学术年会·学科交流 | 化学：化学课堂要重视“教--学--评”一体化，实现从掌握知识到发展素养的转变

• 花匠小妙招
• 2025-09-25 04:14

成都市陶行知研究会

有思想 有深度 生活即教育

2023年12月15日，成都市陶行知研究会第七届学术年会在成都龙泉驿区第七中学校举行，此次年会的主题是《五育融合 特色强校----推动教育高质量发展》，其中化学学科课堂展示活动在龙泉七中致真楼二楼化学实验室1举行。会议由龙泉七中化学教研组组长刘庆堂老师主持。

会议有来自陶行知研究会会员学校的十几位老师参加现场研讨。由成都市华西中学廖丹丹老师、成都市第八中学校廖荷花教师带来化学展示课；成都市田家炳中学朱小萍老师做主题为《新课标在课堂教学中的落地生根》的专题分享，最后由成都市教育科学研究院化学教研员唐海鹰老师对本次化学课堂展示活动做点评。

廖丹丹老师和廖荷花老师带来同课异构《燃烧与灭火》。廖丹丹老师的献课以魔术“手心点火”引入课堂，创新有趣，吸引眼球，将魔术原理贯穿整个课堂，课中讲解风趣幽默，逻辑严密，同时将化学学科知识与生活实际联系起来，激发了学生兴趣，学生在轻松活跃的课堂氛围中了解了燃烧的条件及灭火的原理，并培养了学生的安全意识。

廖荷花老师的献课师生互动性强，课中问题层层递进，引导学生思考，激发学生对燃烧的条件及灭火的原理进一步探究与深入学习，同时将古代人用火折子与现代航天科技紧密联系起来，体现了化学知识在人类发展中的重要性，开阔了学生的眼界。

朱小萍老师围绕新课标的课堂教学给参会老师作了专题分享，朱老师介绍了化学课堂中如何用好本土文化，如成都的活水公园，自来水厂的净水流程等身边的资源，鼓励并创造机会让学生多动手实验，强调化学课堂中注重培养学生的学习兴趣，发展化学教学的育人功能。

最后，成都市化学教研员唐海鹰老师作点评，强调教师要做学生的引领者、支持者、服务者；要深刻领会2022年课标的内涵，教师要秉持化学课堂教学的核心素养导向理念，教学方式要注重探究实践和科学思维培养，课堂中要重视“教--学--评”一体化，真正实现课堂教学从掌握知识到发展素养的转变。

新时代，朝气蓬勃的成陶

为教育高质量发展奋勇前进

供稿 | 成都市龙泉驿区第七中学校

编辑 | 张競之

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