阅读。小鹿的玫瑰花ㅤㅤ春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。ㅤㅤ过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花
阅读。
小鹿的玫瑰花ㅤㅤ春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
ㅤㅤ过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
ㅤㅤ花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地钻在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
ㅤㅤ鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
ㅤㅤ这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
ㅤㅤ一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢！”
ㅤㅤ小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
ㅤㅤ鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
（1）写出下列词语的近义词。
渐渐——
逐渐
逐渐
惋惜——
可惜
可惜
美丽——
漂亮
漂亮
（2）小鹿的玫瑰花有两个特点，分别是什么？
美和香。
美和香。
（3）读短文，判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
①玫瑰长出了三十二个花骨朵。
√
√
②因为小鹿出远门，错过了花期。
×
×
③黄莺、微风都见过玫瑰开的花朵。
√
√
④小鹿和鹿弟弟最后也见到了玫瑰开的花朵。
×
×
（4）这篇短文写出了小鹿兄弟俩的心情变化，正确的一项是
A
A
A.高兴——惋惜——高兴
B.失望——高兴——激动
C.高兴——悲痛——高兴
D.开心——失望——感动
（5）为什么鹿弟弟开始说这些玫瑰白栽了，后来又说没有白栽？
因为小鹿栽的玫瑰在长出了许多花骨朵快要开花的时候，他不小心把脚跌伤了，只能静静地躺在床上养病，没有看到玫瑰花开，所以鹿弟弟开始说这些玫瑰白栽了。后来又说没有白栽是因为小鹿的朋友们告诉了他：玫瑰可好看了，可香了。
因为小鹿栽的玫瑰在长出了许多花骨朵快要开花的时候，他不小心把脚跌伤了，只能静静地躺在床上养病，没有看到玫瑰花开，所以鹿弟弟开始说这些玫瑰白栽了。后来又说没有白栽是因为小鹿的朋友们告诉了他：玫瑰可好看了，可香了。
（6）读了这篇短文，你有什么感受？
读了这篇短文，我明白了赠人玫瑰，手留余香的道理。
读了这篇短文，我明白了赠人玫瑰，手留余香的道理。
【答案】逐渐；可惜；漂亮；美和香。；√；×；√；×；A；因为小鹿栽的玫瑰在长出了许多花骨朵快要开花的时候，他不小心把脚跌伤了，只能静静地躺在床上养病，没有看到玫瑰花开，所以鹿弟弟开始说这些玫瑰白栽了。后来又说没有白栽是因为小鹿的朋友们告诉了他：玫瑰可好看了，可香了。；读了这篇短文，我明白了赠人玫瑰，手留余香的道理。
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/9/23 4:0:8组卷：3引用：1难度：0.3
相似题
1．阅读文章，回答问题。
爱丽丝漫游奇境（节选）
刘易斯•卡罗尔 爱丽丝打开了门，发现门外是一条小走廊，比老鼠洞还小，她跪下来，顺着走廊望出去，见到一个从没见过的美丽花园。她多想离开这个封闭的大厅，到那些美丽的花圃和清凉的喷泉中去玩呀！可是那门框连脑袋都过不去，可怜的爱丽丝想：“哎，就算头能过去，肩膀不跟着过去也没用。”她多么希望缩成望远镜里的小人呀。
