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植物花药培养中的遗传变异

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1

199

9

植物花药培养中的遗传变

滕海

(

北京市农林科学院玉米研究中心

10008

9

)

宋建

姜丽

(

山东农业大学农学

)

植物花药培养过

程包括愈伤组织的诱导和绿苗再生两个阶

在提高后代花培

力时要注意亲本的一般配合力和特殊配合力的选择

花培

能力受多基因控

,

在不同物种甚至

一物种的不同种质中含有不

同的基因位

花培反应能力还受细胞质及环境条件的影

过程中可以产生一定比例的染色体倍性和数目变异

,

在愈

伤组织和花培后代群体中也可出现

些基因的偏向分离现象

关键词

花药培养

遗传变异

配和力

偏向分离

细胞质效应

利用花药培养可

明显缩短育种年限

(

5

6

个生

育世

)

,

提高

配子体的选择效

(

其适于数量性状的选

)

和准确性

,

缩小育种

群体

G

u

h

a

196

4

年利用曼

陀罗花药培

首次

获得

绿

水稻

小麦

大麦和玉米

等重要作物上

得成功

近年来的研究已经使绿苗产率得到

成千上万倍的增加

该技术已在

1

0

个科

2

4

个属

3

4

个种的

25

0

种植物上得到了巨大

1

花药

培养实际上是

小孢子培

,

小孢子脱离正常配子体发育途径

而转向孢子

体发育途径

在植物花药培养过程中以及花

后代群体中出现

的变异现

,

根据花

的的不同

,

有的是希望出现的

,

有的则需要尽

避免

因此

,

深入研究花

药培养中的遗

变异现象

,

可以更好地服务于植物育种实践

1

花药培养能力的遗传分析

花药培养

反应

是一个综合性

,

至少

含两个部分

:

小孢子分裂产生胚状

/

愈伤组

的能力

(

诱导率

)

;

胚状

(

愈伤组

)

能力

量事实表

,

胎诱导和绿苗

生是两个独立遗传性状

花药培养

反应

同其它性状一

,

不同

的一般配合

(

G

C

A

)

,

杂交组合中

殊配

(

S

C

A

)

,

必须注意两者

择才能取得较好的效果

亲本的诱导率与一

合力并不完全一

F

1

的高诱导

数情况

下是从双亲配合力均

,

或者至

有一个是高配合力的组合当中取得的

如果

一亲本

的一般配合力高而特殊

配合力

,

则可以使该性

状传递力强而整

,

S

C

A

,

越容易选择出有

突破性的材

亲本

G

C

A

小而

S

C

A

大的情

况下也有可能

F

1

代诱导频率较高的材料

T

u

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2

,

7

8

.

4

%

,

,

G

C

A

7

8

.

8

%

L

az

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Ch

a

r

m

e

t

研究也表明花

体培养的遗传力高达

6

0

%

7

0

%

3

,

4

G

C

A

S

C

A

影响都是显著

,

但大多

型是

G

C

A

影响

A

g

a

c

h

e

5

研究

步发现

,

不同杂交组合的花药离

体胚胎

,

h

ig

h

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c

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5

b

×

s

i

c

c

o

c

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5

b

主要受非

加性效应影

,

T

a

l

e

n

t

×

A

u

r

o

r

a

受加性效应影

F

1

的愈

伤组织诱

率介于两亲中值

,

加性效应占优势

,

狭义遗传

较高

,

利于应用回交的方法把

愈伤组

诱导频率快速地向低值亲本转移

M

a

d

s

e

n

6

(

S

C

A

)

,

表明有少

数几个主基因对于

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