中式插花课参加者 王添慧
这是五月在校的第一个周末，阳光明媚，惠风和畅。青岛正处花期，操场旁的蔷薇开得烂漫。前几日途经此处，一缕清甜花香悄然入鼻，我才恍然惊觉：整日埋首课业、步履匆匆，自己已经很久没有停下脚步去好好欣赏这些可爱的存在了。我想，是时候让自己停下来看一看。恰逢插花课招生，我报名成为了其中的一员。
插花课的老师告诉我们，中式插花重意境表达，要诀在于“少”。只需要两三朵花作主花台，旁加叶片作点缀，简约而不简单。我选择了一朵香槟玫瑰作为主体，再加入两朵洋桔梗做出层次，最后以满天星为点缀。理论成立，成品却好像哪里还差了点意思，我猜想是层次还不够分明的缘故。主花选得太大，满天星又太散，以至于缺少了视觉中心。如果让我再来一次，我会把满天星换成细长的鸢尾叶。
中式插花之后是西式插花教学，与我国简约的审美相反，西式插花是堆叠的艺术。话虽如此，堆叠而不显杂乱亦是一门学问。我在花泥上接连插入了非洲菊、大小玫瑰、紫边康乃馨、白色洋桔梗以及一些小配花、配草，层层叠叠，高低错落。受限于花材数量，我虽没有拿到最心仪的搭配，插完后的成品却意外地不错。
四五点的太阳正是一天中最美的时候，柔和而不刺眼。我手提着花篮出门，一低头便看见花瓣浸浴在明媚的橘黄色光中，有种让人移不开眼的美，顿时感觉整个人也被注入了生命力。不去刻意寻找自然，原来自然已经在我身边了。
这一篮鲜花被我带回置于宿舍的桌面。忙碌之余一抬眼，疲惫的大脑就像被按下刷新键，重新变得轻盈起来。我想，插花是一个将自然“请”进室内的过程。当你修剪枝条、触摸花瓣、观察水的滋养时，就是在与植物进行一场安静的对话。这个过程能让人静下心来，感受四季流转和生命的脉动，重新找到与自然的连接。
巧合的是，今天正好是母亲节，一个适合赠花的日子。我把插花作品的照片分享给了妈妈，送了一束“电子鲜花”。路途遥远，鲜花无法亲自送到母亲的手上，但一个女儿的心意却可以随花香飘得很远，这便是赠花的意义。
【作者：2024级本科生 王添慧 来自单位：信息学院 责编：谢婷婷 傅艺璐】
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