爱护环境保护论文8篇(全文)
爱护环境保护论文（精选8篇）
爱护环境保护论文 第1篇
尽管如此，生活在地球上的每一个人是否都在维护着地球的生态环境呢?不是的。就说我们东莞吧，许多外来员工十分不懂得保护环境。在街道、广场等地方乱扔垃圾。再加上工厂排出的废气和汽车的尾气，污染了城市。不仅使空气变得混浊，还对人类生存作出了威胁，有害我们得健康。
还有，如今世界上的许多不可再生资源正在面临着危机。如石油，在1973年10月，阿拉伯国家利用第四次阿以战争爆发的机会，在西方工业化国家已高度依赖石油进口维持其经济发展的情况下，突然大大减少石油产量。世界石油市场每天短缺500万桶以上，因而引发了世界第一次“石油危机”。像石油这样的不可再生资源，“危机”只是一个警告，枯竭才是它的归宿。它既可以把人类的物质文明高高托起，也可以在一夜间使之荡然无存。按目前的生产速度，世界石油储量将只能维持45年。
大家听了以上的资源情况，是否正在为此而焦急呢?对了，就让我们一起行动起来，保护资源，保护环境吧!现在不仅石油资源短缺，世界上还有许多自然资源正在面临着危机。从今天起，就让我们当起保护资源、环境的小卫士。首先，我们必须从身边的小事做起。一是节约水资源。如今，我国的水资源短缺是十分严重的，平时，我们应该节约用水量。开水龙头不能开得太大，开大了就会溅得四周都是水，很浪费。二是节约用电。我国发电量虽居世界第二位。但由于我国人口众多，每个人的电占有量很少，远远少于世界上的发达国家。特别是广大农村，用电更加困难。因此，在家中，或学校，我们都应该懂得节约用电。三是保护绿化。绿化对美化城市环境起到很大的作用。我们必须爱护花草，不要踩踏草坪，这样，我们的城市环境就会变得更美更宜人。四是不随地乱扔垃圾。乱扔垃圾是不保护环境的典型行为。我们人类不能随地乱扔垃圾，破坏环境。
美好的环境，丰富的地球资源，不仅需要大家共同的保护和建设，还需要我们从小养成良好的生活习惯——节约用水、节约用电、保
爱护环境保护论文 第2篇
(二) 什么时候垃圾筒也会下岗。
(三) 植树造林，功在千秋。
(四) 让河水更清澈，让家园更美好。
(五) 让绿色与我们共存!
(六) 斩断飞向天空的“黑龙”，拥有湛蓝的天。
(七) 做地球妈妈的好孩子，保护她!
(八) 追求绿色*时尚走向绿色*文明。
(九) 只有一个地球人类应该同舟共济。
(十) 请脚下留情，别伤害一棵小草。
爱护动物保护自然 第3篇
人教版六年级上册“口语交际·习作七”:小明的爸爸爱打鸟。今天, 他又背上了猎枪准备出门, 小明想劝阻爸爸。想一想, 如果你是小明, 你会怎样说服爸爸?试着跟同学分角色进行模拟对话。在生活中, 你还遇到过哪些伤害动物的过哪些伤害动物的事?跟同学交流交流, 并讨论遇到这种情况时, 应该怎么做。况时, 应
拓展思路
动物是我们人类的朋友, 我们每天都在接触小动物, 比如小狗、小猫、小兔子、小鸟……这次习作就是让我们写一写我们和小动物的故事。可以写自己家喂养动物的故事, 可以写自己与小动们小可以动物的自己与小动物相处的故事, 还可以写你爱护小动物或者是劝阻别人不要伤害小动物的事。只要是与动物有关的故事, 能让读者从你的描述中体会到热爱动物的情感, 提高保护动物的意识就可以了。还可以写你爱护
习作提示
1.认真选材。这次习作要求写自己与小动物的故事。先要回忆与小动物有关的材料, 要选择自己真实经历的、熟悉的、有话可说的内容来写。比如例文《我与小鸟》的小作者有过救小鸟的经历, 就写了自己爱护小动物的故事。
2.具体叙述。写自己与小动物的故事属于写事类记叙文, 一般要按照事情的发展顺序来写。要选择具体事例, 还要具体描写出人物的动事属于写事类记叙按照事情的例, 还作、语言、心理等。比如例文《我与小鸟》的小作者写救小鸟时重点运用了语言描写, 写给小鸟疗伤作理和喂养小鸟时重点运用细致的动作、神态描写。和重点动作、神
爱护耳朵，保护听力 第4篇
一、新生儿为何要做听力筛查？
1.听力筛查的主要目的是早期发现听力障碍，早期做出诊断和及时进行干预。
2.听力正常的婴儿一般在4到9个月，最迟不超过11个月便牙牙学语，这是语言发育的重要阶段性标志。
3.严重听力障碍的儿童由于缺乏语言刺激环境，如不能在出生后的11个月内进入学语期，那么在语言发育最关键的2至3岁就不能进行正常的语言学习，轻者导致语言障碍，严重者会导致聋哑。
4.如新生儿或婴儿在早期及时发现听力障碍，可使用助听器、电子耳蜗等方式建立必要的语言刺激环境，使孩子的语言发育不受或少受损害。
二、儿童听力损伤的主要原因是什么？
据最新统计，我国目前有近200万人患有听力障碍，其中儿童约占50%，所以听力保健也得从娃娃抓起。儿童听力损伤的主要原因有以下6种，家长应予以充分重视。
1.掏耳损伤 当孩子叫嚷耳朵痒时，有些父母会信手取来发夹、短木棒、毛线针等物，甚至直接用纤长的手指甲，在孩子的耳朵里盲目掏挖。这时，只要稍有疏忽或不慎被他人碰撞，极容易戳破孩子耳道深处的薄薄的鼓膜，造成鼓膜破裂、穿孔，不仅引起耳痛、出血，而且还使外耳与中耳腔直接相通，细菌也就乘虚而入，引起感染。鼓膜参与声音传导，若鼓膜穿孔会直接影响儿童听力。
2.中耳炎 由于耳咽管解剖结构上的特点，幼儿在伤风感冒、以平仰位置吸吮乳汁或恶心、呕吐时，常常会引起中耳腔的细菌感染，发生急性化脓性中耳炎。当中耳腔内脓液不断增多时，孩子会因耳痛加剧而大哭，中耳腔内脓液增多的压力也会引起鼓膜穿孔、破裂。如果不及时就医或治疗不彻底，会造成慢性化脓性中耳炎，如鼓膜不断遭到破坏，穿孔越来越大，对听力的影响将日趋严重。
