孔子、诸葛亮、陶渊明……民国才子写给孩子的历史书，再现了真实的他们
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民国时期，活跃着很多才子佳人，徐志摩、林徽因、张爱玲……他们留下来很多经典优秀的文学作品，但有一个人，他留下的一本书独树一帜。
他的名字叫章衣萍，北大毕业后，他在陶行知创办的教育改进社主编教育杂志，上海大东书局任总编辑，与鲁迅一起筹办了《语丝》月刊。在《鲁迅日记》中，关于章衣萍的记载多达140处，可以说他也是个传奇人物。而我们今天要说的是他这本《给孩子的历史人物故事》。
章衣萍自己说过，编写历史人物传记的时候，花了很多时间和精力，他平时写文章是不写草稿的，但这本书让他再三修改草稿，因为既不能唐突古人，也不能贻误少年读者。
他的《给孩子的历史人物传记》上市后，成了当时炙手可热的畅销书，一直流传至今。这是一本特别的历史人物传记。章衣萍努力还原了历史中现实和真实的部分，以一种真诚的态度将人物情节展现在孩子面前。
历史最迷人的地方，就是它真实发生过。历史中名垂青史的每一个人，都是值得我们学习的对象。
孔子十五有志于学，王阳明从小立志做圣贤，他们之所以流芳百世，也是因为从小就有一个远大的志向。古人说：“少年养志”，如何养志，读名人传记是一个很好的方法。
老师、专家也总是在推荐孩子们多读历史，多读人物传记，因为这能够训练孩子多元化思考能力，学历史的孩子格局也更大，读圣贤们的故事，也能培养孩子浩然正气。
《给孩子的历史人物故事》是百万畅销书《给孩子读诗》同系列产品，为了让孩子们能更好地理解内容，书中配有数十幅彩色手绘插图——
整本书精选了十位历史上各领域有代表性的人物——
管仲、孔子、诸葛亮、陶渊明、王安石
苏轼、岳飞、文天祥、郑和、郑成功
我们常见的人物传记，更多是下面这种形式——
xxx，生于x年x月，少年时xxx，长大后xxx，做了xxx的贡献……
读起来枯燥乏味，章衣萍不愧是民国才子，他用更轻松愉快的形式展现了圣贤们的人生故事。
每一个人物的开始，是他的小传：
之后是他的大事记：
再之后开始的正文，以趣闻轶事的形式开始：
他只挑选有趣且有意义的地方来讲，以点的形式串起了人物的一生。
这样读起来，更生动也更立体。
章衣萍笔下的人物更真实，不是戏剧，是传记，比如诸葛亮，他并非真的是能掐会算的活神仙，在这本书中，章衣萍还原了诸葛亮一介书生的本来面目，凭借“鞠躬尽瘁，死而后已”的毅力和决心，走完了自己“壮志未筹身先死”的一生，并把历史公认的“赤壁之战”的功劳，还给了周瑜。
在这十个故事当中，可以看到他们也遇到过很多困难，他们也做过一些傻事，是伟人，也是凡人，这会给孩子的人生带来足够多的勇气和启迪。走过一段段别人的人生，再走他们自己的人生，也就能拔掉更多荆棘，让未来更加平坦。
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