植物博览会
课 题
课类
备课时间
授课时间
课时
植物博览会
观察课
教
学
目 标
探究目标
1、根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类。
2、能按照不同植物的特点设计出展台的各部分的主题。
3、能设计各种植物资料的展出形式,并按一定的步骤进行布展。
情感目标
1、能总结在展览实施过程中的成功经验和失败教训。
2、能为低年级的同学更好地办好植物博览会提出自己的建议,表现出协作精神。
3、能发现植物世界的丰富和美丽。
知识目标
能认识更多的植物种类。
STS目标
能举例说明新植物栽培技术或植物新品种。
重点
指导学生通过植物博览会的筹办过程增强对家乡植物资源的关注,进一步完善对植物世界的整体认识。
难点
指导学生通过植物博览会的筹办过程增强对家乡植物资源的关注,进一步完善对植物世界的整体认识。
材料
仪器
各种各样的植物图片及实物
板
书
设
计
2、植物博览会
(1)观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、含羞草、猪笼草。
(2)经济作物:大豆。
(3)珍稀植物:银杏、珙桐。
(4)植物栽培技术:转基因番茄、蔬菜温室大棚。
(5)寄生植物:金灯藤。
自 主 探 究 过 程
教学
环节
教师活动
学生活动
调整与补充
引入新课
丰富多彩的植物世界千姿百态,让我们一起来参观植物博览会吧!
参观植物博览会
1、在平常的生活和学习活动中,大家一定收集和准备了一些有关植物的资料,认识到植物世界是丰富多彩的。今天,我们就来一起感受一下吧!
2、分析教材中提供的资料,说说它们适合安排到展台的哪部分,进一步培养和锻炼学生给植物分类的能力。
1、观察教材P7《植物博览会》的立体观景图,了解展览的内容。
2、汇报:
(1)从中你学到了一些什么?
(2)你认为它的大的亮点是什么?
(3)如果让你来做,你认为还可以从哪些方面来进一步的补充?
筹办植物博览会
1、提问:如何筹办我们自己的植物博览会呢?
2、指导学生小组制定方案(怎样布展、怎样分工、怎样突出自己组的特色……)。
提示:
1、小组讨论。
(1)如何规划展览的内容。
(2)如何制定方案,如何分工,布置展区。
2、小组制定方案(怎样布展、怎样分工、怎样突出自己组的特色……)。
3、分工合作布置展会。
4、归纳整理:在筹办植物博览会的活动中,你有哪些收获和体会?
5、交流。
提示:
(1)根据当地的实际情况,规划展览的内容。
(2)根据展览的内容,进行小组分工,相互协作。
(3)在室外搜集资料时,要注意安全。
课后延伸
1、实物类的展品制作成标本。
2、文字图片类资料制成资料卡片。
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