3.药物中毒 孩子患伤风感冒、头痛发热时，如盲目给孩子注射链霉素、庆大霉素、卡那霉素等耳毒性药物，会导致过敏体质的孩子内耳听觉器官中毒，听力明显下降，甚至耳聋。如果病情发生在孩子学说话之前，孩子就可能变成聋哑人。据统计，因使用这类药物引起的耳聋占药物性耳聋的97%。因而，应尽量避免使用这些耳毒性药物。
4.耳外伤 耳外伤原因包括：孩子淘气时，有些父母盛怒之下，不分清红皂白给孩子几巴掌；喜庆佳节，燃放的鞭炮突然在孩子耳边爆炸，巨大气浪直冲耳道内鼓膜；游泳时，孩子一侧耳朵先撞击水面等等。以上外伤都会造成鼓膜破裂、穿孔，直接造成听力减退。
5.噪声损伤 有些孩子在收看电视或收听音乐时，往往喜欢把音量开得很大；有的孩子还喜欢听音乐，戴上耳机一听就是几个小时，无论在行走或做功课时都不愿取下。殊不知，长时间接触高分贝的噪声，会对内耳听觉器官的神经末梢造成不良刺激，对听力的损害也很大。
6.耳周病变 耳朵周围邻近器官的病变，有时也会涉及到中耳腔，从而引起听力减退。如鼻炎、副鼻窦炎、扁桃体炎等。
三、声响玩具能损伤宝宝听力吗？
1.已有证据表明，儿童对声音的感应要比成年人灵敏。如果儿童玩具发出很大声响，就可能给婴儿带来严重后果。如冲锋枪、大炮、坦克车等玩具在10厘米之内的噪声可达到80分贝以上。有些玩具还能播放乐曲和歌曲，但若不注意控制音量，而且播放时间很长，也能伤害儿童听力。
2.人们日常说话的声音为40～60分贝，高声说话为80分贝，大声喧哗或高音喇叭为90分贝。
3.在40分贝以下的声音对儿童无不良影响，80分贝的声音会使儿童感到难受。如果噪声经常达到80分贝，儿童会产生头痛、头昏、耳鸣、情绪紧张、记忆力减退等症状。长期受到噪声刺激，儿童会变得容易激动、缺乏耐受力、睡眠不足、注意力不集中等。
4.超过70分贝的噪声会对小儿听力造成损害。年轻的父母在为孩子选择发声玩具时，应注意选择音量在70分贝以下的。平时，要尽量避免让小儿接触燃放爆竹、高音喇叭、电钻等高噪声环境。同时，呼吁玩具厂家生产低噪声的儿童玩具，因为这是全社会的责任。
小贴士1：音乐胎教需慎重
◎通过对新生儿的研究发现，新生儿偏爱母亲的声音或孕期听到的音乐，提示胎儿在宫内可能有学习功能，所以出现了应用孕期音乐刺激来促进胎儿神经系统发育的胎教方法。
◎至今还没有通过严格设计的研究证实其有效性，反而有研究发现强烈的、持续的噪声可以损伤耳蜗内毛细胞和外毛细胞，从而损伤胎儿听力，其中损伤内耳的主要是低频率的声音能量，所以应该慎重对待音乐胎教。
小贴士2： 听觉障碍需警惕
◎儿童听觉障碍的高危因素：耳聋家族史；母亲有弓形体、风疹、巨细胞包涵体病毒或疱疹病毒感染史；新生儿高胆红素血症；中耳炎；耳毒性抗生素治疗。
◎下列现象提示听觉障碍可能：婴儿不因雷鸣及巨响惊吓（哭闹、惊跳）；母亲走近时无喜悦表示；少学说话；咬音不正（要同时注意语言发育）。对有听觉障碍的高危因素者及有可疑表现者，要提高警惕，及早去做专门检查。
爱护环境爱护花草树木主题班会 第5篇
一、活动目标：
1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。
2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。
二、活动重点：
以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
三、活动准备：
1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。
2、了解学生爱护花草树木的情况。
3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。
4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。
四、活动形式：
图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。
五、活动内容： 主持人
当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花„„小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。
表演唱《春天在哪里》 我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。当我们看见草原荒芜，森林稀少，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲，应该是树木成行，林荫载道。
看，那边有几位同学，他们在干什么？（小品表演）
在日常生活中，我们会看到许许多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。
1、【洪水泛滥】
1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏，致使洪水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。
2、【土地沙漠化】
我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。
3、【极端恶劣天气】
2008年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾害影响，农作物受灾面积7270.8千公顷，倒塌房屋22.3万间，直接经济损失537.9
