植物细胞学基础
发育生物学 第二章 植物发育的细胞学基础
第二章植物发育的细胞学基础任何植物的个体都是由一个细胞, 即受精卵发育而来的，发育的过程都是通过细胞的分裂和分化来完成的。植物的生长发育依赖于细胞的生长、分裂和分化，而细胞的生长、分裂和分化都涉及细胞周期。2.1 细胞周期2.1.1 处于不断分裂中细胞的细胞周期（1）细胞周期: 指连续分裂的细胞从一次有丝分裂结束到下一次有丝分裂结束所经历的整个过程。（2）两
2019-12-11
第一章 -植物细胞-植物细胞的形态和基本结构
第一章植物细胞植物细胞的形态和基本结构1植物细胞壁1.1植物细胞后含物1.2主要内容1. |植物细胞的形态和基本结构（一）植物细胞的发现1665年，英国学者胡克（Robert Hook 1635-1703）用自制的复式显微镜观察木栓切片，发现了许多像蜂窝状的小室，称为细胞（cell）。一、植物细胞的发现和细胞学说1667年，荷兰科学家列文·虎克（Antoni
2021-07-28
(完整版)2.1.1植物细胞工程的基本技术知识点汇总
2.1.1植物细胞工程的基本技术知识点一、细胞工程的含义及分类：1、含义：应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平的操作，按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合性科学技术。 （1）原理和方法： 。 （2）操作水平： 水平或 水平（3）目的：改变细胞内的 或 。 2、种类：根据操作对象分： 细胞工程和 细胞工程 植物
2024-02-07
植物学基础--细胞
生物膜特性 （1）流动 （2）不对称第一章 植物细 胞分子双层内外层的脂与蛋白质不尽相同；糖链 均在外表面（识别，免疫）。流动镶嵌模型特性第一章 植物细 胞膜蛋白分布不对称跨膜
2024-02-07
植物细胞学基础
第一章植物细胞学基础教学目标：1. 了解细胞学的发张、植物细胞的形态与大小；2. 理解植物细胞各部分的结构和功能；3. 掌握真核细胞的一般构造与功能；4. 熟悉植物细胞分裂分化特点；5. 掌握有丝分裂个过程的细胞特点；6. 了解有丝分裂与减速分裂的生物学意义及区别。技能目标：能够识别真核细胞各部分的结构。教学要求：要求掌握植物细胞的结构、功能及有丝分裂过程和
2024-02-07
植物细胞教学案一
植物细胞1.教材分析学生在已经知道显微镜的基本结构及功能，并能正确操作显微镜的基础上，进一步通过制作临时装片并观察植物细胞，学习植物细胞的基本结构，是本节教学的主要目标。本节教材在内容和活动的安排上遵循认知心理学和概念建构的基本原理，及先有学生的观察、实验和讨论活动，在活动中引导学生逐步建构概念，然后教材完整地呈现概念。想一想，议一议活动创设了一个学生在操作
2024-02-07
植物细胞分类学(洪德元编著)思维导图
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2024-02-07
药用植物学：植物细胞
在于细胞的任何部分，常呈无定形的小颗粒或结晶体。结构分为 结晶蛋白质体、球晶体和蛋白质基质。（多分布于种子的胚乳或子叶中） 鉴别：加碘液→棕色或黄棕色 遇硫酸铜加苛性碱水溶液→紫红
2024-02-07
园艺植物细胞学基础优秀课件
园艺植物细胞学基 础植物细 胞结构细胞壁线粒体 叶绿体内质网 细胞膜 细胞器 高尔基体细Baidu Nhomakorabea质核糖体 液泡溶酶体 细胞质基质 细胞核1.细胞膜2.细
2024-02-07
(完整版)植物细胞工程的基本技术
去分化较易外植体（离体的, 已分化组织①适宜温度、 pH、 避光、无菌环境。植或细胞） ②适宜的营养和植脱分化 条件？物激素物 组特点？高度液泡化、 排列疏松、无愈伤组织织 规则的
2024-02-07
植物学基础知识完整版本
木②具缘纹孔对；与③半具缘纹孔对花卉17高❖ 2.原生质体： 原生质体是活细胞内全部具有生命职 高物质的总称，是细胞的主要部分，由细胞质、细胞专 核及其他细胞器组成。园 林❖（1）
2024-02-07
植物学基础习题解答(文本)
（2009.06.03）植物学基础习题解答（文本）闫毓秀：今天是植物学第二次辅导，经过一段学期，大家会有更多体会的，希望大家积极发言。各章习题解答绪论1. 生物的分界及植物界的主要类群及特征最早将生物界分为两界系统，包括动物界和植物界。以后相继分为三界系统，即动物界、植物界和原生生物界。四界系统，即动物界、植物界和原生生物界（或真菌界）和原核生物界。目前比较
2024-02-07
药用植物学_ 植物的细胞_ 植物的细胞学习资料_
发现细胞壁；• 1671年，英国人格留和意大利人马尔比基发现 细胞质；• 1831年，英国人布朗发现细胞核； • 1838年，德国人穆尔发现细胞壁是细胞质和细胞核活动的产物，而不是
2024-02-07
模拟题 植物细胞学
一、名词解释（每小题3分，共15分）得分：分1.植物细胞工程2.不定芽3.试管苗的玻璃化4.细胞质杂种5.体细胞无性系变异二、填空题（每空1分，共15分）得分：分1. 由脱分化的细胞再分化出完整植株有两种途径，一种叫做，另一种叫做。2. 一般来说，离体培养条件下光照的作用不是进行，主要是用于满足培养物的需要。3. 植物组织培养过程中，最常用的培养基是，培养基
2024-02-07
第一章植物细胞生理基础讲义
细菌和蓝藻是原核细胞的典型代表 真核生物(eukaryote)，包括了绝大多数单细胞生 物与全部的多细胞生物每个人体内大约有500种不同细菌，人类 消化道就含有将近2.04公斤细菌
2024-02-07
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菊属植物细胞学与分子细胞遗传学研究进展
棉花花药培养小孢子发育的细胞学观察
根据识别的层次和手段可将植物的遗传标记分为四类： 形态学标记 ， 细胞学标记 ， 生化标记 ，
遗传标记在植物遗传育种中的应用
根据识别的层次和手段可将植物的遗传标记分为3类：形态学标记、细胞学标记 、 生化标记
【动物、植物遗传学篇】优质备考指南，一文给你说透了
植物分类学（plant taxonomy）
植物遗传学
分子标记技术与植物育种
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