1.
随着凤仙花的生长,风仙花发育出了( )。
A . 根、茎、叶、花、果实、种子 B . 根、茎、叶、花、果实 C . 根、茎、叶、花
2.
凤仙花的果实已经成熟了的是( )。
A . 绿色,种子个大 B . 个小,捏开费劲 C . 棕色,一捏就爆开
3.
凤仙花果实的颜色会发生( )这些变化。
A . 深绿——嫩绿——褐色 B . 嫩绿——深绿——黄色 C . 深绿——褐色——嫩绿
1.
凤仙花的播种方法是( )。
A . 选种一放土一下种一浇水 B . 选种一下种一放土一浇水 C . 选种一放土一浇水一下种
2.
轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花,看到里面有( )。
A . 果实 B . 种子
3.
在播种凤仙花的时候,用手指在泥土中按一个洞,深度大约( )。
A . 1厘米 B . 2厘米 C . 3厘米 D . 4厘米
1.
请写(或画)出凤仙花的主要生长过程。
2.
一株凤仙花常常只有一个果实。
3.
凤仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是相同的。
1.
凤仙花是一种常见的草本植物。
(1)
在下图中填出凤仙花的主要生长过程。
(2)
选择:
①凤仙花适宜生活的环境是。
A.黑暗湿润
B.黑暗干燥
C.向阳湿润
②风仙花果实里有种子。
A.2粒B.3粒C.很多粒
2.
下图是小科在种植凤仙花的过程中,记录的植株高度变化统计图。
(1)
上图中有两条数据线,更符合小科记录的植株高度的真实情况的是,假如把植株高度变化速度分为三个阶段,请分别用三个词来形容、、。
(2)
根据统计图中植株高度的变化情况,我推测在第7周可能发生的变化是( )。
A . 凤仙花结种子了 B . 凤仙花长花蕾了 C . 停止给凤仙花施肥了
(3)
小科在种植过程中,想研究一下多浇水是不是会影响凤仙花的生长,这属于( )。
A . 提出问题阶段 B . 猜想与假设阶段 C . 制定计划与设计实验阶段
3.
这学期我们一起种植了凤仙花,让我们一起回忆一下种植的情景吧。
(1)
通过观察,我们发现种子萌发先长,再长;而且根总是向生长。
(2)
在观察记录中,我们发现凤仙花的叶子在植株上生长,是为了更好地进行作用。从植株高度的数据记录中,我们可以看出凤仙花植株高度的变化规律是。
(3)
一株凤仙花上的花,一般的开花顺序是( )。
A . 从下往上开 B . 从上往下开 C . 同时开
(4)
植物体各个部分所需要的养料是由( )来完成运输的。
A . 根 B . 茎 C . 叶
(5)
植物的枝、叶、花能伸展到一定的空间,是因为茎有( )。
A . 支撑作用 B . 固定作用 C . 运输作用
(6)
在下图这个实验中,水面滴一些植物油是为了( )。
A . 增加营养 B . 使试管中的水不会被蒸发 C . 便于观察
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