饮食文化高职烹饪工艺与营养专业全套教学课件.pptx饮食文化高职烹饪工艺与营养专业全套教学课件.pptx饮食文化高职烹饪工艺与营养专业全套教学课件.pptx
1 2 第一章 绪 论 【学习目标】 1.掌握饮食、烹饪的含义及区别。 2.掌握饮食文化的含义及特征。 3.熟悉经济全球化的中国饮食发展走向。 3 第一节 中国饮食文化的含义及研究内容 一、饮食文化概述 (一)饮食与烹饪关系 1、饮食 就是人类为了生存,而享用的各种饮品和食物的全过程,这个过程就是饮食。 4 2、烹饪 烹饪最早出现在《周易》一书中其中八卦中的“鼎”卦说:以木巽火,亨餁也 木——指燃料 巽——指风 亨== 餁== 烹----加热 饪----熟制 5 烹饪:就是人类为了满足生理需要和心理需要,把可食性原料采用适宜的方法加工成具有较高食用价值食品的活动,这个过程就是烹饪。 “烹饪”——用加热的方法熟食。 6 3、饮食文化 是指在食物原料开发利用、食品制作和饮食消费过程中的技术、科学、艺术,以及以饮食为基础的习俗、传统、思想和哲学,即由人们食生产和食生活的方式、过程、功能等结构组合而成的全部食事的总和。 7 4、饮食文化的形态 物质形态方面包括:烹饪原料文化,烹饪工具文化,饮食产品文化,餐具文化,进餐场所文化等。 精神形态方面包括:烹饪技艺文化,食俗食礼文化,饮食消费文化,饮食心理文化,饮食意识文化等。 8 二、中国饮食文化研究内容 (一)饮食文化的概念和饮食的起源 (二)饮食科学的指导思想 (三)中国的肴馔文化 (四)中国饮馔文化 (五)中国的饮食民俗 (六)饮食旅游文化 9 第二节 中国饮食文化的特征 一、历史悠久 二、营养科学 三、技艺精湛 四、医食结合 五、风味多样 六、影响巨大 10 第三节 经济全球化与中国饮食文化 一、中外饮食文化的交流 其一、通过外交渠道进行交流。 其二、通过商业渠道。 其三、宗教渠道。 其四、军事活动的影响。 11 (一)先秦时期 (二)两汉南北朝时期 (三)隋唐五代两宋时期 (四)元明清三代 12 二、世界眼中的中国饮食文化 不论是从西方到东方,还是从东方到西方,中国的饮食和文化已经远播海外,中国菜肴的传播,在西方人看来,不单单是一种异国风味。在我们看来,酸甜苦辣,五味杂陈,这是在历史与现实之间穿梭的滋味。 13 三、中国饮食的全球化发展 中餐的全球化丰富了西方的饮食文化,并使其具有国际化特点。 思考题: 全球化发展对餐饮企业提出什么要求? 14 第二章 中国饮食文化的起源与发展 【学习目标】 1.了解中国饮食在古代、近现代各个重要历史时期的发展特点。 2.熟悉中国饮食的未来发展趋势。 15 第一节 中国古代饮食文化 一、原始社会时期饮食文化 (一)烹饪的起源 1.生食时期 《礼记、礼运》记载: 昔者起“未有火化,食草木之实,鸟兽之肉饮其血,茹其毛”。 16 《韩非子、五蟲》说: 上古之曰“民食果、苽、蚌、蛤,腥臊恶臭,而伤腹胃,民多疾病。” 17 《韩非子、五蟲》载有:“有圣人作,钻燧取火,以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏”。 2.用火熟食阶段 自然火到人工取火 18 摩擦生火在解放人类的作用上,甚至超过蒸汽机的作用 19 用火熟食的意义 从野蛮走向文明,是人类饮食历史的开端。 使身体素质和智力得到更迅速的提高 孕育了原始的烹饪,奠定了人类饮食史上第一次大飞跃的物质基础。 20 (二)、原始社会时期中国饮食萌芽 1、产生条件 (1)食物原料来源相对稳定 人类早期的食物来源主要是动物原料、鸟卵、果品、种子等。 21 粟sù:北方通称“ ”,去皮后称“小米”;别称:黍仔。 谷子 22 黍shǔ:黍,禾属而黏者也;《说文》今北方谓之黄米;粘性,可以酿酒、做糕等。 23 稷jì :《广雅疏证》今人谓之高粱;《本草纲目》载有,黏者为黍,不黏者为稷。 24 稻 麦 25 蔬菜:——白菜,芥菜 26 畜禽——猪、马、牛、羊、鸡、犬 由于能够人工种植谷物,饲养禽畜,使得中国古人的食物原料来源开始相对稳定,为中国人文明饮食的萌芽创造了必要条件。 27 火烧泥土 荆条编制的框外抹上泥土 荆条灰烬,形成坚硬的泥土 (2)陶器的产生与使用 陶器的出现便有了盛具、饮食器具、炊具。 28 陶器可作为盛器或餐具——器皿 29 盛器可加热熟制食物——炊具 30 陶器可加水煮食物——烹调方法 31 《古史考》总结到:“古者茹毛饮血,燧人氏钻火,始裹肉而燔之,曰“炮”;神农时食谷,加米于烧石上而食之;皇帝时有釜,甑,饮食之道始备。” 32 投入火中烧烤——“炮生为熟” 放入烧热的石板——烤熟 石头烧热投入陶器水中—
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