亿元。同学们，看着这些曾经发生的触目惊心的事件，我们的心在滴血，当我们看不到天空湛蓝，看不到海水清澈，我们在想什么呢？无奈中的地球母亲日复一日，年复一年地发出呻吟，我们能袖手旁观吗？
让我们行动起来，从身边的点点滴滴做起，珍爱我们身边的绿色，保护我们的环境。
下面我们请大家说一说怎样爱护花草，怎样保护环境（小组讨论，选代表发言，两位主持人最后补充总结）
1、我们建起水力、风力发电站，充分利用风能、太阳能等清洁能源，这样可以减少大气污染，还森林、大树一个清洁的家。
2、保护野生动物，保护森林，保护水源。
3、不要摘花，不要摇树，不折树枝，不踏草地，这样花草树木才能长得更好。
4、在每年的3月12日植树节，人人动手，亲自栽下一棵树，我长大，小树也长大。
同学们，让我们来认真看看一棵树到底值多少钱呢？
一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物提供栖息场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元；除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
请一位同学朗诵：
爱
护
花
草
树
木 我爱每朵花，我爱每棵草，我爱每株小树苗.不摘坛中花，不踏坪上草，不抓小树胡乱摇.我给花儿来施肥，我把草坪保护好, 我为小树把水浇 环境美，空气好 花草树木立功劳，少先队员多自豪.小结：
我们不能忘记，地球母亲是我们共有的家园，是我们赖以生存的环境。何蔡：给我一片土地，还给你一片绿色，带给你一汪源泉。给我一片蓝天，还给你一缕阳光，带给你一丝凉意。地球只有一个，爱护植被，人人有责。
让我们行动起来，为保护绿色做出自己应有的责任。
爱护花草树木 倡议书
同学们：地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！
我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们倡议人人争当“环保小天使”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏花草树木的人和事。
3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源，尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球。（展示环保牌）
爱护环境保护环境教案 第6篇
地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。
活动目标
1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.教育幼儿自觉保护环境。
3.培养幼儿保护环境的意识。
4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
教学重点、难点
1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.难点..教育幼儿自觉保护环境
活动准备
有关图片
活动过程
一.开始环节
出示地球美好的图片，和某些地方环境被破坏的图片。
二.基本环节
1.让幼儿观察图片，想想为什么有这么大差异。
(幼儿自主发言)
2.教师解释原因
3.告诉幼儿环境对我们的重要性
三.结束环节
让幼儿说说保护环境怎么做
例：不随手扔垃圾
四.延伸环节
让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友，带给身边所有人，共同保护环境。
教学反思
爱护校园保护环境 第7篇
学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。
就让我来介绍一下我们的学校吧。一进学校大门，两排挺直的棕榈树矗立两边，像两队少先队员，守卫着校园。两个美丽的小花园在它们身后，里面的花草可漂亮呢。操场中的那棵柳树，婀娜多姿，春天一来，她就梳理起了自己的头发，好像在向我们招手，一旁的冬青和杨树也纷纷展现自己的新衣。校园宜人的景色，为我们创建了一个舒适的学习环境，让我们健康活泼的成长。
可是，有少数同学的行为，让我们看到了我们不愿意看到的情景：操场上、楼道上、走廊上总留下一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印;还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸”;不节约用水，让珍贵的水白白的流失，还把花坛当成嬉戏的乐园……
如果我们不爱护我们可爱的校园，让它受到了伤害而变的`面目全非，我们也会因此而受到伤害，损害我们的健康。
今天，把保护环境作为我们的义务，用我们的实际行动保护环境。我们应该懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅要合理利用资源，要竭心尽力保护环境，作为学生，我们更要创建绿色校园。从小事做起，从现在做起，从爱护校园、保护环境做起，捡起地上的一片纸，节约每一滴水，爱护一草一木，多走几步路，不要穿越绿化带，践踏草坪。我相信，在不久的将来，我们的生活都将是另一番景象!
