小班美术活动教案：一瓶花(完整版)
小班美术活动教案：一瓶花(完整版)
【正文】 等蔬菜的横切而。．一只花瓶和一束花(可以是真花、绢花或塑料花，花的颜色和形状要多样)。分析：语言的描述和动作的表达可让幼儿获得一些对于花朵的造型概念，为后面有目的地选择不同横切面的蔬菜印制作准备。怎么印呢．教师讲解并演示印画的方法：先选择一个喜欢的蔬菜横切面。第二篇：小班美术教案 一瓶花 教案小班美术教案 一瓶花（蔬菜印画）小班美术教案：一瓶花（蔬菜印画）作者: 吴邵萍 单位:江苏南京市北京东路小学附属幼儿园活动目标：．通过用蔬菜印制感受印迹和色彩融合的美。活动过程：一、调动和丰富关于花的经验．．(出示瓶花)今天老师带来一瓶美丽的花。这样一方面帮助小班幼儿积累色彩方面的视觉经验，另一方面促使幼儿在印画时注意色彩的搭配。自己换色要换另一个蔬菜横切面。实物图形饼干；拱形门、货架、货筐；大嘴动物头；围裙。（3）师生共同检查按形状分类的结果，体验初获成功的喜悦。请小员工们摸一摸神秘袋里的礼物，并说出它的形状。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。范例一幅。（4）粘贴完后用后用抹布抹干净桌子、画纸，洗干净手。．梵高的《向日葵》图片或。二、欣赏梵高作品《向日葵》，体验一瓶花如何表现在画纸上．今天老师带来了一瓶花的画。抓住上面，在自己喜欢的颜料盒中用力蘸一下，想好你要在花瓶的什么位置印，然后向下用力按住再轻轻提起就完成了。通过各种游戏增进动作的灵活性。进行户外锻炼，各种颜色的队伍进行比赛效果分析： 幼儿在游戏中巩固了对色彩的认识，并能采用各种色彩的搭配进行染色活动，孩子们深深地融入了这彩色的世界。幼儿油画棒、黑色水彩笔、剪刀、固体胶水人手一份。三、引导讲评（1）评价别人作品。（3）看看哪一副作品最漂亮，漂亮在什么地方？哪一朵花或哪一只花瓶画的最好，为什么？有什么地方不好，为什么？四、活动结束教师打开黑塑料袋，幼儿看到了里面的花瓶究竟是什么样子的。讨论欣赏——amp。引导幼儿根据观察和想象设计花瓶或花朵。小朋友们今天咱们玩一个好玩的游戏——颜色大风吹，把小朋友们分成六组，每组戴不同颜色的头饰，我们先请幼儿看看自己的头饰是什么颜色的，然后老师说：“大风吹红色头饰的小朋友”红色头饰的小朋友就站在圈内，其它颜色头饰的小朋友则站在圈外用力吹，老师检查有没有错，再替换不同的颜色。．想换一种颜色怎么办呢?(教师强调一个横切面只能在一种颜色里蘸，用完后要放进同色盒中，让其他幼儿用。分析：此环节主要是引导幼儿通过观察发现花朵的不同色彩及其给人的不同视觉感受。幼儿人手一份A4纸大小的底板纸，每张纸上已贴好用报纸剪成的花瓶。将幼儿的作品悬挂起来，开一家美丽的“花店”，让幼儿自由评讲：“你要买哪一瓶漂亮的花？”活动反思：剪贴是发展幼儿手、脑、眼协调，锻炼手部小肌肉精细动作的有效手段之一，幼儿对此类手工活动非常感兴趣，他们通过模仿成人的活动，在做做玩玩中，制作出他们自己感知过的形象，这让他们
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