年硕士研究生入学考试试题范文合集(存储版)
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【正文】 语则是语言()所致。（）法，“吃亏革命还债见面结婚看上打垮想开”这些语言单位属于词的有（），属于短语的有（）。AtheKingofEnglandB同学们一年前在教学楼门前栽的那株高高的白杨树中山大学二00八年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码805科目名称汉语言文字学基础考试时间1月20日下午壹现代汉语（60分）一分析题（20分）下列普通话的句子中哪些音节发生音变？指出并加以说明。（10分）论述现代汉语的词、短语和句子的联系与区别。北發渠搜，南撫交址，莫不慕義，麟風在郊。故曰：“其身正，不令而行。文武之輿也，以任姒；幽王之亡也，以褒姒。不忠不智，安得為賢？”明日朝，王以樊姬之言告虞子，虞丘子稽首曰：“如樊姬之言。（8分）第五篇：重庆大学2013年硕士研究生入学考试试题重庆大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码：623科目名称：城乡规划理论总分：150分特别提醒：所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题上的不给分。（每小题3分，共12分）同化小篆草书汉字规范化七、问答题。曰：“妾幸得執巾櫛以侍王，非不欲尊貴擅愛也，以為傷王之義，故能進輿妾同位者數人矣。禹之輿也，以塗山；桀之亡也，以未喜。孔子將為魯司寇，沈猶氏不敢朝飲其羊，公慎氏出其妻，慎潰氏踰境而徙，魯之鬻馬牛不豫賈，布正以待之也。故耕於曆山，曆山之耕者讓畔；陶於河濱，河濱之陶者，器不苦窳；漁于雷澤，雷澤之漁者分均。二论述题（40分）论述普通话与北京话的关系。（9分）第一组：umfazi”marriedwoman”(已婚女性)abafazi”marredwomen”(复数，已婚女性们)umfazi”boy”(男孩)（）（）abazali”parents”（复数，父母们）umfundisi”teacher”(教师)abafundisi“tachers（复数，教师们）umbazi”carver”(雕刻匠)ababazi”carvers”(复数，雕刻匠们)umlimi”farmer”(农夫)abalimi”farmers”(复数，农夫们)umdlali”player”(演员)abadlali”players”(复数，演员们)umfundi”reader”(读者)abafundi”readers”(复数，读者们)第二组：fundisa“toteach”(动词，教)funda“toread”（动词，读）dlalatoplay”(动词，玩、表演)baza“tocarve”(动词，雕刻)请根据上述语言材料回答下列问题：（1）表示单数和复数的语素分别什么？（2）而是动词后缀？那个是名词后缀？（3）请在划线空白处填写出“男孩”的复数形式和“父母们”的单数形式。这句话的会话含义是（）。“老鼠—老师—老婆”和“老者—老头儿—老区”聚合群中，前一组的“老”是（）语素，后一组的“老”是（）语素。予岂若是小丈夫然哉。予虽然。予不得已也。十则兹不悦。不识王之不可以为汤武。二名词解释（每题5分，共35分）（1）古代部分（共20分）1四家诗2《世说新语》3变文临川四梦（2）现代文部分（共15分）问题小说爱美剧小诗三为下面的文字加上标点符号（10分）左氏于叙事中搀入书法或首尾横决文理难通如郑伯克段于鄢传文太叔出奔共下接书曰郑伯克段于鄢至不言出奔难之也云云乃曰遂置姜氏于城颍遂字上无所承文理鹘突若删去书曰十句但云太叔出奔共遂置姜氏与城颍则一气相承矣其他书曰君子曰亦多类此为后人搀入无疑也四评述唐五代词（35分）五简述《阿Q正传》的思想意义（15分）六简述对下列诗作的理解（20分）我从Café中出来„„王独清我从Café中出来，我从Café中出来，身上添了在带着醉中酒的无言的疲乏，独走我不知道我底内心向哪一处走去，才是我底感觉一种，要失去故国的暂时的住家„„浪人底哀愁„„啊，冷静的街衢，冷静的街衢，黄昏，细雨！黄昏，细雨！七．将下列语句翻译成现代汉语（每小题2分，共10分），有高士之才，必有遗俗之累。写出下列谴责小说的作者：《官场现形记》（），《二十年目睹之怪现状》（），《老残游记》（）。鲁迅说：“经学家看到《易》，道学家看到淫，才子看到缠绵，革命家看到排满，流言家看到宫闱密事.”今人或以为“情场忏悔”，或以为“封建社会的挽歌”，或以为“表现封建贵族必然走向没落和崩溃历史命运”，或以为“反映阶级斗争”等。请根据你所掌握的微生物学知识，分析H5N1型禽流感病毒（AIV）的自然疫源，禽流感不易被控制的原因，可传染给人类的新流感毒株的可能来源，以及为应对流感大流行当前需采取哪些预防措施。（每小题3分，共15分）crassagriseuscerevisiaepyloriinterrogans复旦大学2006年硕士研究生入学微生物学试题一、名词解释（每小题3分，共30分）sludgevaccineHypothesisfermentationATPsynthesisDNApolymeraseprotoplastartificialchromosome二、根据科赫法则，若要确定一种病毒为某一疾病的病原体需要符合哪些标准？（10分）三、何谓鉴别培养基？Lac+菌和Lac菌，可采用哪两种鉴别性培养基？试分析它们的作用原理。（15分）四、什么是高密度培养？如何才能获得微生物的高密度培养？（10分）五、什么是影印培养法？试举两例说明其在理论研究和遗传育种实践中的重要应用。（10分）六、结合中断法实验绘制大肠杆菌遗传图谱的基本原理是什么？为何不能通过一组Hfr×F杂交就能画出遗传
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