藏在10首童谣里的科普知识，让孩子轻松记住这些自然常识！
童谣
童谣，是一种古老的传承。
童谣节奏明快、语调流畅、旋律优美，不仅能锻炼孩子的听力，还能促进孩子的语言发展和大脑发育。
其实，童谣虽然是读给孩子听的，但里面可蕴藏着大智慧呢。它能帮助孩子轻松记住许多和生活密切相关的自然常识，甚至很多连大人都记不住的科普知识，都能通过童谣的方式让孩子轻松记忆。
下面，我们就通过10首童谣，来学习一下身边的自然知识吧。
《什么花春天最早开》
什么花春天最早开？
什么鸟春天最早飞到我家来？
迎春花春天最早开；
小燕子春天最早飞到我家来。
什么鸟夏天水中住？
什么花夏天开满树？
水翠鸟夏天水中住；
石榴花夏天开满树。
什么花秋天第一香？
什么鸟秋天排成一字长？
桂花秋天第一香；
鸿雁鸟秋天排成一字长。
什么花冬天满树黄？
什么鸟屋冬天檐底下藏？
腊梅花冬天满树黄；
麻雀鸟冬天屋檐底下藏。
小知识：这首童谣中不仅介绍了四季的植物，也介绍了不同动物在不同季节的特殊行为。可以考一考孩子，四季里还会开什么花？动物们会有什么样的行为？
《三月里》
三月里，
桃花红，
桃子开花李子红，
李子树上挂灯笼。
小知识：桃树和李子树是春天开花最早的两种果树。可以让孩子从童谣中思考三月份对应的是哪个季节？其他季节又分别对应哪些月份？从而引导孩子进行关联思考。
《月儿歌》
初一一根线，
初二看得见；
初三初四像娥眉，
十五十六圆又圆。
小知识：这首童谣为孩子介绍了月亮阴晴圆缺的变化规律。可以让孩子观察每天晚上月亮的形状，告诉孩子月亮形状变化和月食的原理。
《春天到》
春天到，
春天到，
枝头花儿香，
梁上燕子闹，
遍地长绿草，
牛羊乐陶陶。
小知识：这首童谣为孩子展现出春意盎然景色。可以让孩子思考一下春天还有什么其他的特征？以及给孩子讲一讲春天在传统文化中的寓意。
《小蜜蜂，把花采》
小蜜蜂，把花采，
听我报报花名来。
正月你把迎春采，
二月杏花大放开，
三月桃花颜色俊，
四月梨花遍地白，
五月石榴红似火，
六月荷花水上排，
七月茉莉人人爱，
八月桂花香满怀，
九月菊花头上戴，
十月佛手赛金钗，
十一月你把雪花采，
十二月梅花大放开。
小知识：这首童谣介绍了每个月份应季的花卉，不仅可以让孩子学习到各种花卉，还能考一考孩子，这十二种花里，哪一种不是真正的花呢？
《谁会飞》
谁会飞？
鸟会飞，
扑扑翅膀去又回。
谁会游？
鱼会游，
摇摇尾巴掉掉头。
谁会跑？
马会跑，
四脚离地身不摇。
谁会爬？
虫会爬，
许多脚儿慢慢爬。
小知识：这首童谣中介绍了不同的动物以及他们不同的本领。可以让孩子模仿不同动物的动作，还可以让孩子联想，还有什么动物会飞，会游，会爬？
《落叶》
秋风吹，
树叶摇，
片片叶儿往下掉。
红树叶，
黄树叶，
片片彩蝶风中飘。
小知识：这首童谣通过落叶来向小读者展现出秋天的自然景象。可以让孩子思考秋天还有其他什么特征？以及其他季节有哪些特点，让孩子更好地理解季节的变换。
《彩虹》
雨过天放晴，
天边一条龙，
红黄绿蓝真好看，
又像弯桥又像弓。
小知识：这首童谣形象描述了彩虹的样子。可以让孩子在念童谣时思考彩虹都有哪些颜色？也可以让孩子用自己的语言去形容其他的天气现象。
《蚕宝宝》
蚕宝宝，住白房，
没有窗户没有梁，
吐出丝来长又细，
织出衣裳真美丽。
小知识：这首童谣为小读者介绍了蚕这种特别又有趣的动物。家长可以让孩子尝试饲养和观察小动物，培养孩子对认知和探索的兴趣。
《红花开得万万年》
紫金英，开得鲜，
开了紫金开鸡冠。
鸡冠花，开得红，
开了鸡冠开芙蓉。
芙蓉花，靠南墙，
开了芙蓉开丁香。
丁香花，颤悠悠，
开了丁香开佛手。
佛手花，五指垂，
开了佛手开玫瑰。
玫瑰花，红艳艳，
开了石榴开牡丹。
牡丹花，人爱见，
红花开得万万年。
小知识：这首童谣的特色是将八种不同的花按照一年里开花的顺序做了排列。可以让孩子认识和记住常见的花卉，并让孩子知道随着四季的变化，什么季节开什么花。
当然，还有更多好玩有趣和你意想不到的童谣。有的童谣颠倒打去，有的童谣念起来像唱着连锁的小调。没有童谣的童年是不完整的，也正是这些陪伴我们一起长大的童谣，给了我们童年幸福的味道。
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中国童谣
让我们一起走进童谣的河流
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《中国童谣》（共4册）
集合了在民间流传已久的老童谣，
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不仅能锻炼孩子对音律的感知和语言技能，
父母也能找到不少自己小时候的回忆。
书中的童谣都有注音，
不仅适合亲子阅读，
也可以让孩子自主阅读。
每一首童谣都配有专业的讲解，
能帮助家长更好地为孩子介绍童谣。
《拍手谣》 《月儿歌》
《谁会飞》 《数青蛙》
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