三上科学第4课《水生植物》.ppt
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1、水生植物 教科版 三年级科学上册课件 执教者 安溪五小陈梅珍 教学目标 1 知识与技能 水花生的叶柄上有气囊是它浮在水面上的原因 水生植物有根 茎 叶等器官 它们的生长需要水分 阳光和空气 2 过程与方法 用简图画出水生植物的主要形态特征 能看懂维恩图的表达方式 在观察中提出问题 探究水花生浮在水面的秘密 3 情感态度价值观 接着研究水生植物的兴趣 体会到水生植物也是一个个活生生的生命个体 教学重点 水生植物的一些特点 教学难点 在观察中提出问题 探究水花生浮在水面的秘密 水葫芦 金鱼藻 菖蒲 莲 菱 浮萍 水葫芦 凤眼莲 浮水植物 根生于节上 根系发达 靠毛根吸收养分 主根 肉根 分蘖下一代
2、 叶单生 直立 叶片卵形至肾圆形 顶端微凹 光滑 叶柄处有泡囊承担叶花的重量 悬浮于水面生长 秆 茎 灰色 泡囊稍带点红色 嫩根为白色 老根偏黑色 穗状花序 花为浅蓝色 呈多棱喇叭状 上方的花瓣较大 花瓣中心生有一明显的鲜黄色斑点 形如凤眼 也像孔雀羽翎尾端的花点 非常耀眼 靓丽 蒴果卵形 有种子多数 观察水葫芦 思考为什么水葫芦能浮在水面上 秘密就在葫芦状叶柄的结构上 剖开它的叶柄 可以发现海绵状气囊结构 这种结构很轻 所以能浮在水面上 水葫芦 金鱼藻 观察水葫芦和金鱼藻 它们有什么相同之处 叶 叶柄 茎 根 水葫芦的秘密 为什么水葫芦能浮在水面上 因为叶柄膨大有气囊 这种海绵状气囊结构很轻 所以能浮在水面上 水葫芦和金鱼藻 相同点 不同点 生活在水中 都需要阳光 水 空气可做饲料 吸收水中的重金属 净化水质 水葫芦 浮水型水生植物 世界大害草之一 金鱼藻 沉水型水生植物 维恩图 水葫芦 金鱼藻 生活在水里 草本植物 需要阳光 水分 空气 都有根茎叶 扇形叶 叶片较大 葫芦状的叶柄 丝状叶 无叶柄 茎细长 维恩图 水葫芦 狗尾草 都有根茎叶 都是草本植物 都需要阳光 水分 空气 生长在水中 是水生植物 生长在陆地上 是陆生植物
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