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诗歌鉴赏常见题型正式汇总.ppt

花匠小妙招
2025-08-12 11:57

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写的是什么（描绘、翻译、联系具体诗句）怎么样写（手法、表达技巧）为什么写（表达情感、思想）其它 1、借景抒情、寓情于景； 2、虚实结合； (续表) 名称说明作用例句赏析排比把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。渲染气氛，强调内容，加重感情，节奏鲜明，语势磅礴，痛快淋漓。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》) 纯用名词组合，构成排比，创设了典型环境，渲染了悲凉的气氛。设问先提出问题，接着自己把看法说出来。问题引入，带动全篇；中间设问，承上启下；结尾设问，深化主题，令人回味。问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。(阿鲁威《[双调]蟾宫曲》) 以设问开篇，点明题旨，领起下文。名称说明作用例句赏析借代借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代有部分代全体、具体代抽象、用特征代替人等。语言简练含蓄。以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。知否，知否？应是绿肥红瘦。 (李清照《如梦令》) 诗中用“绿”和 “ 红 ” 两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零，烘托了诗人的伤感情怀。反问用疑问的形式表达确定的意思。加强语气，表达强烈感情，激发思考。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？(王安石《乌江亭》) 使用反问句式，语气冷峻，强调了历史的必然，引人深思。 (续表) (续表) 名称说明作用例句赏析叠字重复使用同一个字。点染氛围，渲染环境，烘托情感。杳杳寒山道，落落冷涧滨。啾啾常有鸟，寂寂更无人。(寒山《杳杳寒山道》) 叠字从不同角度共同完成了对寒冷氛围的营造。记叙记述人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。使意境具体深邃，使形象生动丰满，为下文作铺垫。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。(陆游《书愤》) 用叙述的方式写自己亲临抗金前线这一值得纪念的往事，表达抗金救国的豪情壮志，为下文写壮志难酬作铺垫。名称说明作用例句赏析描写用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。刻画人物，推动情节，渲染气氛，深化主题。江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。(杜甫《漫成一首》) 诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿于月下的沙滩，船尾大鱼跃出水面发出拨剌的响声，一动一静构成了江上月夜宁静而和谐的美景。 (续表) 名称说明作用例句赏析议论对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等发表的意见。画龙点睛，表明观点，突出主旨。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹《菊花》) 这是诗的后两句，点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。抒情表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。分直接抒情与间接抒情。刻画人物，突出中心，渲染气氛，增强力量。晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》) 首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应，写出旅客的辛劳，对句直抒诗人的感慨。 “客行”与“故乡”相比较，自然生出一个“悲”字来。 (续表) 名称说明作用例句赏析正面、侧面描写对描写对象进行正面的、直接的描写是正面描写；通过对描写对象周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象是侧面描写。突出描写对象，烘托环境气氛，丰富意境形象。一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？(白居易《杨柳枝词》) 这首诗第一、二句运用正面描写的手法，描写了春天柳树的娇美形态。大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。(王昌龄《从军行》) 这首诗第二句从侧面描写战况，一方面写风势很大，卷起红旗急行军；另一方面写高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态凸现出来。（续表）名称说明作用例句赏析直抒胸臆即景抒情，表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想。直截了当，酣畅淋漓。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 ( 王之涣《登鹳雀楼》) 前两句写景，后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀，天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。借景抒情诗人要表达的思想感情正面不着一字，全部寓于眼前的自然景象之中，借自然景