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第02讲常用的统计表与图课件.pptx

花匠小妙招
2025-01-11 22:04

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1、第02讲常用的统计表与图,第02讲常用的统计表与图,数据的表达与描述的方法,描述统计（descriptive Statistics）主要研究如何整理实验或调查得来的大量数据，描述一组数据的全貌，表达一件事物的性质。描述数据的常用方法：表格法图示法数值指标法,数据的表达与描述的方法描述统计（descriptive S,一、一般的统计表统计表的结构,统计表的结构：表号名称（标题）项目（纵标目、横标目）数字数据来源线条表注,表1 某县高考被录取学生家长职业比较表,*表内数据来自县招生办,表号,标题,顶线,表线,底线,标目,标目,数字,表注,一、一般的统计表统计表的结构统计表的结构：家长职业高考

2、,一、一般的统计表统计表的结构,表号标题（包括何时、何地、何事）,备注：,一、一般的统计表统计表的结构.,一、一般的统计表统计表的种类,统计表的种类简单表(simple table)：只按一个特征或标志分组。如表2。复合表(combinative table)：按两个或两个以上特征或标志结合起来分组。如表3。,表2 某校初一各班数学成绩比较表,表3 某校教师学历统计表,一、一般的统计表统计表的种类统计表的种类班次平均成绩一6,一、一般的统计表编制要求,编制统计表的要求内容要简要，最好一个表说明一个中心内容，标题的措词要简明扼要，正确说明内容，使人一望便知。表号与标题之间留下一个汉字的空格。根

3、本目标：将数据表格化，使人能一目了然地看出被说明的事物特点、关系、发展趋势等，同时也便有于进行分析运算。分项要准确，以能说明问题为主，是决定统计表质量的关键，切忌分项太细。如果分类的标志只有一个，写在表的上行或左列都可以。如果分类的标志有两个，且二者没有隶属关系，则左列与上行各一个。如果两个分类标志有隶属关系，则要放在一个方向分两行分述。数据是统计表的语言，又称统计指标。借以说明内容，要求准确，书写整齐，一律用阿拉伯数字，单位要统一，位数要对齐，有效数位要一致，表格内不能有空白，暂缺或未调查的可记“”，无数字用“”代替。表中的数字一般不带单位（如等），单位放一般归在标目中。线条不要太多，表的上

4、下端有顶线与底线，左右两边不要用线条封死，纵标目应用细线隔开，横标目一律不划线条，合计项须用较粗线条或双线与其他项目分开。,一、一般的统计表编制要求编制统计表的要求,一、一般的统计表常见错误,分组标志与观测指标位置颠倒、线条过多或过少、数字的小数点位数不一致或单位单位数字之后。表中数据的含义未表达清楚，令人费解。,一、一般的统计表常见错误分组标志与观测指标位置颠倒、线条,二、次数分布表,次数分布（frequency distribution）显示初步整理后一组数据的分布情况。如：同一个观测值出现的次数，或者是每一个分数区间内的散布情况。依据它所显示的次数如何产生，次数分布可以区分为简单次数分布

5、、分组简单次数分布、相对次数分布、累积次数分布等。次数分布表和次数分布图就是各种次数分布的列表形式和图示形式。,二、次数分布表次数分布（frequency distribu,二、次数分布表简单次数分布表,简单次数分布表（simple frequency table）就是依据每一个分数值在一列数据中出现的次数编制成的统计表。,例：某公司人力资源部为了评估本公司某一部门主管人员的绩效，使用调查问卷对该部门员工实施民意调查。其中有一道选择题是：“你认为本部门现任主管尽职尽责的程度如何？非常不尽职；不尽职；不置可否；尽职；非常尽职。”要求参加调查的80名员工从选项中作出选择。,表2-1 80名员工对部

6、门主管尽职程度的调查结果,二、次数分布表简单次数分布表简单次数分布表（simple,二、次数分布表分组简单次数分布表,当数据量很大时或连续数据的数据点很多时，应该把所有数据先划分为若干分组区间，然后将数据按其数值大小划归到相应的级别内，分别统计各个级别中包括的数据个数，再用列表的形式呈现出来，就构成了分组次数分布表（grouped frequency table）。,编制分组简单次数分布表的步骤：（1）求极差（range）：即最大值与最小值之差，又称为全距。（2）决定组数、组段和组距：根据研究目的和样本含量n确定。组距=极差/组数，通常分10-15个组，为方便计，组距参考极差的十分之一,再略加

