日照经济技术开发区 规章制度 汉中路小学课后服务管理制度
根据日照经济技术开发区社会事业局等4部门日开社发〔2020〕13号《关于全面推进小学课后服务工作的实施意见》通知精神，结合我校实施课后服务情况及学校师资实际情况，特制定以下制度。
接送管理制度
一、精确
课后服务前，值班教师务必对照课后服务花名册清点好人数，如发现学生未来应立即与值班领导或家长联系，如果有突发状况应做好汇报，做好记录。
二、按时
课后服务结束后，接送人员到校门口指定地方等候。接到学生后要签字。家长须在课后服务结束后15分钟内在学校门口接走学生。如有特殊情况家长不能按时来接的，需要提交书面申请参加第二时段课后服务，可延长1小时。
三、安全
课后服务开课前，值班教师务必确认所有学生都进入课后服务中心；课后服务结束后，值班教师必须保证是自己送学生，不能未经值班领导同意就随意托付他人，待学生全部离校才能离开
学习管理制度
一、课后服务教师应做好课后服务内容备课管理。
二、课后服务教师要管好课后服务纪律，组织好课后服务学习。
三、课后服务教师对学生课后服务活动做详实记录。如果出现意外情况应及时和领导汇报，与家长沟通。
四、具体服务事项
（一）服务时间。分段个性化服务：早7：30-7：50到校的学生；---下午4：00-5：00；---下午4：20-5：20；---下午5：00-6：00。服务时间段将根据家长需求和季节变化弹性确定，每季节更改时间之前都会提前告知家长。
（二）服务对象。汉中路小学有课后服务需求的学生，其中对有校车接送的学生由学校、校车运营方、家长协商一致同意后决定。课后服务坚持自愿原则，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的课后服务工作机制。
（三）服务内容。各低中高年级段因班制宜设计课后服务项目，以班级为单位组织实施，学校统一对服务内容、质量进行管理考核。指导学生作业，组织自主阅读，开展艺体、科普等社团活动，以及户外拓展训练、劳动实践教育、生命教育等，对个别学习有困难的学生给予辅导。学校将统筹安排优质教师资源，注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。
（四）服务形式。采取“学校组织、班级汇总、统筹分组”的方式开展。以班级为单位，结合自身实际和学生兴趣特点，采取分类编组的方式进行。学校与家长、学生签订告知书，告知学校课后服务管理制度、内容和接送学生时间，学校、家长、学生三方签字，明确各方责任。课后服务告知书由学校拟订报区社会事业局审核备案后告知家长。
课后服务保障制度
一、保障经费投入。贯彻执行市教育局、市财政局、市人力资源和社会保障局《关于增加中小学教育教学管理绩效工资总量的通知》要求，建立义务教育学校绩效工资增量机制，按现行经费渠道，为公办义务教育学校发放课后服务费，用于课后延时服务考核奖励。
二、强化教职工激励。鼓励和支持教职工参与课后服务工作。在参与课后服务给予收入奖补的基础上，建立健全评先评优奖励机制，将参与课后服务工作量、教研创新等情况纳入学校教职工工作评价考核，切实提高学校教职工参与课后服务工作的积极性。
三、切实保障安全。坚持把安全管理放在做好课后服务工作的首位，不断完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全意识教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并严格落实考勤、监管、交接制度和应急预案措施。课后服务时段内由学校中层以上干部值班，并配齐配足值班教师，切实承担起对学生的看护责任。学校组织在校外实施课后服务的，要报经区社会事业局审批同意，并加强与城市管理、公安、市场监管等部门的协调配合，切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，确保学生人身安全。
四、加强督导考核。学校把课后服务工作纳入学校教师岗位目标管理考评体系。在实施过程中，学校课后服务领导考核小组要采取有力措施，强化督导考核，及时跟进研究，适时组织展示与交流，积极探索形成具有特色的课后服务工作模式，不断完善工作制度，切实将课后服务工作办好办实。
其他管理制度
1.加强对学生的安全教育，禁止学生在校园里追逐打闹。
2.当学生在课后服务班出现突发情况时，课后服务老师应立即做出应急处理，及时联系家长。
3.如果不是家长本人来接学生，课后服务老师应立即与家长确认，必要时还需托付人出示证件确认身份。
4.课后服务教师应着装整齐，举止端庄、谈吐文雅，待人亲和，切勿行为不规整，谈吐低俗。
5.家长要按照服务约定时间接送学生，若经常出现迟到现象，学校将和家长协商处理，直至取消其课后服务。
课后服务应急预案
为加强学生课后服务安全教育和管理，深入地开展应急疏散工作，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，切实保障在校参与课后服务师生身体健康、生命和财产安全,维护社会稳定，促进社会和谐，结合本校实际，特制定本突发事件应急预案。
一、应急工作原则和启动条件：坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校参加课后服务师生的应急疏散工作。学校周边地区和校园内发生或可能发生突发事件需要疏散时，立即启动本预案。
二、课后服务应急疏散组织机构及职责学校成立课后服务突发事件应急疏散工作领导小组(以下简称领导小组。应急状态下，转为应急疏散指挥部)全面负责学校应急疏散工作。
