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卧伏中心小学创意黏土课:指尖绽放艺术之花

在假期中,孩子们的成长之旅并没有停止,卧伏中心小学的活力课堂与幸福探索为他们提供了丰富的学习体验。近期,学校开设了创意黏土课、民乐琵琶绘画课以及幸福健康课,旨在通过多样的课程设计激发孩子们的创造力和情感认知,让他们在玩乐中成长。

在创意黏土课上,老师提前展示了精心准备的黏土画,巧妙引导孩子们观察和讨论,激发了他们的好奇心。孩子们了解到,黏土是一种安全、易获取且可塑性强的创作材料,这为他们后续的动手实践打下了良好的基础。课堂上,孩子们通过揉、捏、搓、塑等方式,将脑海中的奇思妙想变成了一个个立体作品。课程设计特别融入了乡村生活元素,结合石花镇的特色,让孩子们在创作中感受到了家乡的文化魅力。

接下来的民乐琵琶绘画课同样精彩。老师通过询问孩子们的绘画经历,激发了他们的参与热情。在播放了激昂的《十面埋伏》乐曲后,孩子们的好奇心被点燃。老师不仅介绍了琵琶的历史背景,还细致讲解了琵琶的结构和绘画步骤,让孩子们在学习乐器知识的同时,也掌握了绘画的基本技巧。这样的课程安排,不仅让孩子们享受了绘画的乐趣,还拓宽了他们对民乐文化的理解。

此外,幸福健康课则专注于孩子们的情感教育。通过互动游戏,老师引导学生分享不同情绪的应对方式,促进了彼此间的情感交流。在“烦恼信箱”环节中,孩子们认真写下自己的烦恼,并在课堂上共同讨论解决方案,增强了集体凝聚力。最后,老师布置的作业——画“愤怒的小怪兽”,不仅帮助孩子们巩固课堂所学,更让他们在艺术创作中进一步释放情绪。

通过这些丰富多彩的课程,卧伏中心小学不仅关注孩子们的知识获取,更重视他们的情感成长与创造力发展。在假期里,这样的课程设计让孩子们在快乐中学习、在探索中成长,真正实现了假期成长不打烊的理念。

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