藻类生物学
课程名称：藻类生物学
英文名：Algal biology experiment
实验课程编号：146041E
对应理论课程编号： 藻类生物学
课程总学时： 78
实验总学时：42
实验周学时：3
开设实验项目数：14
课程总学分： 3
实验课学分： 1
课程性质： 选修
面对院系、专业、年级：生命科学学院、植物专业和生态专业、三年级，地科系、环境学院、中科院地理与湖泊所、中科院古生物所
课程主持人（主讲教师）：李朋富
本大纲主撰人： 李朋富
一、实验教学目标与基本要求：
观察主要门类常见藻类的形态和细胞结构特征，识别常见藻类；通过野外观察，掌握藻类的野外分布和生长规律；观察分析对富营养化水体中藻类组成，理解藻类在环境科学中的重要意义；通过藻类培养和生理生化实验，掌握藻类与其它植物、微生物不同的一些生理和生化特征；通过这门实验课的学习掌握藻类生物学的常用实验方法。
本课程在藻类的分类、多样性和野外生态观察实验的基础上，开展一些培养和生理生化实验，以及少量的分子生物学实验。要求通过实验课巩固和加深对课堂知识的理解，掌握基本的实验技能和方法，同时开拓自己的知识和科学思维，完成一些综合设计型实验，鼓励学生参加藻类生物学科研实验。
二、课程（实验）内容与学时分配：
序号
实验项目名称
内 容 提 要
学时
专业
年级
类 型
综
合
设
计
验证
一
必修实验：
1
常见藻类识别
学习常见藻类的识别方法
3
三
√
2
低温条件富营养化水体浮游藻类组成
选择玄武湖作为一个富营养化水体的代表，观察藻类组成的季节变化
3
三
√
3
江心洲藻类采集和观察
江心洲水质较好，可采集和识别较多的藻类种类
3
三
√
4
盐生隐杆藻的液体培养
掌握藻类的液体培养方法；设计盐度对生长的影响；认识藻的耐盐性
3
三
√
5
藻类的分离和培养
掌握常用的藻类分离以及固体培养方法
3
三
√
6
气温温暖条件下富营养化水体的浮游藻类组成
随着气温的升高，富营养化水体藻类组成和数量会发生显著变化
3
三
√
7
南京郊区水体中的藻类多样性
从富营养化程度不同的水体中采集水样，观察藻类的多样性，分析多样性与水体富营养化的关系
3
三
√
8
盐生隐杆藻叶绿素的提取和含量分析
掌握藻类叶绿素的提取和含量分析方法，分析蓝藻叶绿素的组成特征
3
三
√
9
八卦洲藻类采集和观察
八卦洲有很多小的水体，可以采集和识别较多的藻类种类，分析浮游和底栖藻类组成
3
三
√
10
藻种的纯化和保种
藻种常有细菌污染，设计通过抗生素等方法去除细菌污染，并对藻种进行长期保存
3
三
√
11
氮磷营养对螺旋藻生长影响
设计实验分析不同氮磷浓度对螺旋藻生长的影响
3
三
√
12
高气温条件富营养化水体）浮游藻类组成
高气温条件下，富营养化水体中通常会出现蓝藻水华种类，分析玄武湖中藻类组成的季节变化
3
三
√
13
螺旋藻藻蓝蛋白的提取和分析
藻蓝蛋白是藻类特有的光和色素，掌握藻蓝蛋白的提取方法，分析藻蓝蛋白的含量
3
三
√
14
蓝藻的分子鉴定
通过16S rDNA和ITS序列对蓝藻进行分子鉴定
3
三
√
二
选修实验：
1
海洋大型藻类标本观察和识别
识别常见的大型海藻
3
三
√
2
海洋微藻的培养和生化组成分析
培养海洋微藻，分析其生化组成，分析其资源化利用前景
3
三
√
3
藻类与细菌的相互作用
自然界中藻类与细菌有密切的相互作用，设计实验研究藻类与细菌的相互作用
3
三
√
三、实验教学方式与考核要求：
实验教学方法：采用野外采集观察和实验室实验相结合的方式，学生利用网络查阅文献设计实验，利用计算机分析实验数据，利用多媒体讲解可以让学生容易识别藻类，对于综合和设计实验得到的结果进行集体研讨分析。
考核方式：平时实验包括从实验设计到数据分析整个过程，可以充分地评价学生的实验能力，因此，考核以学生的平时实验成绩为主，特别是在综合和设计实验中的成绩。
四、主要使用仪器设备：
序号
实验项目名称
使用仪器设备名称
性能要求
台套数
1
常见藻类识别
显微镜
普通教学显微镜
20
2
低温条件富营养化水体浮游藻类组成
显微镜
普通教学显微镜
20
3
江心洲藻类采集和观察
显微镜
普通教学显微镜
20
4
盐生隐杆藻的液体培养
天平、灭菌锅
量程0.01和0.001克
1
5
藻类的分离和培养
超净台、微波炉、灭菌锅、天平、微量移液器
量程0.01和0.001克
1
6
气温温暖条件下富营养化水体的浮游藻类组成
显微镜
普通教学显微镜
20
7
南京郊区水体中的藻类多样性
显微镜
普通教学显微镜
20
8
盐生隐杆藻叶绿素的提取和含量分析
冰箱、离心机、紫外-可见分光光度计
转速10000rpm
1
9
八卦洲藻类采集和观察
显微镜
普通教学显微镜
20
10
藻种的纯化和保种
显微镜、超净台、微波炉、灭菌锅、天平、微量移液器
量程0.01和0.001克
1
11
氮磷营养对螺旋藻生长影响
超净台、微波炉、灭菌锅、天平、分光光度计
量程0.01和0.001克
1
12
高气温条件富营养化水体）浮游藻类组成
显微镜
普通教学显微镜
20
13
螺旋藻藻蓝蛋白的提取和分析
冰箱、冷冻离心机、紫外-可见分光光度计
转速10000rpm
1
14
蓝藻的分子鉴定
PCR仪、电泳仪、凝胶成像仪
1
五、实验教材、参考资料：
（一）实验教材：南京大学自编的藻类图谱和实验讲义。
（二）参考资料：1、《藻类学教程》，傅华龙、陈昭麟编，四川大学出版社，1993
2、《Phycology》，Robert Eward Lee， Cambridge University Press，1989。
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