组 长：庄建团
副组长：商祥积 于明章
成 员：张军亮 王毅 各课后服务指导教师
职责：（1）全面负责课后服务突发事件应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养参与课后服务师生的安全意识和自救互救能力；
（2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；
（3）合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；
（4）接到预警时，负责对参与课后学生进行应急避险知识的强化宣传，组织在校师生安全有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；
（5）及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况； （6）妥善做好突发事件的善后工作。
三、应急疏散准备
1.利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使在校参与课后服务的全体师生熟悉应急疏散预案，掌握应急避险技能。
2.领导小组成员按照职责分工做好各项应急疏散准备工作，制定安全保障措施，加强对重点部位、设施、路线等安全检查。
3.在校园内显要位置张贴应急疏散路线图、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。
4.明确各班级、各学生小组的具体负责人，熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其他相关注意事项。疏散路线及各类标识应充分考虑不同年龄段的学生特点。
5.残疾学生要安排专人负责。
四、应急疏散反应
当课后服务期间突发事件发生后，应急疏散指挥部统一指挥、协调师生疏散、抢险救护、后勤保障、善后处置等应急处置工作。
1.应急疏散指挥部立即部署、协调和开展应急疏散工作。
2.疏散引导组立即组织师生疏散转移至安全区域。到达指定区域后，清点人数，妥善安置受伤师生。在疏散转移时，应采取必要的防护、救护措施。
3.抢险救护组应立即组织开展自救互救，组织校区内搜救工作，并对需要救治伤病员组织现场抢救。协助开展现场救援。
4.后勤保障组检查并排除安全隐患，尽快恢复学校基础设施功能;协助专业救援队伍保护校内重点资料、重要设施。及时调度应急物资和资金，妥善安排师生的生活。协助加强管理，维护应急疏散秩序。
5.善后工作组及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;妥善处理伤亡师生的善后工作。6.应急疏散工作结束后，应急疏散指挥部应采取措施，尽快恢复正常的学校秩序。
五、课后服务期间各类突发事件预防和应急处理程序
（一）意外伤害事故 1.强化平时教育，防患于未然。 2.阻止学生在校园、马路等处乱跑、追逐等危险活动。3.组织学生外出实践活动，必须向校长请示、报告，并有有效的安全防范措施。 4.建立教师首问责任制，课后服务活动的组织者或首位发现突发事件的教师，为第一责任人。如发现学生身体受到意外伤害时，应立即报告学校突发事件应急疏散指挥部，同时拨打120，及时送伤者到医院诊治。 5.如发生重大伤害事件，由应急办公室及时报告镇学区、县教育局和相关部门。 6.责任人及时通知受伤者的家长。 7.各责任单位在学校善后工作组的指导下，妥善处理事故。
（二）课后服务期间消防事故
1.配备好必备的防火安全设施、设备，及时检查电器设备。2.发生火灾时，切断电源，迅速搬离危险品、易燃易爆物品，先用灭火器灭火；火势蔓延，立即向“119”消防指挥中心报警，并立即报告学区及县教育局。3.学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，迅速开通全部安全通道，课后服务教师立即到班级指挥学生紧急疏散，及时将参与课后学生带至远离火源的安全地段。4.在消防车到来之前，在保证人员安全的前提下，组织身体健康的教师利用灭火器械参加扑救。消防车到来之后，校内人员积极配合专业消防人员扑救或做好辅助工作。5.配合消防部门，做好自救工作，要阻止学生救火。 6.尽可能地保护好现场，做好涉及本案的有关证人证事记录。
（三）课后服务期间食物中毒事件
1.课后服务期间，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力、昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日教师应马上报告校长。2.立即采取救护措施，迅速拨打110、120，与医院联系，及时诊治，并立即向教育局及卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。3.迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。4.根据事态发展情况，迅速与家长联系。 5.如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。 6.课后服务期间，服务教师要严禁学生吃零食等或给学生发放食品。
（四）课后服务期间突发传染性、流行性疾病
