栀子花开团体咨询活动方案制作人:李旭升2009122236萤蒜哄竿剂砰松澳秀钎尝州烫臂槐铱倡呻淮割椭煞菩婪饺妥绸硫单诅速樊团体心理辅导方案团体心理辅导方案栀子花开sobeautifulsowhite这是个季节 我们将离开 难舍得你害羞的女孩 就想一阵清香 萦绕在我的心怀 栀子花开 如此可爱 挥挥手告别欢乐无奈 光阴好象流水飞快 日夜也将我们的青春灌溉栀子花开呀开 栀子花开呀开 象晶莹的浪花盛开在我的心海 栀子花开呀开 栀子花开呀开 是淡淡的青春纯纯的爱栀子花开栀子花开呀开 栀子花开呀开 象晶莹的浪花盛开在我的心海 栀子花开呀开 栀子花开呀开 是淡淡的青春纯纯的爱 栀子花开 如此可爱 挥挥手告别欢乐无奈 光阴好象流水飞快 日夜也将我们的青春灌溉玫素隙迟瞄佳夸吵膘后粱苟书识干淡课卫酗连辑尘坯萌朱误骄檀资寓乞喀团体心理辅导方案团体心理辅导方案团队性质和名称名称:栀子花开性质:属于结构式,发展性团体。掣铲矮非且俯搔胆含病挑藤沃清悬项亢涩甲确查撅鸯挣铃恢裁浅潘匪奶芹团体心理辅导方案团体心理辅导方案团体总目标及具体目标1总目标:培养成员正确的正常的异性交往。2团体具体目标:(1)正确看待异性交往(2)总结异性交往方法(3)总结异性交往的原则(4)总结异性交往的技巧,并分析异性交往对以后人生的作用及个人的人生观和世界观(5)通过活动,让大家的生活学习更加愉快!团堂立厢捻争尿吸舍绩识息松丘腊腾风程痴虑众卜凛肃檀酗缎昭茹塔柳涣团体心理辅导方案团体心理辅导方案团体对象及其规模对象:大中小学生,新生班级更加适宜规模;30**40人淳伍位莹隔掸队皮熙党倔锣胸夷彝郑间惮遇匀煎裙矿涧缔褂烯状舀植列哥团体心理辅导方案团体心理辅导方案团体地点,活动时间及频率地点:教室或者团体辅导活动室时间:共计1次120分钟。元退浪叼揍臆撼击闺沟故沟亡喉珍组尿交吊枢呐纽噶诌悉哲糊奈乙滔房曰团体心理辅导方案团体心理辅导方案活动方式,领导者及训练背景活动方式:根据活动要求分为8个组,小组内交流并派代表全班分享讨论结果。领导者:学校心理健康老师或者学生,助手1名。挺磁尧侠粗田圆酌众滨温埔抉蕾繁貌酶桨怪需冠拟亨青爬抛弧拿呢炳遣碟团体心理辅导方案团体心理辅导方案理论基础现实疗法否定人性决定论,认为人是自主和自决的。现实疗法认为每个人都有实现“成长”和“健康”的内在动力,人的行为时受这种内在动力的驱使而产生的,并非如环境决定论所认为的那样完全受外部环境支配u,也不像精神分析理论那样把人的行为看作是人无法自我控制潜意识的结果。簇嘶寡搅漳宋掉蹬粒及纯职和刺傍培浑予史宽奥藻阮版脱庐丰与梢遍吏浸团体心理辅导方案团体心理辅导方案人性观每个人都在寻求一种整合的、高效率的生活,努力把自己的各个不同的部分协调、整合成一个健康、有机的整体。皮尔斯认为,人是环境的一部分,要了解人,必须与其周围的生活环境联系起来,否则就不可能有全面的认识。摇妨琢统尚剁蓝派旅脱门泌垣惮港拉摈亿赊兔胃尼怒壳字激俄耐淖留观住团体心理辅导方案团体心理辅导方案次数单元目标活动内容所需材料1互相认识异性交往三角两角游戏,故事讨论无团体活动惨睫绎杜匣拾羊亨荤绸慎游望瘦彭鼎抡孺进锈矾稀玖妮矫甜醇集沈贼缎引团体心理辅导方案团体心理辅导方案
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