.doc

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1、教科版教科版科科学三学三年级年级开花了,结果了开花了,结果了教学设计教学设计 课题 开花了,结果了 单元 第一单元 学科 科学 年级 三下 学习 目标 (一)科学知识: 在植物生长过程中,花要经历花开花谢的过程,花凋谢后结果;花包括花兽、花瓣、雄蕊、 雌蕊等部分;果实是由花的一部分发育而成。果实中有种子。 (二)过程与方法: 根据观察到的现象进行预测,用适宜的方式整理收集到的信息;理解花朵和果实在不同阶段 的不同形态;能简要的画出花朵的各个结构组成,萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。 (三)情感态度与价值观: 提高学生对探究植物组织和生长的热情,激发对生命现象的研究和探索。 重点 凤仙花开花结果的过程描

2、述,认识花朵的不同结构。 难点 凤仙花开花结果的过程描述,认识花朵的不同结构。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.我们的风仙花已经是鲜花盛开,并且开始结果 了,你知道开花和结果之间有什么联系吗? 欣赏凤仙花生长变化的图片 欣赏,思考, 结合生活经验 回答问题 通过设疑导入, 利于激发学生的 学习兴趣 讲授新课 1.课前小活动:观察凤仙花的花开花谢过程。 汇报交流: (1)我们根据什么推测凤仙花快要开花了? 观察小贴士:花蕾长在叶腋部位。 (2)凤仙花开花期间,植株的高度有没有变化? 当凤仙花不再长高时,就开始出现花蕾 凤仙花出现花蕾时,植株就不再长高或增长缓慢。

3、活动实践:观察我们的凤仙花植株,采摘处在不同 生长阶段的花朵。 (3)凤仙花凋谢的过程是怎样的? 花朵绽放花瓣萎蔫花果同株果实累累 (4)凤仙花的果实是在植株的什么位置长出来的? 花谢后长出果实,果实就是在开花的地方出现的。 小活动:我是小画家 根据我们的观察,画出凤仙花从花蕾到结 果的生长变化过程。 研究花变果实的过程 2.观察花的结构 (1)采摘一朵盛开的凤仙花,细心地从外到内撕 下花的各个部分,将它们粘贴到记录单里。 萼片 花瓣 雌蕊 雄蕊 花托 花柄 观察思考并师 生交流 通过直观感知 发现花的每一 个部分 动手操作 观察花的结构 检查课前活动成 果,培养观察能 力。 配养学生动手能

4、力 花朵各个结构的 认识花的结构 认识各个结构的作用 雌蕊:柱头:接受花粉 花柱:连接柱头和子房 子房:内有胚珠 雄蕊:花丝,支持花药 花药:里面有花粉 说明雌蕊和雄蕊是花的主要部分,因为和结果有关 (2)观察凤仙花果实的形状和颜色,并描述它们。 凤仙花的果实椭圆形,绿色(成熟后变成黄色), 外面有白色的茸毛。 轻轻碰一下成熟的果实,里面的种子会被弹射出 来。 花与果实的关系 3.知识拓展 传粉和受精的过程 小结:果实的形成 传粉受精结果 欣赏各种果实的图片 果实里的秘密 小活动:数一数,现在的植株上结出了多少果实? 轻轻捏开一颗已经成熟的果实,数一数这个果实里 有多少粒种子 交流汇报填表 倾

5、听了解 观看图片 小组讨论 作用比较抽象, 所以直接出示 培养学生热爱大 自然的情感 通过图片,直观 获 得 果 实 的 样 子,了解果实的 形成的奥秘。 获得相关经验, 得出结论 观察果实内部 一、判断题 1.凤仙花增高的速度是一样的。 ( ) 2.凤仙花是先结果后开花。 ( ) 3.凤仙花的果实是绿色的,纺锤形。 ( ) 4.植物都会开花结果。 ( ) 二、填空题 1.植物的花朵授粉植物的花朵最主要的 结构包括 和 。 2.果实的形成 ( )( )( ) 1. 2. 3. 4. 1. 雄蕊雌蕊 2. 传粉 受精 结果 1.植物在开花前 几 乎 是 不 再 增 高,或是缓慢增 高的。 2.植物是先开花 后结果 4.有些植物是不 会开花的,例如 无花果 1.花蕊和结果有 关,所以是最主 要的部分。 2 果实形成过程 传粉 受精 结果 课堂小结 花的结构 开花结果 传粉 受精 结出果实 板书 开花了, 结果了 花瓣 雄蕊 雌蕊 花托

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