爱护地球, 从关注身边环境做起 第8篇
关键词：地球,保护环境
地球———我们的母亲, 把所有的一切都奉献给了我们, 但是, 现在她的年轻和美貌却因为我们而刻下了深深的皱纹。随着越来越多的汽车奔驰在四通八达的高速公路上, 汽车尾气的排放量也在成直线的上升, 焚烧垃圾, 白色垃圾, 工厂的乱排污现象使空气的质量受到了严重的影响, 我们的水资源也遭受了巨大的危害。全球变暖, 冰川也在慢慢的消退去, 土地沙漠化逐渐扩大, 使得我们的地球变得千疮百孔。
山清水秀、鸟语花香、生机勃勃这些词现在对于形容地球已经显得过于牵强了吧, 随着社会经济的不断发展, 人们不合理的开采, 为了节省成本不惜破坏环境的一切做法使污染充斥在我们的生活里。这些环境问题大部分也是因为在我们平常的生活中, 没有养成良好的习惯而制造的一些生活垃圾。
生活中有一些人因为惰性而将手中的垃圾随处乱丢, 造成满地的垃圾, 这就是为什么现在我们生活的环境里白纸, 塑料袋满天飞的原因了, 我记得有一段时间禁止用塑料袋, 用纸袋来代替, 那段时间的确减少了许多塑料袋的使用, 但是, 又坚持了多长的时间呢, 人们还是会觉得没有塑料袋生活就不方便, 所以, 这就需要我们每一个人主动地去减少塑料袋的使用, 从小事到大事, 从少到多, 逐步的养成一个良好的习惯。在学校里, 虽然有牌子写着不准随意乱丢垃圾, 但是又有多少人真的去关注了这个招牌呢, 又有多少人把招牌上的话语认真的记在心里, 当自己想要随手丢垃圾的时候, 在心里提醒自己, 我应该要形成良好的习惯, 为了我们生活的美好的环境, 为了保护我们的地球, 我应该为这些做出一些自己力所能及的事情。在街道上, 我总会看到一些人将自己吃的食物的食品袋随意丢在大街上, 这是因为个人习惯问题还是因为我们要保护环境的意识不够呢, 把垃圾放进垃圾桶, 并认真看清楚是可回收还是不可回收再丢入其中, 看到地上有垃圾, 我们随手就可以捡起来丢进垃圾桶, 我认为这对于我们每一个人来说都是可以轻而易举就能够做到的事情, 可是我们为什么不能做到呢。
白色污染的问题一直在困扰着我们, 如果要将一个塑料袋完全的溶解到地下面所需要的时间大概是一百年, 甚至是比一百年更长的时间一千年, 那么漫天的塑料袋需要多少年才能够彻底的溶解啊, 这真是一个不堪计算的数字。作为一名高中生, 我认为我们应该从现在做起, 从身边做起, 看到地上有垃圾, 我们弯弯腰就能将垃圾捡起来放进垃圾桶, 同时对于电池等垃圾应该放入可回收, 不仅能节省资源, 还能够避免电池内部的一些有害物质造成污染。不管别人怎么做, 我们都应该为这个世界留下美好, 我们应该以我们的行动去呼吁更多的人, 去带动更多的人, 只要我们多走几步, 只要我们弯弯腰, 我们生活的环境将变得更加的美好。
对于乱砍伐树木的问题也是我们需要重点关注的问题, 人类为了自身的经济利益, 不顾一切的对树木进行砍伐。树木不仅可以提供人类所需要的氧气, 还能有效的避免水土的流失, 同时还能够为我们营造一个美丽舒适的环境。现在, 人们对树木的需求量越来越大, 对树木的砍伐也越来越多。俗话说, 十年树木, 一颗树苗长成材至少也需要十年的时间, 树木的成长明显跟不上人们需求的步伐。造成的后果是森林面积减少, 水土流失, 土地荒芜甚至沙漠化, 进而引发如泥石流等一系列的地质灾害。我们能做的就是在日常生活中少用或者不用木质物品, 比如说不使用一次性筷子, 书本教材重复利用, 节约用纸, 做到每一页纸张正反面书写完。此外, 对于一些废弃的纸制品, 注意回收利用, 既保护了环境, 也节约了资源。特别是在我国, 对资源的利用和重复利用的效率较低, 资源的浪费是加速资源流失的主要原因。养成节约的好习惯, 也是我们保护环境的一个重要方面。
