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幼儿园小班美术教案《好吃的西瓜》及教学反思(五篇范文)

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2025-02-24 10:37 本页面

【正文】 幼儿观察。 ,教师巡视指导。 三、结束 展示作品,引导幼儿相互交流、欣赏并说一说谁的西瓜最好吃。 活动反思: 本次活动中大部分幼儿都能按一定的顺序画西瓜,在提出绘画要求的环节,要求太多,与讲解示范重复,没有突出要求重点。指导重难点不突出,在点画西瓜籽可以用棉签,这样幼儿衣服、手指不容易脏,卫生。 小百科:西瓜为夏季之水果,果肉味甜,能降温去暑;种子含油,可作消遣食品;果皮药用,有清热、利尿、降血压之效。 第三篇:幼儿园小班科学教案《好吃的西瓜》及教学反思 小班科学教案《好吃的西瓜》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴,能运用多种感官认识 事物,感知、探索西瓜的基本特征,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,快来看看幼儿园小班科学《好吃的西瓜》含反思教案吧。 活动目标: ,感知、探索西瓜的基本特征。 ,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 ,乐于大胆探究和实验。 、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 ,并与同伴分享自己的心得。 活动准备: 。 、刀、抹布 。课前洗净双手。 。 活动过程: ,初步感知西瓜的特征。 师:小朋友,今天苏老师给小朋友带来了一个礼物,它是一种水果请一个小朋友来猜猜是什么 ? ,运用多种感官感知西瓜的特征。 师:我们把它请出来,看是什么呀 ? 师: 西瓜是什么样子的 ?摸一摸、敲一敲、推一推,有什么感觉 ? 小结:西瓜有的是圆圆的,有的是椭圆的。现在又多了一些形状,有的大,有的小。皮是绿色的,还有的有一条一条的花纹。西瓜摸上去滑滑的、凉凉的、硬硬的,敲敲会响,推推会滚。 。 师: 今天有一群猴子也捡到了一个西瓜,他们为了吃西瓜还发生了一件有趣的事情呢,你们想知道吗 ? 《猴王吃西瓜》。 :猴王怎么吃西瓜 ?你会吃西瓜吗 ?吃西瓜应该吃什么 ? :那西瓜的瓤在哪里呢 ? 。 :你们看到西瓜里面是什么样的 ? 黄瓤的瓜和无籽瓜师:小朋友看老师电脑上有两种瓜,它们跟我们平时吃的瓜有什么不一样呢 ? 。 (幼儿动手操作 ) 。 : 你们喜欢吃西 瓜吗 ?为什么 ? :吃到嘴里有什么感觉 ? 小结:西瓜瓤水分多,吃起来又凉又甜 .能解渴、消暑,我们大家都爱吃。 教学反思 我们所追求的应是在教学活动中,我

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