走近“花花世界”
编者按：
研究生教育微信公众号“走近”系列将带您走近我农的学科专业，聚焦于各课题组的科学研究，认识不同领域，提升交叉研究创新能力。
雨后，南湖畔春和景明
花卉基地，莺飞草长
有一间“花房”坐落其中
那里陈设精巧，别具格调
还有一只可爱的猫咪，超治愈～
据说这间花房是某个课题组的研究室？
心动不如行动
下面小编就带大家一起走近这个课题组吧~
“花卉品质生理”课题组
这是由园艺林学学院王彩云老师、郑日如老师、罗靖老师和王媛媛老师带领的“花卉品质生理”课题组。课题组目前主要有两个研究方向：园林花卉品质生理与分子生物学和花卉应用艺术与园林园艺康养体验。
对于“园林花卉品质生理与分子生物学”，顾名思义就是从分子生物学角度对园林花卉重要生理现象和过程的解析。而对于“花卉应用艺术与园林园艺康养体验”，大家肯定感到好奇：园艺康养是什么？这个课题组又是如何开展研究的呢？
园艺康养是一种以园艺为媒介，通过人与植物、园艺操作活动的接触，使人体的视、听、嗅、味、触五感得到疗愈，从而提高心理健康水平的知性活动。
说到这，就不得不提“愈见工作室”，工作室是由园艺林学学院2020级研究生杨雪（师从王媛媛老师）发起组建的，通过举办花艺体验等活动，帮助师生更多地了解有关康养园艺的知识。
▲愈见园艺工作室全体成员合影
“愈见园艺”活动
杨雪在王彩云老师、王媛媛老师和大学生心理健康教育中心的张延华老师的指导下，设计了名为“愈见园艺”的系列体验活动，体验活动以插花为载体，围绕视、听、嗅、味、触五感的体验进行设计，结合了现代花艺技法、心理学等专业知识，通过对不同时间节点上参加活动志愿者的生理和心理指标测量、对比，揭示康养园艺对人的心理水平的作用。
▲杨雪
“愈见园艺”系列活动的参与者为青少年，通过自主报名、面试筛选，选出30名志愿者参与活动。根据近一个月来的焦虑情绪和压力的程度大小，志愿者被分成实验组和对照组，每组15人，实验组全程参与每周一期、共计九期的园艺体验活动，对照组则不参加体验活动。
活动开展前，会播放轻柔舒缓的音乐，摆好缤纷的花束和其他材料，并搭配着精油香薰，营造出轻松愉悦的氛围。每期活动结束后都会有分享环节，伴随着活动的开展，同学们逐渐敞开心扉，分享自己在学习生活中的快乐与烦恼，以及参加体验活动对于身心状态的改善情况。
▲第五期“架构花艺”活动现场
在活动的前期、中期、后期三个不同的时间节点上对所有志愿者进行指标测量。一方面通过测量血氧饱和度、血压、心率以及获取参与者的唾液作为生理指标，另一方面通过答题进行心理健康水平指标的测量，通过测量指标的对比，发现康养园艺对人的心理水平的作用。
话不多说
下面就带大家一起走近康养园艺的“花花世界”！
活动“亲体验”
小编有幸作为实验组成员
亲身参与了这项体验活动
分别体验了糖果花盒、编织花艺、吸管插花、标本画、芳香精油、多肉组合栽培的制作
通过深度参与
小编发现自己不知不觉中更加关注植物和自然
更加善于发现生活中的美好
也因此获得了更多的力量
能以平和的心态面对科研的压力
这些点点滴滴的变化，不禁让小编感慨到园艺疗法的神奇
未来的日子，希望能在其中有更多的收获和成长
▲ 第五期“架构花艺”体验者成果展示
杨雪的科研学习感悟
从本科期间的兴趣爱好，到研究生阶段的课题研究；从最初的浅显认知到如今的探究科学机理、研究实践。在康养园艺这条道路上，杨雪步履不停，且歌且行。
关于康养园艺的发展前景，杨雪充满信心，“在后疫情时代，人们对身心健康重视程度日渐提高，老年人康复复健、青少年心理健康服务等需求逐渐增加，相关的科学研究也越来越多，康养园艺的应用将会越来越成熟、越来越广泛。”
未来，杨雪希望能够通过“愈见工作室”的平台，让师生体验到更多促进身心健康的高品质活动，用康养园艺的方式解决更多的实际问题。
想要了解更多花艺干货和花艺沙龙活动
请关注“愈见花艺”的公众号哟~
the end
视频、图片来源丨杨雪 焦岩岩
剪辑丨王格格 冯艺朵
编辑丨罗奕萱 周倩
校对丨宋丽波
审核丨镇志勇
责任编辑：
相关知识
走近“花花世界”
缤纷五一，肥西邀你共赴“花花世界”！
春意渐浓，闵行体育公园里好一个迷人的“花花世界”！
【花花世界花卉店】花花世界花卉店电话,花花世界花卉店地址
走近都市花行
走近艺术
花卉+文化 建阳花花世界等你来
打造花花世界 宜家仿真花点缀家居
我的花花世界：新手养花实用技巧
创意+花花世界＝幸福像花一样
网址: 走近“花花世界” https://m.huajiangbk.com/newsview183931.html
| 上一篇: 园艺研究范文 |
下一篇: 2024花卉园艺种植技术· 中国 |
