首页 > 分享 > “美育特色花开校园”专栏（第三期）——从歌声启蒙到素养浸润，东华小学打造全链条合唱美育实践模式

“美育特色花开校园”专栏（第三期）——从歌声启蒙到素养浸润，东华小学打造全链条合唱美育实践模式

花匠小妙招
2025-12-30 22:13

为贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，集中展示牡丹江市各中小学校美育创新成果，我市启动了首批美育特色项目的评选工作，经严格评审，共有12个学校18个项目被评为特色项目。为充分发挥优秀项目的示范引领作用，推动形成“一校一品”“一校多品”的美育发展新格局，现开设“美育特色花开校园”专栏，对遴选出的特色学校进行集中展播。　　

专栏将带您走进这些学校，领略他们在民族传统、非遗传承、艺术实践等领域的独特探索与美育风采。让我们共同关注、支持并参与，见证牡丹江校园里美的滋养、美的创造与美的绽放！本期让我们走进牡丹江市东华小学。

牡丹江市东华小学1947年建校，学校以“生命教育”为办学特色，以“让生命各得其所”为教育办学理念，确立了新时期新五育的育人目标，其美育育人目标就是“充满自信攀登生命高度”，在这一基础上，学校充分深挖学生的内在美与外在美的共融，以合唱美育为切入点，构建特色育人模式。自2017年“华悦之声”合唱团成立并挂牌牡丹江大剧院童声合唱实训基地以来，始终秉承“用歌声点亮生命，以艺术启迪梦想”为核心目标。构建起“专业引领、分层培育、实践赋能”三位一体的合唱美育教学体系，合唱美育已成为学校深化教育改革、推进品牌建设的重要抓手与特色育人名片。

一、坚持聚美于质，让美的课程向上生长

东华小学坚持“以美润心、以美培元”，引领学生在健康向上的审美实践中，提升感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力。学校以“华悦之声”合唱团的创建为基点，打造了“美育+合唱”向美课程。一是班级合唱社团筑根基。学校全力打造合唱社团的梯队建设，在三年级开始，开设班级的基础合唱社团课程，班级的孩子全员参与，让学生从最开始的发声练习，到小乐段的习唱，都有初步的认识和进阶的成长，为下一级的社团升级打下坚实的基础。二是校级“华悦之声”合唱社团促成长。每周一和周三是校级合唱社团课程的开设时间，在充满音乐之场的教室里，百余名学生正跟着刘娇老师进行专业的合唱训练。听，“吸气像闻花香，呼气像吹蜡烛”，这趣味化的指导让孩子们快速进入状态。看，孩子们手捧乐章，在长音练习、节奏游戏中夯实音乐基础。在队员的选拔中，学校通过“自主报名+音乐素养筛查”的方式开放招募，不设基础门槛，只要热爱唱歌就能参与。经过初步选拔后，根据年龄、音准感知等情况，分为“梯队团”与“精英团”，形成“基础启蒙+能力提升”的双轨培养模式。其中，“梯队团”聚焦“兴趣培养+基础夯实”，“精英团”则侧重“技巧精进+情感表达”，在分声部协作、作品内涵解读中提升演唱水准与团队协作能力。双团并行的模式，让每个孩子都能找到适合自己的成长节奏，更让美的课程向上生长。

二、坚持成美于人，让美的培育向深拓展

成美于人是美育教育的浓缩点，我们的目的就是在音乐声中，打造向美的少年，让每一个少年在美育路上各得其所。为了让孩子们唱出校园，唱响丹江，学校与牡丹江大剧院合作，挂牌“大剧院合唱基地”，并为学生搭建了“校园—市级—专业”三级展示平台，让孩子们在不同舞台上锤炼成长，把美的培育方向向远向深不断拓展。

（一）校级舞台：厚植根基的“美育练兵场”。校园是美育实践的第一阵地，合唱团的歌声贯穿各类核心活动。校园合唱节上，团员们以多元曲目展现训练成果，成为节日里最亮眼的风景；“国培计划”专家进校园活动中，他们的汇报演唱获来自全省的教育同仁点赞；中华优秀传统文化进校园展演里，孩子们用歌声诠释传统韵律，让文化之美在歌声中传递；在“恒丰教育奖励基金捐赠仪式”上，他们以真挚的歌声传递感恩之心，用和声凝聚校园温情。一次次校园亮相，让孩子们在熟悉的环境中夯实技能、建立自信，为走向更大舞台积蓄力量。

（二）市级舞台：彰显担当的“城市风景线”。凭借过硬的演唱实力，合唱团多次受邀亮相市级大型活动。在全市教育系统主题党日、市直机关主题党日活动中，他们以开场演唱拉开序幕，用清亮歌声点燃现场氛围；在牡丹江市纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动上，团员们唱响《中国少年先锋队队歌》，用少年之声致敬先烈、传承红色基因；中俄文化交流活动中，他们演绎经典合唱曲目，以音乐为桥搭建国际友谊，展现中国少年的精神风貌。每一次市级舞台的亮相，都是对合唱团专业能力的认可，更让孩子们在服务城市文化建设中增强责任感与使命感。

（三）专业舞台：绽放光彩的“艺术梦工厂”。作为牡丹江大剧院童声合唱实训基地，合唱团连续多年登上大剧院的舞台，与高水平团队、指挥家深度合作：多次携手牡丹江民族管弦乐团，在“欢腾牡丹江”系列音乐会、五一国际劳动节、国庆节、新年音乐会上联袂演出，让童声与民乐碰撞出独特艺术火花；与国家级指挥家杨春林老师合作，在专业指导下完成多首高难度曲目的演绎，演唱水准实现质的飞跃。合唱团的优秀作品成功登录央视少儿频道，让全国观众听到了牡丹江少年的歌声；在牡丹江市第二届中小学生艺术展演中，凭借精湛表现斩获一等奖，用荣誉印证成长。从校园小舞台到央视大平台，从市级赛事获奖到与名家同台，孩子们在专业舞台上不断突破，艺术视野与审美素养实现全方位提升。

三、坚持修美于形，让美的品牌向实推进

东华小学以“一校一品”促“一校多品”，形成美育特色。而“华悦之声”合唱团已成为东华小学众多特色名片中最亮眼的一张，这张名片不仅让学生们收获满满，更以点带面推动了学校美育的纵深发展。当宣传专栏里动态展示着团员们演出的精彩瞬间时，当班级文化建设融入“协作、奋进、追梦”的合唱精神时，当“爱艺术、善合作、乐成长”的氛围浸润着每一位师生时，这张美的名片是响亮的，这个美的品牌是炫彩。

东华小学这所座落在城乡结合地带的学校，在做扎实、做踏实中，将美育实践真正的修美于形。学校多次承办市、区级现场会，接待城区内学校参观学习，为同类学校提供了可复制的实践样本。学校的孩子们在合唱中变得开朗自信，在艺术中找到价值认同。几年来，累计有数十名团员在省市级艺术赛事中获奖。合唱团给予孩子们的，不仅是音乐技能与获奖证书，更是一双感受美的耳朵、一颗热爱生活的心、一份勇于追梦的勇气，以及一段被歌声点亮的童年。

未来，东华小学将继续深耕美育教育，进一步完善美育教育培养体系，拓展家校社协同育人渠道，搭建更多元的展示平台，让艺术惠及更多学生，让美育之花在校园内外持续绽放，以美为翼，助力每个孩子飞向更广阔的人生舞台！

来源：牡丹江市东华小学

撰写：刘　娇

一审：刘　晏

二审：刘　娇

三审：高　颖

编辑：张　强

监制：苏喜刚