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中班主题活动: 花教学设计.docx

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班主题活动: 花教学设计 Theme activity of middle class: Flower teaching design 编订:JinTai College 编订:JinTai College 中班主题活动: 花教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 中班主题活动: 花一 主题的产生有一天孩子们从户外做完可间操回到教室,刘权把从花盆里摘下的一串红撒在地上到处都是,孩子们争着要抢,有的说:"这是花,我喜欢!"有的说:"这这是给我们看的不是玩的呢!"花儿就在孩子的身边,他们爱花可还有不少象刘权这样的孩子虽然喜欢花却不懂得怎样保护花草,美化我们的环境,由此我设计了这次主题活动.二 活动目标1 对幼儿进行环保教育:爱护花草,美化我们的生活环境.2 培养幼儿欣赏和感受花的美以及动手操作能力.3 初步了解花的主要结构,能说出自己喜欢的花名及主要特征,并能动手表现出来.三 活动准备1 将幼儿园内各种鲜花集中在一个操坪里并标上花名;2 各种花的图片;3 识字卡:花,花瓣,花托;4 剪纸用的剪刀,正方形的彩纸,小蓝子等三 活动过活动一 认识花1 赏花教师扮"花仙子"带幼儿到户外赏花,要求幼儿回答问题:你看见了什么颜色的花?它叫什么名字?2 说花1)幼儿见到过的花:请幼儿个别发言讲讲自己见到过的花.2)许许多多的花:幼儿说到的这些花大都是现在这个季节的花,还有不是这个季节开的花,老师带来了一些花的图片,我们一起来看看(出示花的图片).3 认识花重点认识花的主要结构:以玫瑰花为例,教师引导幼儿由外到里认识:花托,花瓣,花蕊.4 爱护花讨论:我们怎样保护花?活动二:我喜欢的花1 复习认识花的结构2 说花:启发幼儿说出自己喜欢的花:主要说出花的名称以及花的颜色特征等.3 介绍活动场地,交代活动要求:室内分为几个大组:水墨画组, 粘贴组,剪纸组,幼儿可以按自己的意愿选择活动但要注意把自己喜欢的花表现出来等4 幼儿操作教师分别到各组进行个别指导5 舞蹈:花仙子 Designed By JinTai College

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