二十世纪艺术大师毕加索曾说：“每个孩子都是艺术家，儿童画是质朴的、纯真的。” 的确，儿童的艺术创造活动就是他的童年经历，也是他的情感日记。由此引发儿童的想象力、思考力、观察力、创造力，并给予儿童抒发情感的机会，激发其潜力，着重的是创作过程的享受，而非视觉画面的结果。可见在孩子小的时候，给予孩子正确的艺术启蒙显得有多么重要。
但谈到艺术，很多人都认为抽象或深奥，因而家长往往出现两种心态：一是期望值过高，二是少儿艺术教育无所谓。期望过高的家长们往往迫不及待的希望自己的孩子在音乐，美术等方面成才，有时难免拔苗助长适得其反；无所谓的家长认为艺术细胞是天生的，漠视对小孩艺术教育方面的培养。这两种心态都是不对的，孩子对艺术培养有没有兴趣，有多大兴趣，关键都在于家长的启蒙和引导。
在孩子进行艺术培养的过程中，家长不能只是单纯地旁观和坐等，而是应该用积极主动的态度对孩子进行启蒙教育。
首先，家长必须给孩子提供一个良好的、有助于孩子艺术才能发展的环境和气氛。其次，孩子早期艺术能力的培养应贵在启蒙，而不应过早给孩子定向。有些家长会急着给孩子们报各种艺术培训班，从书法、钢琴、舞蹈到绘画，不仅花了很多钱，也让孩子感受到太大的压力而失去了学习兴趣。其实，早期的启蒙教育最重要的是引起孩子对艺术学习的欲望和兴趣，另外还包括使自己和孩子在实际生活中获得节奏感、颜色的感知记忆等特殊能力得到普遍的提高和发展，也应当重视孩子智力的开发和动手能力的培养。那么，在孩子慢慢长大之后，根据他在某方面展示的兴趣和天才，再报艺术班也不迟。
关于艺术启蒙，熊爸爸给大家推荐几本绘本，跟孩子一起读完，一定会对孩子有所启发和帮助。
1、你不能带气球进大都会博物馆
这是一本结合美术类和认知的一本书，有两条线索，引领幼儿不断进行思索，最后找到答案。故事讲的是，有一天，一个小女孩和奶奶带着气球去大都会博物馆，但到了博物馆门口，她们被告知气球不能被带进去。博物馆的管理员说：“你不能带气球进博物馆！”唉，真扫兴。小女孩只好把气球交由博物馆的管理员保管……自此开始，这本书分成两路展开：一路是奶奶和小女孩进入博物馆，规规矩矩地逐一欣赏博物馆内的诸多名画及其他藏品，一路是气球绑在栏杆上的线头被调皮的小鸟解开，沿路随心所欲地畅游纽约市……一个小女孩和一个黄气球穿起了一串串误会、惊讶和天真，在这一过程中，美国纽约大都会博物馆异彩纷呈的藏品一一呈现。两条线所呈现的故事非常奇妙，让人忍俊不禁的同时，也见识了博物馆中美妙绝伦的艺术收藏品。
2、梵高和向日葵
《梵高和向日葵》是一个关于接受与众不同之人的经典童话，劳伦斯·安荷特以达芬奇的作品为原型完成了本书的创作。这不仅是一本关于画画的书，也是一本引导孩子如何接近艺术家生活的书，让孩子了解画家的多面人生，了解艺术，非常好的一本艺术启蒙的绘本。
3、画家摩尔
一幅幅陈列在艺术馆里的美术作品，如何才能让孩子们亲近？一段段铭刻在艺术史上的美术思潮，如何才能让孩子们理解？严肃的美术创意，浩瀚的艺术历史——在这本《画家摩尔》中，都将以新鲜有趣的面貌展现给孩子们……他们会在巴赛利兹的作品前倒立，为安迪沃霍的波普艺术惊呼，会看到和天才凡高一样只剩下一只耳朵的兔子画家站在麦田上，还会深深潜进毕加索的“蓝色”海洋里。《画家摩尔》以一种非常幽默和新颖的方式，为孩子们上了一堂生动的现代艺术启蒙课。
4、你最可爱
《你最可爱》是荷兰著名诗人所创作的一本精美的童诗图画书。该作家的诗歌清馨自然，充满着想象力和童趣，加上绘画的唯美与精致，是一本可让大人和孩子都能体会到温暖的一本童诗绘本。除了诗歌本身的美好，这本绘本的图画，每一幅都想用精致的画框把她挂在家里，每天都能看到，每天都能在其中找到美梦的原点。诗句将日常用语和难以名状的东西连接了起来。语言简单却很微妙，完全表达了孩童们所感受到的惊奇和欢乐，书中的图画赋予每首诗自身的色彩和维度。
5、花儿一簇簇开了
这本书采用美如诗画的语言，将冬去春来的场景呈现在了孩子的面前。从雪花融化，到春光明媚，每一页，都是一首简短的儿歌，朗朗上口。阅读这些幼儿文学作品，会让小读者们全面感受到文学的魅力：有趣的童话，让他们展开想象的翅膀，在幻想的天空高飞；生活故事，让他们学会沉思，受到感动；优美的散文，让他们走进美的意境。