水污染问题对我们现在的生活影响更为严重。水是我们赖以生存的生命之源, 生活离不开水, 工厂生产也离不开水, 万物的生长更离不开水。现在, 由于人们的乱排乱放, 生活的污水, 工业的废水直接流向河流或者近海, 超出了大自然的自我净化能力;还有大量开采地下水, 空气污染等问题也让水循环变成了污水的循环。现在越来越多的城市都变成了缺水城市, 并且水污染问题还有向农村蔓延的趋势。因此, 保护我们生命之源的行动迫在眉睫。对于我们中学生来说主要的就是两个方面:一方面是不去污染水。比如说不使用含磷的洗衣粉, 不把带有污染的水直接排放进下水道。另一方面是节约用水。比如说洗脸的水可以洗衣服、冲厕所等。在生活中尽自己的能力去保护我们的水资源, 真的不希望有一天地球上最后的一滴水是我们的眼泪。
还有一个与我们生活息息相关的问题是大气污染。随着经济水平的不断提高, 私家车的数量也在迅速的增加, 汽车所排放的尾气量随之增大。工业的废弃不经过处理就随意的排放也是造成大气污染的主要原因之一, 这些含毒素的废弃弥漫在空气中, 得不到有效的隔离或处理, 我们就会将这些污染源吸入我们的体内, 这将会对我们的身体健康形成一定的威胁。试想一下, 如果我们每天都生活在这样一个没有蓝天, 没有新鲜空气的环境里, 我们的生活将会变成什么样呢?虽然说针对造成污染的来源, 我们不能完全杜绝, 但是, 从我们自身角度来看, 保护大气似乎与我们的关系是非常重要的, 他关系到我们的生活质量, 关系到我们的身体健康。所以我们不能毫无作为, 从自身做起, 从身边的小事做起, 比如, 出行以步行、骑自行车、电动车或者搭乘公共交通工具为主;爱护城市绿化, 积极参加植树活动等。只有人人都努力爱护, 我们生活的环境才会越来越好。
尽管在科技高度发达的今天, 我们做到了许多不可能的事情。但是, 发达的科技并不能让我们长期脱离地球生存, 地球是我们唯一的家园, 如果地球的污染继续加剧, 资源不断消耗, 总有一天我们将失去这个唯一可以生存的地方。所以, 保护地球, 就是保护我们生存的空间。从自身做起, 从小事做起, 从一点一滴做起, 用行动让我们生活的家园更加美好。
参考文献
[1]朱京海.坚持环境优化发展.破解大气污染难题[J].环境保护.2013
[2]张勇多.多策并举.力推“蓝天行动”[J].环境保护.2013
[3]赵华林.大气污染防治的形式与对策[J].环境保护.2013
注：本站所有资料均来源于本站老师原创写作和网友上传，仅供会员学习和参考，旨在传播知识，不代表本站观点，与本站立场无关。若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。E-MAIL：iwenmi@163.com
相关知识
爱护环境保护论文8篇(全文)
爱护环境保护论文(精选5篇)
爱护环境心得8篇
爱护环境保护花草的手抄报 环境保护手抄报
爱护环境保护绿化建议书
爱护绿化环境保护
谈公路绿化与环境保护8篇(全文)
爱护花草倡议书范文（精选8篇）
爱护环境保护树木的宣传语（精选160句）
环境保护论文
网址: 爱护环境保护论文8篇(全文) https://m.huajiangbk.com/newsview2179545.html
| 上一篇: 化工环保杂志编辑部 |
下一篇: 有关环境保护的论文 |
