下列关于顶芽和侧芽的描述中.正确的是( )A．一般来说顶芽是叶芽.侧芽是花芽B．顶芽生长旺盛时.会抑制侧芽的发育C．顶芽是指着生在植物茎主干上.着生在侧枝上的芽都是侧芽D．种植番茄时.为了增加产量.农民们往往会去掉植株上的侧芽 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
13．下列关于顶芽和侧芽的描述中，正确的是（ ）
A．一般来说顶芽是叶芽，侧芽是花芽B．顶芽生长旺盛时，会抑制侧芽的发育C．顶芽是指着生在植物茎主干上，着生在侧枝上的芽都是侧芽D．种植番茄时，为了增加产量，农民们往往会去掉植株上的侧芽试题答案在线课程分析 在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．
解答 解：AC、按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽，着生在主干和侧枝顶端的芽叫顶芽，着生在主干侧面和侧枝侧面的芽叫侧芽，AC错误；
B、在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．B正确；
D、如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对番茄等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，可以提高番茄的产量．D错误．
故选：B．
点评 解答此类题目的关键是理解顶端优势的原理．
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A．患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎B．给肠炎患者注射青霉素C．给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿D．给刚出生的婴儿接种卡介苗查看答案和解析>>
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4．在一次生物兴趣小组活动中，老师组织学生探究“如何防止食物的腐败”，小组成员设计了以下的探究方案：
A组B组C组取三个大小相同的碗，分别标上A、B、C三种标签，往三个碗中倒入等量的肉汤，B碗的碗口用保鲜膜盖紧，然后后将三碗肉汤高温蒸30分钟．冷却后放入冰箱中放在常温环境中放在常温环境中根据上面的方案回答下面问题：
（1）方案中“高温煮沸30分钟”的目的是杀死肉汤中的细菌等微生物，以排除肉汤中原有细菌对实验的影响．
（2）根据生活经验你能判断C组的肉汤最先腐败．导致肉汤腐败的原因是细菌、真菌等微生物在肉汤中大量生长和繁殖造成的．
（3）如果选择B组和C组作为对照实验，则控制的变量是有无细菌、真菌等微生物，B碗的碗口用保鲜膜盖紧的目的是防止外面的细菌、真菌等微生物的进入．
（4）如果要探究温度与肉汤腐败的关系，应该选择A组和C组作为对照实验．
（5）除上面的三种保存方法外，请你再说出一种生活中常用来保存食物的方法：腌制法．
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1．人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞与原来的细胞相比，没有发生变化的是（ ）
A．细胞的体积B．细胞内染色体数目C．细胞质的含量D．细胞膜的表面积查看答案和解析>>
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8．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了几种生物，并对这些生物的生殖和发育等有关知识进行了探索，请回答下列问题
（1）图中与生殖有关的事实，属于无性生殖的是甲（用图示代码表示）．
（2）甲图中，接穗的形成层与[b]砧木的形成层要紧密结合，接穗才能成活．
（3）乙图中，精子与[d]卵细胞融合形成受精卵的过程叫做受精．
（4）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]胚盘；具有[1]卵壳结构的另一个生物类群是爬行动物．
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18．下列关于微生物与其他生物之间关系的描述，不正确的是（ ）
A．草食动物胃肠中的纤维分解细菌与草食动物之间是寄生关系B．地衣中的藻类与真菌之间是共生关系C．根瘤菌与大豆之间是共生关系D．一些真菌生活在人体表面，引起足癣和灰指甲等疾病，它们与人体之间是寄生关系查看答案和解析>>
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5．酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温．妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶．
（1）将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟．该步骤的目的是高温灭菌．
（2）将加热后的鲜奶倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升．在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为接种．
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关，处于密封状态的目的是形成缺氧的环境．小敏认为自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件肯定能成功做出酸奶．
（4）8小时候打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶仍然是牛奶，没有变成酸奶．她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是鲜奶煮沸后没有冷却就接种，乳酸菌在高温下失去活性．经过改进后，她终于做出了美味的酸奶．
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杨树枝条上的顶芽，多数是()A．花芽B．混合芽C．叶芽D．侧芽
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单选题花是适应于繁殖的，节间极缩短，无顶芽和侧芽的（）。A 芽B 变态短枝C 茎D 叶
顶芽和侧芽的发育关系 顶芽的发育总比侧芽发育得好.顶芽发育旺盛.侧芽发育受抑制.即顶端优势.如果去掉顶芽.原来受抑制的侧芽就可以得到生长的机会而长成分枝.摘除顶芽或去掉侧芽.都是利用顶端优势的原理.——青夏教育精英家教网——
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根据芽的性质可将植物的芽分为叶芽和花芽;根据着生位置可分为顶芽和侧芽()
植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有着密切的关系。顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长。如果由于某种原因
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