芽接着生位置不同分布顶芽.侧芽和混合芽． 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
芽接着生位置不同分布顶芽、侧芽和混合芽．
（判断对错）
试题答案在线课程考点：叶（枝）芽的结构和发育
专题：
分析：按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽．叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶．按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽．
解答：解：按芽的着生位置分为顶芽和侧芽．顶芽长在枝条的顶端，侧芽长在叶腋处、主干的侧面、或侧枝的侧面．顶芽具有顶端优势，是由于顶芽附近生长素浓度大，会促进顶芽生长而抑制邻近的侧芽生长，这样植物就能更快的长高受到更多光照．故此题说法错误．
故答案为：×．
点评：本题考查了芽的结构和分类．本知识点多结合叶芽的结构图与生活经验进行对比记忆较好．
练习册系列答案
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科目：初中生物来源：题型：
如图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析回答：
（1）与A、C比较，血管B的结构特点是
．
（2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是
处的毛细血管网；在B处完成的生理活动是
．
（3）若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C内流动的都是
血，C内血液中浓度明显升高的物质是
．
（4）若B为肾小管外的毛细血管，则A所示血管为
，在B处完成的生理活动是
．
（5）若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是
血．
（6）若B为小肠绒毛内则C内流动的血液含
较多．
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科目：初中生物来源：题型：
根据光合作用的有关知识回答下列问题：
（1）如表达式中的a表示
，b表示
．
二氧化碳+水光能a有机物（储存能量）+b
（2）绿色植物在黑夜中不能进行光合作用，从而说明
是光合作用是不可缺少条件．
（3）生物圈已经受到碳-氧平衡失调的威胁，主要原因是
气体的排放量大量增加，人类活动造成植被的大量破坏等．应该采取什么措施维持碳氧平衡？谈谈你的看法（至少一条）．
．
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科目：初中生物来源：题型：
如图是反射弧模式图，已知图中A为人体的某块肌肉，请据图回答：
（1）该结构是人体神经系统完成
活动的结构基础．
（2）神经冲动在该结构内的传播方向是：
（用字母和箭头表示）．
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苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中．
（判断对错）
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科目：初中生物来源：题型：
由于一个食物网中有很多生物，一种生物的消失对整个食物网没有任何影响．
（判断对错）
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科目：初中生物来源：题型：
真菌和细菌的名称是有含义的，细菌的“细”和细胞的“细”一样，说的是形体很小，小到需要用
才能观察到；真菌的“真”指的它细胞中有真正的
．
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科目：初中生物来源：题型：
在热带雨林生态系统中，假如其中的某种食草动物大量减少，也不会影响到整个生态系统的稳定性．对此现象最好的解释是（ ）
A、热带雨林物种繁多，即使许多动物大量减少，也不会影响到整个生态系统B、热带雨林生态系统的稳定性是由肉食动物来维持C、生态系统的稳定性是由植物的数量来决定的，与动物数量的多少没有关系D、生态系统具有一定的自我调节能力，能克服内外影响维持其稳定性查看答案和解析>>
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植物的芽按照着生位置不同可分为顶芽顶芽和侧芽侧芽． 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
根据芽的性质可将植物的芽分为叶芽和花芽;根据着生位置可分为顶芽和侧芽()
2月16日芽的分类之顶芽和侧芽
单选题花是适应于繁殖的，节间极缩短，无顶芽和侧芽的（）。A 芽B 变态短枝C 茎D 叶
生长在枝条顶端的芽称为侧芽。
（）生于叶腋的芽，形体一般较顶芽小，又叫侧芽。
发育成花和花序的芽称为（)。
下列关于芽的叙述，错误的是（）A．长在侧枝顶端的芽叫侧芽B．无论是顶芽还是侧芽，都可能有叶芽、花芽和混合芽C．花芽将来发育成花，花芽通常较肥大D．混合芽将来发育
杨树枝条上的顶芽，多数是()A．花芽B．混合芽C．叶芽D．侧芽
顶芽和侧芽的发育是相互制约的，顶芽发育好，主干就长得...
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