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幼儿认识花的公开课教案模板

花匠小妙招
2025-05-02 19:26

幼儿认识花的公开课教案模板花，常被称为花朵，是被子植物(被子植物门植物，又称有花植物或开花植物)的繁殖器官，其生物学功能是结合雄性精细胞与雌性卵细胞以产生种子，在同一植物上着生的花的组合称为花序。今日我在这给大家整理了一些幼儿认识花的公开课教案模板，我们一块来看看吧! 幼儿认识花的公开课教案模板1 【活动目标】 1、进一步熟识各种颜色，感知野花和野草的色彩。 2、学习从上至下地观看感知野草和野花的特征，知道有泥土的地方都有小草。 3、有探究自然的爱好，感受体验大自然中的秀丽色彩。【活动预备】阅历预备：幼儿在生活中认识常见的颜色。物质预备：选择有野花和野草的地方、幼儿用书。【活动经过】一、观赏大自然色彩的美。引导幼儿到草地上，观看四周的花和草，感受四周环境的美，引起幼儿想坐一坐、躺一躺、看一看的欲望。师：这里可真美啊!你们想在这里坐一坐、看一看吗? 二、认识野花和野草。 1、查找自己喜爱的野花。师：这里的草地又干净又漂亮，我们去找一找，再轻轻地摘一朵你喜爱的野花。 2、讲一讲自己喜爱的野花。师：你喜爱的野花是什么颜色的?什么样子的? 引导幼儿从上至下的观看。鼓舞个别幼儿在集体中讲解并描述，再请幼儿与同伴沟通。 3、认识野草。 (1)师：那一片绿色的是什么?小草长在哪里? (2)引导幼儿拨开小草，观看小草，知道草长在泥土地上，小草的根长在泥土的下列。三、放松活动。幼儿在草地上自由地玩耍，让幼儿感知体验在大自然中的轻松和欢乐。四、活动延长回到教室，教师出示幼儿用书，引导幼儿认识其他生活中常见的野花和野草。幼儿认识花的公开课教案模板2 活动目标： 1.感知几种秋天常见的花，知道其名称和外形特征，认识花的根本结构。 2.经过观看和操作活动，加深对菊花、一串红和鸡冠花的认识。 3.知道花好看不能摘的道理。提升环境爱惜意识。活动预备： 1.请幼儿从家中带一盆花，菊花若干盆。 2.创设《我们的小花园》小园地。 3.幼儿用书人手一册。活动经过：幼儿介绍自带的花。组织幼儿参观《我们的小花园》园地，让幼儿向同伴介绍自己带来的花卉，并与同伴自由沟通。请个别幼儿在集风光前大声地介绍。组织引导幼儿观看感知—秋天的花。教师：看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方?你发觉了什么? 引导幼儿仔细观看，鼓舞幼儿轻轻抚摸观看物，并与幼儿进行自由沟通。集中围坐，由幼儿表达自己最喜爱的一种花，描述它们的形态、特点等。对幼儿中发出的疑问即使组织商议?或针对性观看，教师和幼儿一块梳理植物的概念。(根、茎、叶、花、果)。全面针对性观看—菊花。每桌一盆菊花，要求幼儿依据植物的结构对花、叶、茎进行有序观看、议论和介绍。教师：这是什么花?花是什么颜色的?花瓣是什么样子的?像什么? 鼓舞幼儿用简洁的语言，大胆地表达自己的感受。教师告知幼儿菊花是中国名花之一，深受大家喜爱。观看幼儿用书，进一步感知认识菊花、一串红和鸡冠花。教师：看图说说，图上有哪些花?菊花是什么颜色?花瓣是什么样子的?看上去像什么? 教师带着幼儿观看感知菊花、一串红和鸡冠花图片，感知衙门，她它们的特点。教师带着幼儿边指图文边感知阅读花卉名称汉字，并学习朗诵诗歌《鸡冠花》教师简洁小结：菊花的品种许多，且大小不一，有黄色、红色、白色等，有的花瓣是一丝一丝的像烟花;有的花瓣像卷曲的头发;一串红的花是红色的，一朵一朵排在花茎上，像爆竹;鸡冠花的花朵有红色的、黄色的很像公鸡的鸡冠。它们都是秋天的花卉，都在秋天开放。开头部分调整为组织幼儿到小区内感知认识秋天的花卉。幼儿认识花的公开课教案模板3 活动目标： 1.经过看看、品品、听听、玩玩认识花的用处。 2.制造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。 3.培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。 4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。活动预备：场地布置(花仙子的花园) 金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花