在上完《种子的萌发》这一节课后，科学老师给了班上每个同学若干颗豆种子和风轴花种子，让学生回家种植，并观察它们的变化。科学老师布置的这一作业属于（ ）。
种子教师招聘-小学-科学
题号: KXA8
在上完《种子的萌发》这一节课后，科学老师给了班上每个同学若干颗豆种子和风轴花种子，让学生回家种植，并观察它们的变化。科学老师布置的这一作业属于（ ）。
A、实践作业
B、书面作业
C、口头作业
D、阅读作业
相关题目 张老师在“种子的萌发”这课教学中，给每一位学生都发了一些油菜种子和小麦种子，要求学生回家后对种子进行培养，并系统地观察种子的萌芽过程。张老师布置的课外作业的形式属于（ ）。A、阅读作业B、口头作业C、书面作业D、实践作业张老师种子萌发教师资格证-中学-教育知识与能力已解答教学“种子”一课后,老师要求学生培育并观察种子的发芽过程。这种教学方法是( )。A、讲授法B、问答法C、实验法D、演示法 种子课后教学方法发芽教学2021教育教学知识与能力已解答老师布置给学生的家庭作业(课后作业)属于老师布置学生已解答法（21•曾）老师敏布置给学生的课后作业，都是在下次上课前公布答案让学生自B核对。这一做法（）A、合理，可以提高教学效率B、不合理，老师应认真批改作业C、合理，可以促进学生自学D、不合理，增加了学生课后负担。21老师2.1教育基础1已解答
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物理学教师 · 985高校
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