爱丽丝知道在这里望门兴叹是没有用的，于是，她回到桌子边，看看能不能再找到点什么东西。哪怕是一把更小的钥匙或者魔法书也好。这次，她发现桌上有一只小瓶。她可以肯定刚才桌子上除了钥匙什么都没有，瓶口上系着一张小纸条，上面印着两个很漂亮的大字：“喝我。”
事到如今，爱丽丝也顾不了这么多了。她冒险地尝了尝，感到非常好喝，它混合着樱桃馅饼、奶油蛋糕、菠萝、烤火鸡、牛奶糖、热奶油面包的味道。爱丽丝一口气就把一瓶喝光了。喝完后，如她所愿，她的身体开始缩小了。
现在她只有10英寸高了，已经可以到那个可爱的花园里去了。可是，当她走到门口，发觉忘了那把小金钥匙。当她回到桌子前准备再拿的时候，却发现自己已经够不着钥匙，她只能通过玻璃桌面清楚地看到它，她尽力攀着桌腿向上爬，可是桌腿太滑了，她一次又一次地溜了下来，弄得她精疲力竭。于是，这个可怜的小家伙坐在地上哭了起来。不一会儿，她的眼光落在桌子下面的一个小玻璃盒子上。打开一看，里面有块很小的点心，点心上用葡萄干精致地嵌着“吃我”两个字。于是，她又吃了，很快就把一块点心吃完了。和刚才相反，她变成了一个巨人，连自己的脚都看不见了。对于突然发生的变化，她感到十分担心害怕，似乎根本弄不明白自己到底是谁。她又开始不停地哭，足足掉了一桶眼泪。她还继续哭，直到身边成了个大池塘，有4英尺深，半个大厅都变成池塘了。
（1）选择合适的选项，将序号写在横线上。
①读上文可以感受到爱丽丝是一个 的人。
A.很诚实，很懦弱
B.孤苦穷困
C.爱冒险，好奇心强
D.做事沉稳
②下面是《爱丽丝漫游奇境》目录节选，你猜测上文所述内容应该出现在 。
A.掉进兔子洞
B.兔子派遣小比尔进屋
C.疯狂的茶会
D.王后的槌球场
（2）根据故事情节，梳理下列语句，按照正确排序在横线上写上序号。
她喝光小瓶里的液体，身子变小了。
爱丽丝发现了通往美丽花园的小走廊。
她还继续哭，泪水把半个大厅都变成池塘了。
身高只有10英寸的她够不着桌子上的金钥匙了。
她吃了桌子下小玻璃盒里的小点心，变成了巨人。
发布：2025/1/13 6:0:1组卷：30引用：2难度：0.2
2．阅读短文，完成练习。
骑鹅旅行记——领头雁阿卡（节选）
[瑞典]塞尔玛•拉格洛芙 男孩越来越喜欢荒野生活，不再想念家里。他唯一的担心就是找食物，不过他现在已经逐渐学会找野果，填饱他的肚子。一天，男孩像往常一样四处找吃的，阿卡走到他的身边，送给他一根结满了野果的树枝。
等他吃完后，阿卡告诉男孩：“你知道吗？你要提防许多敌人，野外生活不像你想象的那么有趣，你随时都有生命危险。狐狸、紫貂、水獭、螳蛇、老鹰，这些动物都会吃掉你。”
“那我该怎么保护自己？”男孩问。
“你要尽量同森林里、田野里的小动物们友好相处，同他们结成朋友。他们就会在危险时警告你，甚至还会保护你。”
男孩照阿卡说的，去请求松鼠帮忙，可松鼠拒绝了他。“你干了那么多的坏事，捣毁了燕子窝，打破了鸟蛋，把小乌鸦扔进泥坑……你干的坏事说上三天三夜都说不完。我才不会帮助你！”松鼠伤心地说，“我的爱妻被人抢走了，两个孩子都快饿死了，我恨死人了，你快走开！”
男孩听了，决定帮助松鼠。天黑时分，他跑到了关着母松鼠的农舍里。他爬上关着母松鼠的笼子，试图放走母松鼠，可是笼子上了锁，他怎么也打不开。他同母松鼠商量了一会儿，跑回森林带来母松鼠的两个幼患，送进笼子里，然后才走掉。第二天，农舍里的人发现了小松鼠，决定放走母松鼠和她的孩子，把他们送回大森林。于是整个森林里都传唱着放鹅娃尼尔斯的英勇事迹，小动物们被他的事迹感动了，他们都愿意在危险到来时帮助男孩。
一个星期过去了，男孩心不在焉地吹着口笛，等待大雁们的决定。早晨，阿卡率领所有大雁朝他走来，阿卡说：“大拇指，你为我们做了许多事，我决定报答你。我派使者找过对你施过法术的小狐仙，他答应只要你一回家，就会恢复原形。”
可是，男孩听了，不但没有高兴，反而哭了起来。“我不在乎能不能变成人，”他抽泣着说，“我只想和你们一起旅行，到拉普兰去。”
