花卉欣赏教学设计
《花卉欣赏》教学设计教学目标: 1、欣赏花卉的美丽,了解牡丹、梅花、菊花、兰花的品性。 2、设计有关花卉欣赏的手抄报。 3、激发学生热爱花卉,热爱植物的情感,培养学生的动手实践能力和创新能力。教学重点: 1 、欣赏感受花卉的美丽 2 、设计有关花卉欣赏的手抄报教学准备: 有关花卉的幻灯片视频等,课前教室用各种花卉布置。教学过程: 一、营造气氛,激趣导入师: 同学们, 今天我们教室布满了各种花卉, 成了花的海洋, 现在我们就一起来欣赏花卉。二、赏其美,品其性 1、教师播放有关花卉的视频, 学生欣赏后谈自己的感受。今天我们就一起来欣赏牡丹、菊花、梅花、兰花。 2 、欣赏牡丹(1 )请同学们读课本 30 页牡丹,看看从书上你可以知道什么? (学生回答)师生共同学习牡丹的的性格及象征意义。(2 )教师播放牡丹的图片,学生欣赏。 3 、欣赏其他花卉。( 1 )同学们把其他花卉读一读,看看梅花、菊花、兰花的性格或象征意义是什么,可以画下来。全班交流。( 2 )欣赏花卉的图片三、制作有关花卉的手抄报 1 、师:欣赏完这些花卉,不单单用美字形容了,下面我们就把这些美丽的花卉画下来, 写下来, 把美丽变成永恒。拿出老师发给你们的白纸,制作有关花卉的手抄报,要求:要求: 1 、选好主题,主题要醒目, 要围绕主题设计版面。 2、版面设计要合理, 有创意。 3、颜色搭配要和谐。 2 、学生设计制作 3 、作品展示。四、作业: 收集有关花卉的资料,把手抄报完成。
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