1.做好课后服务期间传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。 2.在课后服务的场所做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。 3.坚决杜绝染病学生带病参加课后服务，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准参加课后服务。
（五）自然灾害
1.宣传有关台风、暴雨、地震等自然灾害知识，增强在校师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。 2.定期和不定期排查校园的房屋、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时补救。 3.接到上级指令或天气监测预报、预警信号，应立即停止服务假。通知家长来接学生回家。 4.暴风、暴雨天气，要有秩序地组织学生安全返家，对低年级学生、幼儿园幼儿做好必要的护送工作。 5.学校领导及全体教师在接到台风、暴雨信息时，随时待命，做好有关工作。发现灾情时，服务教师在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等，关好活动场所门窗。
（六）课后服务期间防外来暴力侵害事故。
1.课后服务期间，锁好大门，任何人不得进入校园。 2.学校内如发生不良分子行凶等暴力侵害时，应先制止侵害，立即对受伤人员进行救治。同时及时拨打110、120等电话请求援助。 3.保护好事故现场，及时将事故信息上报当地政府和教育主管部门。 4.采取有效措施，做好善后处置工作。
六、其他事项
为了能在事故发生后，迅速准确有效的进行处置，必须严格落实“一岗双责”和各项规章制度。 1.每月由学校突发事件应急处理领导小组组织召开一次各小组负责人会议，总结上月工作，并针对存在的问题，采取有效措施加以改进。 2.坚持安全隐患排查制度。每天对校园进行安全检查，发现问题及时整改。 4.领导小组组长不在场，由副组长或现场最高行政职务者任现场指挥。 5.事件处理小组成员在事件处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮。 6.事故发生时，学校所有工作人员（伤病员除外）都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。 7.对接到重特大事件紧急报告后，因行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的相关人员要依法追究责任。 8.事故发生后，学校教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证，以便以后调查处理。 9.及时报告内容：事发单位、时间、地点；事故经过、伤亡人数、直接损失；事故原因、性质的初步判断；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；事故报告单位、签发人和报告人等。 10.安全责任重于泰山，学校优先保障应急救援工作所需经费。
汉中路小学课后服务申请表
学生姓名
班级
父母（或监护人）姓名
工作
单位
联系
电话
家庭住址
申请参加课后服务理由
课后服务告知书已阅知
学生签名： 家长签名： 年 月 日
一般到校接孩子时间
课后服务结束后学生回家方式
申请服
务内容
学生完成作业后，可参加阅读、艺体、科普、劳动实践等社团活动。您希望学生参加的活动是：
您对课后
服务的意
见或建议
班级审
核意见
班主任签名： 年 月 日
学校审
核意见
年 月 日
注：请申请参加课后服务学生家长认真阅读《告知书》、填写本申请表，于 月 日前交给班主任老师（当前疫情防控情况下可发电子稿或通过电话申请）。不申请参加课后服务学生无须填写。学校联系电话：2952836 邮箱：
汉中路小学课后服务协议书
本人 ，系 年 班 学生 的法定监护人。本人已完全了解课后服务项目并同意以下要求：
1.本人及学生完全自愿参加学校举办的课后服务班。
2.本人和学生已经完全了解并完全同意学校课后服务的“时间安排”、“内容安排”、“教师安排”、“学生安排”、“接送安排”及相关制度规定，承诺遵守课后服务期间的各项管理要求。
3.如因学生个人原因当日不参加课后服务的，本人会提前以书面形式告知学生班主任。
4.本人或本人委托其他具有完全民事行为能力的固定亲属于规定时间到学校接学生离校，不提前或延迟。如因未按规定到校接学生所造成的一切后果由本人承担。
5.学生在课后服务结束离校后发生的任何意外及伤害，均与学校无关，责任由法定监护人承担。
在课后服务时间段内，学校会按照上级要求，确保服务质量，确保学生在接受课后服务期间的安全。
学生法定监护人签字： 身份证号：
学生签字： 身份证号：
日照市汉中路小学（学校盖章：）
年 月 日
相关知识
“鸿合三点伴”赋能贵定县第二小学 多样化课后服务个性化育人
【以人民为中心】六安市城北小学打造1+X+Y暖心课后服务新模式
传统武术进校园 传承文化助“双减”——花林小学开展武术操课后服务活动
连云港经济技术开发区管理委员会
如何赋予管理制度有效的生命力？
校园环境绿化管理制度（通用17篇）
绿化养护管理制度标准版（精选8篇）
辽宁党建网
扬州经济技术开发区振兴花园学校新劳动教育基地智慧灌溉系统采购项目询价公告
省林业局直属第二团支部联合梦园小学开展植物科普教育活动
网址: 日照经济技术开发区 规章制度 汉中路小学课后服务管理制度 https://m.huajiangbk.com/newsview27388.html
| 上一篇: 春满赣鄱花正红—招商银行南昌分行 |
下一篇: 党建+“五色花”助推社区治理新篇 |
