儿童文学教师讲教育：...

• 花匠小妙招
• 2025-06-30 23:18

儿童文学教师讲教育：孩子的手机瘾怎么戒？

我无意听到一句话觉得挺好，分享给大家，“有意义的快乐才会幸福！”
我从事儿童文学一线教学十多年，见过各种各样的孩子，总的来说，感觉到孩子不同时期、不同年龄都会有不同的精神需求。如果，他们在课堂上没有收获，他们也会觉得很没有意思。从而说明，他们内心是渴望进步和学习的。
我特别记得有一次，我在饭店吃饭，突然闯进来一个几岁的小男孩，他拿着书包兴奋地朝我大喊：“我有新书包了！”他眼里满是渴望，脸上露出灿烂的笑容，相信好多孩子在初次上学时都有一种莫名的兴奋与渴望。那为什么随着时间的流逝，孩子们就会逐渐变化呢？变得不爱笑了？变得不爱学习了？难道是因为他们对学习没有兴趣吗？（大家可以思考）

我在生活中时常见到小孩子玩手机的画面，小到一岁左右还在妈妈怀里的小孩，然后就是各种不同年龄的小孩。一般是在饭店吃饭时，会看见一个妈妈一边吃饭，一边抱着孩子，手机打开让孩子看。大一点的孩子（能自己坐在儿童椅上的孩子）面前放着手机，大家自顾自地吃饭、聊天、说笑，孩子在一旁看手机不哭不闹，大人也很省心。
还有已经上幼儿园的孩子跟着大一点的孩子看手机，我时常在便利店门口看见一堆孩子围着一部手机看。我经过他们身旁，他们都感觉不到，目不转睛地盯着手机。

每当我看到这一幕时，总是会忍不住讲一句：“少看点手机啊！眼睛都要近视了。”可这讲也是无济于事的，只是求个心理安慰。

我曾经教过两个比较特殊的孩子，一个孩子四年级，是男孩。他母亲是医生，经常加班，没有时间带孩子。孩子主要是父亲带，可父亲是卖电脑、手机的，孩子还没上幼儿园就开始看手机了。我认识他的时候，他已经上四年级了。他目光呆滞，两眼无神，不跟同学交流，也不会正确处理自己的负面情绪，心情不好就身体发抖、两手使劲抓绕桌椅，面容焦躁，眼露凶光。

另一个孩子也是男孩，我认识他时上五年级。眼神涣散，语言发育迟缓，智力也是比较低。我与他母亲交流得知，是他小时候，母亲经常抱着他玩手机。

两个孩子的父母都很后悔，但是世上没有后悔药，可怜的是孩子。

希望那些初为人母的家长能在孩子小时候就知道手机的危害，不要图省事、省时就给孩子看手机，也不要存有侥幸心理。孩子就是一颗种子，再优质的种子受到环境污染都会变质。
还有，经常玩电子产品的孩子造成的危害是：
1.影响孩子身高
2.影响视力和颈椎
3.影响智力发育
4.影响孩子社交
5.影响健全人格形成，缺乏自控力）
6.影响健康的心理发育
7.影响良好习惯和品格的养成
8.孩子会缺乏学习兴趣和动力

改善方法：
1.父母观念的改变，重视手机的危害
2.耐心引导、培养孩子的有益的兴趣爱好
3.亲子互动（阅读、运动、爬山等）
4.与孩子一起制定目标（目标分解，调动孩子的兴趣和积极性，提高学习效率 ，建立自信心）
5.适当进行户外活动
……

父母只有找到问题的根源，客观面对孩子迷恋电子产品的真正原因，看到孩子行为背后的内心渴求，才能够真正帮助孩子，从而解决孩子迷恋手机的根本问题。

父母智慧的引导，能帮助孩子改正不良的行为，建立良好的习惯，培养自己的兴趣。要让孩子在痛苦区里成长，收获经验和成就感，学会做不擅长的事情，在痛苦区磨练能力和意志，成就自己，做对社会有意义的事。 语花青少年文学社的微博视频

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