“你要想清楚，如果你这次不回去，那位小狐仙以后不一定会帮你了。”“我只想去旅行。”男孩语气坚定地说。
（1）从短文画线句子中的“心不在焉”，我体会到是 。
（2）动物们为什么愿意在危险到来时帮助男孩？
（3）在旅行中，男孩发生了哪些变化？从中可以看出男孩的哪些特点？
发布：2025/1/13 4:30:2组卷：37引用：2难度：0.4
3．延伸阅读。
骑鹅旅行记（节选） 太阳早已隐没，湖面上吹来一股寒气，夜幕自天而降，恐惧和不安也随着黄昏悄悄地来到。大森林里开始发出淅淅沥沥的响声。
男孩子在空中遨游时的那种兴高采烈的喜悦已经消失殆尽。他惶惶不安地环视他的那些旅伴，除了他们之外他是无依无靠的了。
这时候，他看到那只大雄鹅的境况比自己还要糟糕。他一直趴在原来降落的地方，看样子像是马上就要断气一样，他的脖颈无力地瘫在地上，双眼紧闭着，他的呼吸只有一丝细如游丝的气息。
“亲爱的大雄鹅莫顿，”男孩子说道，“试试看去喝喝水吧！这里离湖边只有两步路。”
可是大雄鹅一动也不动。
男孩子过去对动物都很残忍，对这只雄鹅也是如此。此时此刻他却只觉得雄鹅是他唯一的依靠，他害怕得要命，弄不好会失去雄鹅。他赶紧动手推他，拉他，设法把他弄到水边去。雄鹅又大又重，男孩子费了九牛二虎之力才把他推到水边。
雄鹅把脑袋钻进了湖里，他在泥浆里一动不动地躺了半晌，不久之后就把嘴巴伸出来，抖掉眼睛上的水珠，呼哧呼哧地呼吸起来，后来元气恢复过来了，他昂然在芦苇和蒲草之间游弋起来。
大雁们比他先到了湖面上。他们降落到湖面上后，既不照料雄鹅也不管鹅背上驮的那个人，而是扎着猛子进到水里。他们游了泳，刷洗了羽毛，现在正在吮啜那些半腐烂的水浮莲和水草。
那只大雄鹅交上好运气，一眼瞅见了水里有条小鲈鱼。他一下子把他啄住，游到岸边，把他放在男孩子面前。
“这是送给你的，谢谢你帮我下到水里。”他说道。
在这整整一天的时间里，男孩子第一次听到亲切的话。他那么高兴，真想伸出双臂紧紧地拥抱住雄鹅的脖颈，但是他没有敢这样冒失。他也很高兴能够吃到那个礼物来解解他的饥饿，开头他觉得他一定吃不下生鱼的，可是饥饿逼得他想尝尝鲜了。
（1）根据意思在文中找出相应的词语。
①形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
②内心害怕，十分不安。
（2）选文主要讲的是
A.尼尔斯帮助大雄鹅下到水里，大雄鹅把水里的小鲈鱼送给他吃。
B.尼尔斯过去对动物很残忍，现在同样如此。
（3）尼尔斯在这整整一天的时间里，最高兴的是什么？
发布：2025/1/13 7:0:1组卷：42引用：2难度：0.8
相关知识
小鹿的玫瑰花告诉我们什么道理 小鹿的玫瑰花告诉我们什么道理用谚语
二年级课文《小鹿的玫瑰花》教学设计.docx
阅读《厚脸皮》，按要求作答。厚脸皮ㅤㅤ听到“厚脸皮”这个名字，你们也许会觉得奇怪：什么是“厚脸皮”呢？ㅤㅤ“厚脸皮”是一种植物，在医药书中又叫“豆瓣三七”。叶子
4小鹿的玫瑰花学案.ppt
各种颜色玫瑰花.ppt
《小鹿的玫瑰花》字词（精选16篇）
浪漫樱花季·玉渊潭赏樱攻略ㅤ。ㅤ 春天的脚步温柔的走进四月，
小鹿的玫瑰花教学设计【必备】
课外阅读。ㅤㅤ枫树的叶子像一个个小手掌，火红火红的。银杏树的叶子像一把把小扇子，金黄金黄的。秋风一吹，梧桐树叶像一只只漫天飞舞的花蝴蝶。ㅤㅤ秋天的树林美极了!（
《小鹿的玫瑰花》教学设计15篇
网址: 阅读。小鹿的玫瑰花ㅤㅤ春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。ㅤㅤ过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花 https://m.huajiangbk.com/newsview1631774.html
| 上一篇: 嫩绿的叶子像什么 |
下一篇: 冰心的儿童诗 |
