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2021年第二学期大班段《白天和黑夜》主题审议

个人资料

工业区幼儿园

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(2022-03-29 11:01:30)

   园本培训活动记录表

     (项目负责人填写)

     单位:鳌江镇工业区幼儿园

项目名称

主题审议园本研训

活动负责人

黄小莺

活动时间

2022年2月14日

活动地点

会议室

活动主题

《白天和黑夜》主题前审议

主讲人

董海青

参加对象

大班段教师参与

申请学时

1学时

一、组员教师签到

二、主题审议

鳌江镇工业区幼儿园前主题审议记录表

参加

人员

大班段教师

时间

2月14日

记录人

董海青

审议

内容

《白天和黑夜》

实施

时间

2.16-3.16

审议形式

集体讨论研讨

主题

分析

在每一天白天和黑夜的不断轮换中,幼儿尽情地游戏着、探索着,并享受着成长的快乐。大班幼儿对白天与黑夜已经有了一些粗浅、朦胧的认识,他们知道:白天有太阳,黑夜里有星星和月亮:白天是亮的,黑夜是暗的:白天人们是忙碌的,黑夜的时候是安静的。主题活动“白天和黑夜”将从“精彩的白天黑夜”“别样的白天黑夜”“白天黑夜的秘密”这三个层次展开,帮助幼儿在原有经验的基础上进一步体验白天与黑夜的不同,发现它们的独特之处,激发幼儿产生持久的探究欲望,并在探究过程中获得积极的情感经验。

2021年第二学期大班段《白天和黑夜》主题审议

主题

目标

定位

原目标:

1.对白天和黑夜的现象感兴趣,进一步感知白天和黑夜的特征,并尝试用简单的符号进行记录。

2.了解白天和黑夜与人们生活的联系,尝试通过探究活动理解白天与黑夜不断交替的原因。

3.产生持久地探究自然现象的兴趣,乐意通过多种感官进行体验与表达,感受与同伴合作交流的快乐。

调整原因:

原目标中培养幼儿探究的乐趣,愿意尝试自己制造现象,感受探索的乐趣。孩子的基础知识还要加强,要让孩子白天和黑夜的主要特征。

新目标:

1.对白天和黑夜的现象感兴趣,进一步感知白天和黑夜的特征,并尝试用简单的符号进行记录。

2.了解白天和黑夜与人们生活的联系,尝试通过探究活动理解白天与黑夜不断交替的原因。

3.培养孩子乐于探索的兴趣。

环境

创设

布置资源墙面,主要内容是夜晚工作的人们、夜晚的动物王国、各种常见星体以及各种星座的图片。

布置问题墙,鼓励幼儿用图文结合的方式针对白天和黑夜的变化提出自己的问题。

布置作品展示墙,将幼儿创作的梦境作品张贴在黑色或蓝色卡纸上,在主题墙上展示

布置辩论墙,将幼儿喜欢白天还是黑夜的理由以图文结合的形式展示在主题墙上,并在活动进行的过程中选出若干名最佳辩手;用大头贴的方式布置主题墙,展现幼儿学习的过程与轨迹。

区角

活动

语言区

白天和黑夜的故事

一活动需要的材料:各种有色卡纸、胶带、勾线笔、蜡笔。

引发的活动:

1.幼儿根据自己的意愿制作月亮、星星、太阳,各种人物、动物、植物的小手偶以及画有天空、草地、水流的背景图。

2.利用小手偶和背景图片制作故事盒,并根据故事盒里的小手偶自由创编故事。

美工区:

月亮变变变

活动需要的材料:各种材质的黄色纸、剪刀、胶水、彩笔、彩纸。

引发的活动:

1.用黄色纸撕或者剪出各种形态的月亮。

2.根据月亮的各种形态进行联想,并进行创意添画。

家园

共育

1.请家长平时注意马引导孩子观察、收集有关太阳、月亮、地球的知识,丰富孩子关于白天与黑夜的经验。

2.与孩子共同完成“一日活动记录表”。

3.与孩于共同收华有关白夫黑夜的形成的资料,早上、中车、晚上开的花,星座知识,月相变化,夜晚工作的人们,夜晚出来的动物等图片及有关文字资料。

教学

内容

选择

第一周:《精彩的白天和黑夜》

教学活动:

《等太阳》、《夜晚的动物王国》、《我和星星打电话》、《夜晚工作的人》、《有趣的太阳伞 》、《我们的一天》

区域活动: 

白天和黑夜的故事和日出印象

日常活动:

月亮日记

规则游戏:

《说相反》  

第二周:《别样的白天和黑夜》

集体活动:

《调皮的太阳》、《数星星》、《我的梦》、 《黑夜静悄悄》、 《星宝宝一起走》、  《日出映像》

区域活动:

有趣的星座

日常活动:

点子大王

规则游戏:

《捉镜光》

专题三:《白天和黑夜的秘密》

集体活动:

《会变的月亮》、《为什么有白天和黑夜 》、《有趣的太阳》、《你喜欢白天还是黑夜》、《月亮变圆》、《星空聚会》

区域活动:

太阳月亮来排队

日常活动:

黑夜夺宝

规则游戏:

捕星星

调整

后的

教学

内容

第一周《精彩的白天和黑夜》

教学活动:

《等太阳》、《夜晚的动物王国》、《我和星星打电话》、《夜晚工作的人》、《有趣的太阳伞 》

区域活动: 

白天和黑夜的故事和日出印象

日常活动:

月亮日记

规则游戏:

《说相反》

第二周:《别样的白天和黑夜》

集体活动:

《调皮的太阳》、《数星星》、《我的梦》、 《黑夜静悄悄》、 《星宝宝一起走》、  

区域活动:

有趣的星座

日常活动:

点子大王

规则游戏:

《捉镜光》

第三周:《白天和黑夜的秘密》

集体活动:

《会变的月亮》、《为什么有白天和黑夜 》、《有趣的太阳》、《你喜欢白天还是黑夜》、《月亮变圆》

区域活动:

太阳月亮来排队

日常活动:

黑夜夺宝

规则游戏:

捕星星

备注

为什么会有白天和黑夜?为什么太阳白天出来而月亮晚上出来呢?晚上的时候,太阳是否也进入了梦乡?月亮为什么有时像圆圆的盘子,有时却像弯弯的小船?这些问题时常在孩子们的脑海里闪现,他们渴望了解白天和黑夜的奥秘。那么,就让我们和孩子们一起走进白天和黑夜,去体验和探究它们的秘密吧!

白天和黑夜是孩子们非常熟悉的自然现象。通过这主题活动让孩子们喜欢白天,在白天他们可以看到灿烂的大阳,欣赏多变的云朵,也可以快乐地游戏。让孩子们也喜欢黑夜,在黑夜他们可以探索月亮的变化,细数天上的星星,还可以做一个甜甜的美梦。通过主题活动让孩子们了解白天和黑夜的奥秘。培养孩子乐于去体验和探究它们的秘密。

过程确认

情况属实

保教处负责人签字:黄小莺

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