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实施全国青少年学生读书行动五大工程、推动教育资源扩优提质……基础教育要闻速览来了

花匠小妙招
2025-06-30 23:19

全国青少年学生读书行动五大工程启动实施

近日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》（以下简称《通知》），旨在进一步提升青少年学生读书行动实施质量，通过阅读筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的综合素质和创新能力，为强国建设提供有力支撑。

《通知》提出，在青少年学生读书行动已有工作基础上，创新实施五大工程。实施书香校园建设工程。将阅读有机融入学校教育教学，倡导分学段阅读目标，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动,营造浓厚书香氛围。实施阅读资源优化工程。丰富资源供给，强化阅读推广，开展“一人一本书，送你金钥匙”活动。关爱特殊群体，实施“光明未来计划”和“乡村学校图书馆振兴计划”。实施阅读素养培育工程。研制青少年阅读指数，加强阅读指导队伍建设，探索家庭亲子阅读指导路径策略。实施科技赋能阅读创新工程。强化数智赋能，推动数字阅读和传统阅读相结合，开发“AI阅读助手”，推动中小学校逐步覆盖“AI伴读计划”，打造国家智慧教育读书平台2.0版，以数字化支撑青少年阅读和终身学习。实施阅读成果展示转化工程。鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，开展“行走阅读”，做到读思结合，知行合一。

加强学生心理健康工作座谈会召开

6月9日，教育部召开加强学生心理健康工作座谈会。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。会议强调，今年是落实学生心理健康工作专项行动计划的收官之年，要认真贯彻落实全国教育大会精神，锚定教育强国建设目标，立足办好人民满意的教育，创新举措推进学生心理健康工作。要支持学校在教育教学实践中践行健康第一教育理念，坚持育人为本、落实“五育”融合、创造良好的学校心理环境，实现学生心理健康工作家、校、社、医协同联动、共同发力。相关部门要进一步发挥好社会心理服务体系功能，营造全社会关心和重视心理健康的良好社会土壤。要加强有组织科学研究。加强全社会心理健康科普宣传，提高公众特别是家长、学生、教师等群体心理健康认知水平。

两办发文推动教育资源扩优提质

近日，中办、国办印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，提出推动教育资源扩优提质。《意见》明确，实施基础教育扩优提质行动计划，通过挖潜扩容扩大现有优质中小学校、公办幼儿园学位供给，将义务教育基础薄弱学校纳入优质学校集团化办学或托管帮扶。用5年左右时间，逐步实现义务教育学校标准化建设全覆盖。新建改扩建1000所以上优质普通高中，重点改善县域普通高中基本办学条件。加快扩大优质普通高中招生指标到校比例，主要依据学生规模分配到区域内初中学校，并向农村学校等倾斜。

守护青少年远离网络涉毒风险活动开展

为全力遏制网络涉毒信息传播和涉麻精药品等成瘾性物质违法犯罪活动蔓延，面向广大网民特别是青少年科普涉麻精药品等成瘾性物质滥用危害，中央网信办、教育部、公安部、国家药品监督管理局、共青团中央、全国妇联、国家禁毒办决定于2025年6月至12月在全国开展防范青少年滥用涉麻精药品等成瘾性物质网络集中宣传教育活动，并联合发布倡议。倡议提出，依托咪酯、右美沙芬、曲马多等既是治病的药品，同时也是我国规定管制的麻精药品，广大青少年务必遵医嘱使用，非医疗目的滥用即是吸毒违法行为。要警惕“无害”谎言骗术，面对诱惑勇敢说“不”。积极倡导家庭、社会共担禁毒责任，净化网络环境，为青少年健康成长织密无毒的铁壁铜墙。当孩子出现情绪异常、行为失控等情况时，应及时为他们提供专业帮助。以爱为盾，科学为剑，秉持“健康人生、绿色无毒”理念，全力防范青少年滥用涉麻精药品等成瘾性物质。