第23讲化学与人体健康
第23讲化学与人体健康
第23讲化学与人体健康1．科学家发现食用富含维生素的食物具有较好的防电磁辐射的功能。下列食物中富含维生素的是()。A．胡萝卜B．牛奶C．豆腐D．米饭2．(2011年广东广州)根据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》第十一条，我市居民生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。可回收物主要有以下四种，其成分属于有机合成材料的是()。A．塑料B．纸
2024-03-28
化学元素与人体健康PPT课件23 人教版优质课件
我做医生，我诊断元思素考在：人我体们内应的该平怎衡么办？O、C、H、 N、Ca、P、 K、S、Na、人体化 学 变Cl、化Mg……食物O、C、H、 N、Ca、P、 K、S、Na、
2024-02-07
化学平衡与人体健康
人体内的化学平衡与人体健康作者：学院：专业：学号：手机号：邮箱：【摘要】：人体是一个复杂的有机体，正常生命活动的维持必须依赖于这个有机体内部的各种化学平衡，如酸碱平衡、水和无机盐的平衡、沉淀溶解平衡等。对每个健康人来说，人体健康是体内多种化学平衡的结果。所以，了解人体化学平衡及其调节机制，对于我们寻找健康的生活方式以及保持身体健康都有重要的作用。【关键词】：
2024-02-07
高考化学 第47讲 化学与健康
第47讲化学与健康（建议1课时）[考试目标]1．了解氨基酸、蛋白质等与人体健康的关系。(选考内容)2．了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。(选考内容)3．认识食品中对人类健康有重要意义的常见有机物，知道常见的食品添加剂的组成、性质和作用。(自学内容)[要点精析]一、了解饮食中的六大营养素：糖类、油脂、蛋白质、水、矿物质、维生素。二、了解合理摄入营养物
2024-02-07
《化学元素与人体健康》教案
化学教案课题名称：第十二单元第二节化学元素与人体健康授课人：兰州四十八中学刘永军课型：新授课课时安排：1课时教学目标：一、知识目标：1、了解一些元素对人体健康的影响，认识元素在人体内平衡的重要性。2、认识合理膳食、均衡膳食的重要性。二、能力目标1、运用现代科学知识对人体元素进行分析，合理安排膳食，保证人体健康。2、通过上网查阅相关资料，查看保健药品的标签或说
2024-02-07
2018年化学中考试题分类练习：23人体重要的营养物质、化学元素与人体健康(含答案)
人体重要的营养物质、化学元素与人体健康一、选择题1．【2018年江苏省连云港市】每年的5月31日是“世界无烟日”。下列说法不正确的是A．吸烟损害大脑,使人记忆力减退 B．长期吸烟易患肺气肿、肺癌等疾病C．吸烟有害健康，但“二手烟”对人体无害 D．香烟烟气中的CO、尼古丁等对人体危害很大2．【2018年湖北省咸宁市】膳食平衡是人体健康的重要保证。蛋白质是构成细
2024-02-07
化学与人类健康
生活中的化学与人体健康本文介绍了人体也是由化学元素组成的这个普通道理，论述了人体内的化学反应与生命活动、化学物质与人体营养及营养成分与人体健康长寿的密切关系。讲述了食物主要是由和组成的，并且论述了食物和人体组成及生命健康的关系，列举了一些危害身体的元素并且提出了绿色食品这一食品的发展趋势，说明了化学与我们的生命健康息息相关。关键词：化学生活人体健康养生在我们
2024-02-07
2013年中考复习化学专题检测试题：第23讲化学与人体健康
第23讲化学与人体健康设计者：wen-ku 设计时间:2020年设计用途：公开文档类型：wordDocument source network, if there is infringement, contact the author to delete.1．科学家发现食用富含维生素的食物具有较好的防电磁辐射的功能。下列食物中富含维生素的是()。A．胡萝卜B
2024-02-07
化学元素与人体健康 优秀教案
化学元素与人体健康【教学目标】知识与技能1．能列举出人体的元素组成，知道无机盐能够调节人体的新陈代谢，促进身体健康，有的还是构成人体组织的重要材料；2．简单说出某些元素（如钙、铁、锌等）对人体健康的重要作用；3．知道人体中元素的存在形式，知道常量元素与微量元素；4．懂得一些生活常识。过程与方法1．初步学会运用多种手段（特别是网络）查找资料，调查研究，运用比较
2024-02-07
人教版初三化学下册化学元素与人体健康教案
课题 2 化学元素与人体健康教学目标知识与技能1.了解人体的元素组成。2.了解一些元素对人体健康的重要作用。3.了解人体中元素的存在形式，知道常量元素和微量元素。过程与方法1.通过同学间讨论、查阅资料，了解钙、铁、锌、碘等营养元素的食物来源。2.调查市场上有关补钙、补锌等保健药剂，查看它们的标签或说明书，了解它们的主要成分。情感态度与价值观通过本课题学习，更
2024-02-07
《化学元素与人体健康》说课稿
《化学元素与人体健康》说课稿左成 2013.3.19今天，我说课的内容是《化学元素与人体健康》。内容包括教材分析、学情分析、教法分析、教学过程、板书设计五个方面。一、教材分析1、教材的地位和作用本节课选自人教版九年级化学下册第十二单元《化学与生活》课题2。从知识内容看，本课题不是初中化学的核心内容，属于知识的扩展与应用范畴。本课题包括人体的元素组成和一些元素
2024-02-07
第十二单元课题2化学元素与人体健康说课稿
第十二单元课题2 化学元素与人体健康说课稿各位评委大家好：今天我说课的题目为：人教版九年级化学（下册）第十二单元化学与生活课题2 化学元素与人体健康。下面我将从教材、学情、学法、教学过程、板书设计五个方面来对本课实行说明。一．教材分析1、教材的地位和作用本课题包括人体的元素组成和一些元素对人体健康的影响两部分内容。从知识内容看，它不是初中化学的核心内容。但是
2024-02-07
化学与健康-课件
•12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/272021/2/272021/2/27Satur day, February 27, 2021•13、知人者智，自知
2024-02-07
人教版九年级化学下册第十二单元课题2《化学元素与人体健康》教案
《化学元素与人体健康》【知识与能力目标】1、了解人体的元素组成;2、了解一些元素对人体健康的重要作用。【过程与方法目标】1、意识到化学元素对人体健康的重要性;2、培养学生理论联系实际的能力。【情感态度价值观目标】1、促使学生养成良好的饮食习惯、并树立正确的健康观;2、促使学生形成“一分为二”看问题的哲学观。【教学重点】一些元素与人体健康的关系。【教学难点】化
2024-02-07
化学食品与人体健康演讲稿
化学食品与人体健康王鸿亮俗话说:“民以食为天”，可见日常生活中的饮食对我们身体健康影响至关重要，而生活中的我们往往忙碌于工作、学习，而对于正确的膳食指南了解甚少，往往不了解食物的营养，不注重食物的搭配吃用，造成食物的营养流失，吃得不健康，甚至吃出病。因此我们每个人都应该对平常的膳食多加关心，多作充分的了解，让我们可以吃得健康，活得快乐。在学校里，每次去食堂吃
2024-02-07
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