以‘大自然的语言’为题,显得心意别致,引人入胜。语言是人们交流思想,传递信息的工具,大自然怎们会有语言呢?大自然的语言竺可桢作业本P32预学一[示例]浙江人——他是浙江人的骄傲
气象学家、地理学家——博学一生致力于.......最后一息......端正.....——他对科学的献身精神令人感动。作业本P32预学二读题画重点:关键句段(总起句、总结句、过渡词句、过渡段)画出。作者主要回答了哪些问题?1.什么叫物候和物候学?
2.物候观测对农业有什么重要性?
3.物候现象的来临决定于因素有哪些?
4、研究物候学有什么意义?1、什么叫物候和物候学?什么叫物候:草木荣枯、候鸟去来等自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。什么叫物候学:利用物候知识来研究农业生产的这一门科学,就是物候学。2、物候观测对农业有什么重要意义
物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简单,容易掌握。
3、决定物候现象来临的因素有哪些?4、古今的差异。1、纬度;2、经度的差异;3、高下的差异;空间顺序时间顺序主要次要不能调换位置逻辑顺序夏热南北温度差别不大4、研究物候学有什么意义?
首先是为了预报农时,选择播种日期;安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期;引种植物到物候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。理清说明顺序引出物候和物候学1-3物候观测对农业生产的重要性。4-5决定物候现象来临的因素6-10思路清晰,层次分明。启示:写说明文要有条理,做到思路清晰,层次分明。研究物候学的意义。11-12经度差异纬度高下差异古今差异逻辑顺序
一年有四季,春夏秋冬,周而复始。每个季节安都有独特的自然景观。几千年来,劳动人民注意了自然现象同气候的关系,以此安排农事。你看这样开头好吗?为什么?品味语言作业本P32导学一(1)赶快耕地赶快种谷子“布谷鸟开始唱歌”
(2)经度的差异高下的差异古今的差异(3)时间影响程度的大小(或:由主要到次要)作业本P33预学三翩然归来秋天树叶纷纷飘落的动态深秋草木凋零的荒凉风雪载途举例子列数字作比较物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同作业本P33导学一(1)赶快耕地赶快种谷子“布谷鸟开始唱歌”
(2)经度的差异高下的差异古今的差异(3)时间影响程度的大小(或:由主要到次要)作业本P34导学二对话一:“大地回暖,冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。”生动形象地概括出春天万物复苏的特征,引人入胜又使人产生联想,激发读者的阅读兴趣。对话二:举例子作比较、列数字1962年植物的花期较晚十天左右五六天作业本P34导学三(1)广西柳州与四川成都纬度南北相差6°左右,靠南的广西柳州在农历三月就迎了阴雨绵绵、梅子黄熟的时节,而靠北的四川成都却要等到农历四月,前后相差约一个月。(2)还因为植物的抽青、开花等物候现象在春、夏两季越往高处越迟:天山位置较高,十分寒冷,因此五月时根本看不到花开,连春天都未曾来临;而镜湖海拔较低,因此五月时已经荷花开。作业本P34导学三(3)*[示例]经过对去年秋末冬初天气情况的查询,我发现去年秋末冬初气温偏高,雨水较多,桃花的盛开可能与气温的升高有关。通过对资料的查询,我认为气温的升高有可能与自然环境的日益恶化有关,是地球温室效应的一种体现。(提示:出现这种情况可能与人类活动、全球变暖、土壤等因素相关,言之有理即可。)描写一年四季的词语春夏秋冬苏醒冰雪融化草木萌发次第开放翩然归来炎热孕育果实果实成熟叶子渐渐变黄簌簌的落下销声匿迹衰草连天风雪载途说明文中穿插描写的好处:使文章生动形象,如一幅四季风光画,增强了文章的可读性说明文语言准确,生动,典雅年年如是,周而复始
本文语言除了生动、形象外还有什么特点?请举例说明。准确、严密、科学1、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。2、北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。3、第6-9段总体上来看,运用了什么说明方法?4、在春天,早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。
判断说明方法举例子、列数字、作比较下定义举例子、列数字、作比较分类别大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。你还知道哪些大自然的语言?包含了什么物候知识?
麻雀囤食要落雪。
蚂蚁垒窝要落雨。燕子低飞要落雨。古代农谚选粹雨中闻蝉叫,预告晴天到。小雪雪满天,来岁必丰年。伏天有雨,仓里有米。
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