玉兰花之美——亲自动手，提高审美能力
玉兰花之美——亲自动手，提高审美能力
2018-04-19
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观察时间：4月19日
观察地点：中四班
观察对象：刘佳硕、赵国宾
观察教师：李玉军、尹志蓉、孙丽君
春天来了，玉兰花都开花啦！玉兰花的花语代表着报恩。玉兰经常在一片绿意盎然中开出大轮的白色花朵，随着那芳郁的香味令人感受到一股难以言喻的气质，委实清新可人。今天尹老师就带领小朋友们亲自动手来制作玉兰花，感受玉兰花的美丽！
尹老师一边示范，一边给大家讲解制作要领。
大家听完了讲解，都兴高采烈的开始了制作，她们深信自己一定能做出漂亮的玉兰花来。
佳朔小朋友的玉兰花已经初见模样了，做的很是用心，真棒！
不一会儿，国宾小朋友就做好了一朵美丽的玉兰花，绿色的花瓣一层一层的包裹，加上紫色花芯儿的点缀，真是漂亮！别看我们是小男生，我们的小手也是非常灵巧的。
传钰小朋友告诉老师说自己不会做，没关系宝贝，不会做那就用画画的方式来体现玉兰花的美吧！
其他小朋友也相继完成了自己的作品，看他们做的多漂亮！
我们的玉兰花都上墙啦，它的花香还招来了蝴蝶的飞舞！
我们为玉兰花找了一个漂亮的‘家’。把它们摆放在我们的教室里，这样我们就可以和它们天天见面啦。
用我们的玉兰花点缀出来的吊兰是不是很是与众不同呢？
最后大家高兴的和漂亮的玉兰花合影留念。结束了这次的手工制作活动。
什么样的故事在发生
中班幼儿都怀有对大自然的热爱之情，尤其是对一些花花草草，她们更是喜爱不已。结合春天这一季节，通过幼儿亲自动手制作，亲自参与教室环境布置，让她们加深对美的理解与赏识。
下一步的学习可能
为幼儿增加亲近大自然的机会，感受自然之美的魅力；鼓励幼儿以不同方式体现对自然中动物、植物的喜爱；关注不同幼儿的个性发展，及时给予幼儿帮助与鼓励。
更新于 2018-06-26
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