7、调整。（3）列出组段：第一组段的下限略小于最小值，最后一个组段上限必须包含最大值，其它组段上限值忽略。（4）划记计数：用划记法将所有数据归纳到各组段，得到各组段的频数。（5）编制成表,二、次数分布表分组简单次数分布表当数据量很大时或连续数据,二、次数分布表相对次数与累积次数分布表,将次数分布表中各组的实际次数转化为相对次数，即用次数比率（f/N）或百分比（f/N100）来表示次数，就可制成相对次数分布表。,累积次数（cumulative frequency）是把各组的次数由上而下，或由下而上累加在一起。最后一组的累积次数应等于数据的总次数。用累积次数表示的次数分布称为累积次数分布（cumula

8、tive frequency distribution）。累积次数也可转化为相对次数，称为相对累积次数。或者说是将相对次数进行累加，得到的次数称为相对累积次数。(殊途同归),二、次数分布表相对次数与累积次数分布表将次数分布表中各组,三、常用的统计图,统计图(statistical chart 或statistical graph)是用点、线、面等几何图形，直观形象地表达、描述数据或结果。根本目标形象化的方式把事物的特性、规律显示出来。使人能获得全面与深刻的直观形象。便于说明问题与比较。,三、常用的统计图统计图(statistical chart,三、常用的统计图统计图的结构,统计图的结构图号与

9、图题图目图尺图例图注,三、常用的统计图统计图的结构统计图的结构表2-17 2,三、常用的统计图统计图的种类,统计图的种类条形图(Bar chart)圆形图(Pie chart)百分条图（percentage chart）线图（line chart，次数多边图、累积次数分布图）直方图（histogram）,散点图(scatter diagram)统计地图(statistical map)箱图(boxplot)茎叶图(stem-and-leaf display)雷达图(radar graph)气泡图,三、常用的统计图统计图的种类统计图的种类散点图(scat,三、常用的统计图绘制统计图的要求与常见

10、错误,绘制统计图的要求：根据数据和目的选择合适的图形图形所表示的面积或距离要比例适当表示不同的事物要用不同的顔色与线条,图形法中常见的错误：坐标轴上的刻度值标得不符合数学原则。资料与所选用的统计图类型不匹配。,三、常用的统计图,第02讲常用的统计表与图课件,第02讲常用的统计表与图课件,下次上课再见！,下次上课再见！,一般统计表的常见错误举例1,返回,一般统计表的常见错误举例1返回,一般统计表的常见错误举例2,返回,表X 用新训练方法184人中、远距离投篮情况分析（原表）,表X 用新训练方法184人中、远距离投篮情况分析（修改表）,*10投6中以上为达标，低于6中为未达标,一般统计表的常见错误

11、举例2返回中距离投篮远距离投篮合,分组简单次数分布表例题,下面是100名学生在某项测验中的成绩分数，试将它们制成一个次数分布表。,分组简单次数分布表例题76.0 77.5 82.0 80.5,分组简单次数分布表例题,步骤：（1）求极差（range）R98-6236（2）决定组数、组段和组距（3）列出组段（4）划记计数（5）编制成表,返回,分组简单次数分布表例题分组区间划记次数组中值次数（f）96-,相对次数分布表例题,返回,相对次数分布表例题分组区间组中值次数（f）相对次数百分次数（,累积次数分布表例题,返回,累积次数分布表例题分组区间组中值次数向上累积次数向下累积次数,条形图（bar cha

12、rt）,条图：用直条的长度表示相互独立的统计指标的大小,可分为：单式(simple)条图：具有一个统计指标，一个分组标志。如图2-8。复式(clustered)条图：具有一个统计指标，两个分组因素。如图2-9。分段(stacked)条图,条形图（bar chart）条图：用直条的长度表示相,绘制条形图注意事项,纵轴的刻度必须从“0”开始，否则会改变各对比组间的比例关系。(2)横轴各直条一般按统计指标由大到小排列，也可按事物本身的自然顺序排列。(3)各直条的宽度要一致，各直条应有相等的间隔，其宽度一般与直条的宽度相等或为直条宽度的一半。,返回,绘制条形图注意事项纵轴的刻度必须从“0”开始，否,

13、圆形图（pie chart）,圆图：用于表达事物内部的百分构成比大小。各个扇形面积（3.6）的大小反映了各组成部分百分比（1）的大小。从12点钟处开始绘制，顺时针方向排列。,返回,圆形图（pie chart）圆图：用于表达事物内部的百分构,百分条图（percentage chart）,百分条图的作用与圆图相同。但更适用于多组百分比的比较。,百分条图（percentage chart）百分条图的作用,不同性别某癌三种类型的构成,返回,不同性别某癌三种类型的构成分化型癌低分化型癌未分化型合计男,线图（line chart）,线图(line chart)：用线段的升降表示某事物动态变化，或某现象随另

