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课内阅读。花之歌我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……我是星星,从苍穹附坠落在绿茵中。我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;

题型:现代文阅读 难度:0.4 引用次数:181 题号:7240726

课内阅读。

花之歌

我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……

我是星星,从苍穹附坠落在绿茵中。

我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。

清早,我同晨风一道光明欢迎;傍晚,我又与群马一起为它送行。

我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转,歌唱;我婆婆起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也有孤芳自赏。而这些哲理,人类未完全领悟。

1.第2段中把花比作星星,而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星,请写出这句话。
2.第六段中画线的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?
3.第七段中最后一句“而这些哲理,人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么?
4.《花之歌》是《浪之歌》《雨之歌》的姊妹篇,他们同出于纪伯伦的《组歌》,比较它们在写作风格上的相同之处。

更新时间:2018/11/30 09:58:23 |

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云与波

泰戈尔

妈妈,住在云端的人对我唤道——

“我们从醒的时候游戏到白日终止;我们与黄金色的曙光游戏,我们与银白色的月亮游戏。”

我问道:“但是,我怎么能够上你那里去呢?”

他们答道:“你到地球的边上来,举手向天,就可以被接到云端里来了。”

A.“我妈妈在家里等我呢,”我说,“我怎么能离开她而来呢?”

于是他们微笑着浮游而去。

但是我知道一件比这个更好的游戏,妈妈。

我做云,你做月亮。

我用两只手遮盖你,我们的屋顶就是青碧的天空。

住在波浪上的人对我唤道——

“我们从早晨唱歌到晚上;我们前进又前进地旅行,也不知我们所经过的是什么地方。”

我问道:“但是,我怎么能加入你们队伍里去呢?”

他们告诉我说:“来到岸旁,站在那里,紧闭你的两眼,你就被带到波浪上来了。”

B.我说:“傍晚的时候,我妈妈常要我在家里——我怎么能离开她而去呢!”

于是他们微笑着,跳着舞奔流过去。

但是我知道一个比这更好的游戏。

我是波浪,你是陌生的岸。

我奔流而进,进,进,笑哈哈地撞碎在你的膝上。

世界上就没有一个人会知道我们俩在什么地方。

1.请帮她补全诗歌中所涉及的两个场景内容。
(1)云端上有人在

______________

       (2)

______________

有人在旅行。
2.小言认为划线A句和B句,句未都适该用“?”,你认为呢?请做简要说明。
A.“我妈妈在家里等我呢,”我说,“我怎么能离开她而来呢?”
B.我说:“傍晚的时候,我妈妈常要我在家里——我怎么能离开她而去呢!”
3.小言把握不住朗读时的语气语调,请仿照示例,帮她完成另一诗句的朗读设计。

示例

实践

句子但是我知道一件比这个更好的游戏,妈妈。
我做云,你做月亮。我奔流而进,进,进,笑哈哈地撞碎在你的膝上。朗读设计说明第一行朗读时,“但是”“更好”可以读重音,读出要留下来和妈妈一起玩游戏的依恋之情;用深情的语气读,表现对妈妈的深情。
第二行朗读时,“云”和“月亮”重音,读出孩子安排游戏时的开心愉悦,用欢快的语气,读出快乐兴奋的感觉。

4.为了进一步理解此诗,小言对比了《云与波》与《金色花》,发现两首诗都运用了以下手法。请帮她任选一个,结合内容写出对比结果。
A. 想象       B. 比喻       C. 衬托

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