14、一现象变迁的情况(绝对差)。适用于连续性资料。（下图？）纵轴：算术尺度；横轴：连续性变量（时间、年龄等）,返回,线图（line chart）线图(line chart)：,直方图（histogram）,直方图（histogram）:用矩形面积表示连续变量的频数(频率)分布。1.横轴：连续变量的组段（分组区间）；纵轴：频数或频率，尺度从0开始。2.各矩形条之间不留空隙。3.矩形的高度为频数或频率，宽度为组距。,直方图（histogram）直方图（histogram）:用,返回,返回,散点图(scatter diagram),散点图(scatter diagram)：用点的密集程度和趋势表示两种现

15、象间的相关关系。横轴：自变量X 纵轴：应变量Y纵轴与横轴的起点可根据资料的情况而定。,散点图(scatter diagram)散点图(scatte,返回,返回,统计地图(statistical map),统计地图(statistical map)：用于表示某现象的数量在地域上的分布。,返回,统计地图(statistical map)统计地图(stat,箱图(boxplot),箱图（boxplot）也称箱须图（box-whisker plot），用于反映一组或多组连续型定量数据分布的中心位置和散布范围。,返回,箱图(boxplot)箱图（boxplot）也称箱须图,茎叶图(stem-and-le

16、af display),茎叶图（stem-and-leaf display）与直方图类似，可描述连续性资料的分布，且直接用数据表示。,5 2 7 6 2 2 2 2 5 6 7 8 8 8 9 9 9 7 1 1 2 2 3 4 4 5 5 5 6 7 8 9 9 9 8 0 0 2 3 5 8 9 9 1 3 7 7 7 8 9 10 1 4 5 5 9,茎叶图(stem-and-leaf display),表2-2(P12)数据的茎叶图,返回,见茎叶图补充资料,表2-2(P12)数据的茎叶图返回见茎叶图补充资料,雷达图(radar graph),雷达图（radar graph）可比较多个单

17、位不同指标的数据特征，如最大值、最小值等。,返回,雷达图(radar graph)雷达图（radar g,气泡图,气泡图可以反映三个变量之间的数量关系,返回,气泡图气泡图可以反映三个变量之间的数量关系返回,图形法常见的错误例1,图形法常见的错误例1,图形法常见的错误例1,返回,图形法常见的错误例1返回,图形法常见的错误例2,返回,见教材46页,图形法常见的错误例2返回见教材46页,树立质量法制观念、提高全员质量意识。23.1.1123.1.11Wednesday,January 11,2023人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。17:18:2617:18:2617:181/11/2023 5:18

18、:26 PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦绷。23.1.1117:18:2617:18Jan-2311-Jan-23加强交通建设管理，确保工程建设质量。17:18:2617:18:2617:18Wednesday,January 11,2023安全在于心细，事故出在麻痹。23.1.1123.1.1117:18:2617:18:26January 11,2023踏实肯干，努力奋斗。2023年1月11日下午5时18分23.1.1123.1.11追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。2023年1月11日星期三下午5时18分26秒17:18:2623.1.11严格把控质

19、量关，让生产更加有保障。2023年1月下午5时18分23.1.1117:18January 11,2023作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2023年1月11日星期三5时18分26秒17:18:2611 January 2023好的事情马上就会到来，一切都是最好的安排。下午5时18分26秒下午5时18分17:18:2623.1.11一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。23.1.1123.1.1117:1817:18:2617:18:26Jan-23牢记安全之责，善谋安全之策，力务安全之实。2023年1月11日星期三5时18分26秒Wednesday,January 11,2023相信相信得力

20、量。23.1.112023年1月11日星期三5时18分26秒23.1.11,谢谢大家！,树立质量法制观念、提高全员质量意识。9月-229月-22Sa,树立质量法制观念、提高全员质量意识。23.1.1123.1.11Wednesday,January 11,2023人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。17:18:2617:18:2617:181/11/2023 5:18:26 PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦绷。23.1.1117:18:2617:18Jan-2311-Jan-23加强交通建设管理，确保工程建设质量。17:18:2617:18:2617:18Wednesday,Jan

21、uary 11,2023安全在于心细，事故出在麻痹。23.1.1123.1.1117:18:2617:18:26January 11,2023踏实肯干，努力奋斗。2023年1月11日下午5时18分23.1.1123.1.11追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。2023年1月11日星期三下午5时18分26秒17:18:2623.1.11按章操作莫乱改，合理建议提出来。2023年1月下午5时18分23.1.1117:18January 11,2023作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2023年1月11日星期三5时18分26秒17:18:2611 January 2023好的事情马上就会到来，一切都是最好的安排。下午5时18分26秒下午5时18分17:18:2623.1.11一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。23.1.1123.1.1117:1817:18:2617:18:26Jan-23牢记安全之责，善谋安全之策，力务安全之实。2023年1月11日星期三5时18分26秒Wednesday,January 11,2023创新突破稳定品质，落实管理提高效率。23.1.112023年1月11日星期三5时18分26秒23.1.11,谢谢大家！,树立质量法制观念、提高全员质量意识。9月-229月-22Sa,