颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标.下面是某位学生在实验中遇到的问题.下列操作或结论正确的是( ) A.重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应会由灰绿色变成橙红色B.取适量新鲜的菠菜叶.加少许石英砂和无水乙醇.研磨液呈黄绿色.判断是菠菜叶用量太少导致C.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能使溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色D.紫色洋葱鳞片叶表皮 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是某位学生在实验中遇到的问题，下列操作或结论正确的是（ ）
A、重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应会由灰绿色变成橙红色B、取适量新鲜的菠菜叶，加少许石英砂和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，判断是菠菜叶用量太少导致C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能使溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色D、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透试题答案在线课程考点：细胞呼吸的过程和意义,叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原
专题：
分析：1、探究酵母菌细胞呼吸方式中，产生的二氧化碳可以用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水检测，酒精可以用酸性的重铬酸钾溶液检测（由橙红色变成灰绿色）．
2、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）．
3、植物细胞质壁分离和复原的条件有：①必须是活细胞；②细胞液与外界溶液必须有浓度差；③植物细胞必须有大的液泡（成熟的植物细胞），且液泡最好有颜色便于观察．
解答： 解：A、重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应会由橙红色变成灰绿色，A错误；
B、取适量新鲜的菠菜叶，加少许石英砂和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，判断是研磨时没有加入碳酸钙，导致部分叶绿素被破坏，B错误；
C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，而二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色，C正确；
D、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是外界的水分渗透进入液泡所致，D错误．
故选：C．
点评：本题考查探究细胞呼吸方式、绿叶中色素的提取和分离实验、植物细胞质壁分离及复原，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
练习册系列答案
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科目：高中生物来源：题型：
炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病．对炭疽病疑似患者，可通过噬菌体裂解实验确诊．
细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落．
细菌鉴定：实验流程如图所示．
（1）炭疽杆菌对青霉素高度敏感，说明其属
（真/古）细菌．与噬菌体比较，其最显著的特点是
．
（2）实验所用液体培养基组成成分是牛肉膏、蛋白胨、NaCl、蒸馏水，其中提供氮源的是
．从同化作用类型看，用该培养基培养的细菌属于
．
（3）实验时需对配制的液体培养基采取
方法灭菌．
（4）实验Ⅲ的过程中，接种可疑菌后，35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是
．
（5）在实验Ⅳ中，先用无菌滴管吸取
滴于平板培养基表面，再用
涂匀，经培养得到如图中Ⅳ的6个菌落．然后在平板培养基的
（填数字标号）菌落上滴加
．观察并记录结果．
（6）对排除的疑似患者及易感人群，可接种炭疽杆菌疫苗，刺激机体产生相应抗体，与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外，一般还有
．
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科目：高中生物来源：题型：
如图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，下列叙述正确的是（ ）
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科目：高中生物来源：题型：
如图，甲图为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的 营养级，m1、m2代表不同的能量形式．乙图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图．请据图作答：
（1）图甲中，m2表示的能量形式主要为
．图乙中，若A表示图甲中营养级I所摄入的全部能量，则B表示
．
（2）植食动物I的粪便的去向是图解中
的（填字母）部分．
（3）人们在圈养某种植食动物时，一般需要提高食物的利用率即
的比值（利用乙图中字母表示）．
（4）图甲中两类生物之间的捕食与被捕食过程，体现了生态系统有
功能．
（5）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图丙．其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的多少能量？
（用能量式表示）．
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科目：高中生物来源：题型：
某自花受粉、闭花传粉的花卉，其花的颜色有红、白两种，茎有粗、中粗和细三种．茎的性状由两对独立遗传的核基因控制，但不清楚花色性状的核基因控制情况．请回答下列问题：
（1）若花色由A，a这对等位基因控制，该植物种群为自然种群，且红色植株均为杂合体，则红色植株自交后代的表现型及比例为
．
（2）若花色由A，a，B，b两对等位基因控制，现有一基因型为AaBb的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图1所示．
①控制花色的两对基因符合孟德尔的
定律．
②该植株花色为
，其减数分裂形成的配子基因型为
．
③该植株进行测交时，应对母本如何操作？
．该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象）后代的基因型及比例为
．
（3）假设茎的性状由C、c、D、d两对等位基因控制，只有d基因纯合时植株表现为细茎，只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎．那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖，请在图2方框内绘制柱状图表示后代的表现型及比例．
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科目：高中生物来源：题型：
微生物的培养与鉴定．
Ⅰ．为了检测饮用水中是否会有某种细菌，配制如下培养基进行培养：
（1）表中培养基可培养的微生物同化作用类型是
．
（2）若将青霉素加入培养基中，则该培养基从功能上区分，应属于
培养基，可用于培养
等微生物．
（3）表中营养成分共有
类．
（4）不论何种培养基，在各种成分都熔化后灭菌前，要进行的是
．
（5）表中各成分质量确定的原则是
．
（6）若表中培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是
．
Ⅱ．某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和
酵母菌混合在一起．请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤，并回答有关问题：
（7）主要步骤：
①制备两种培养基：一种是
培养基，另一种
的培养基．分别分成两份，依次标上A，A′和B，B′，备用．
②分别向A、B培养基中接种
．
③接种后，放在恒温箱中培养3～4天．
④分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种，接种到A′、B′培养基中．
⑤接种后，把A′、B′培养基放入恒温箱中培养3～4天．
（8）回答问题：在步骤①②中，为保证无杂菌污染，实验中应采用的主要措施有
、
、
．第④⑤两个步骤的目的是
．
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科目：高中生物来源：题型：
在大棚中生产瓜类蔬菜时，引入蜜蜂不仅能使结实率提高，而且瓜果长势一致． 请回答下列问题：
（1）蜜蜂用口器取食花蜜，如果花蜜的主要成分是葡萄糖，在蜜蜂的细胞质基质首先被分解成
，产生少量的[H]，并释放少量能量；继而在线粒体的
中，彻底分解成[H]和CO2，并释放出少量的能量；最终在线粒体的
上，前两个阶段产生的[H]与氧气结合生成水同时释放出大量能量．
（2）植物通过细胞呼吸，为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了
和各种原料．
（3）大棚生产中，可采用
等措施，适当增加CO2浓度，提高瓜果蔬菜的产量．
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科目：高中生物来源：题型：
要提高温室蔬菜的产量，可以采取以下哪种方法？（ ）
A、白天适当降低温度B、夜间适当提高温度C、夜间适当降低温度D、昼夜保持温度一致查看答案和解析>>
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目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是（ ）
A、神经调节B、体液调节C、神经调节和体液调节D、神经-体液-免疫调节网络查看答案和解析>>
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[题目]番茄是一种雌雄同花的植物.某同学为验证生长素能促进子房发育成果实.利用番茄进行实验.实验处理及结果如下表所示.下列有关叙述错误的是( )组别实验处理实验现象甲组阻止番茄受粉果实过早脱落乙组在未受粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素溶液子房正常发育A.甲.乙组均需在开花前进行去雄和套袋B.高浓度的生长素溶液会疏花疏果.涂抹时浓度需适宜 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
[题目]某草原有羊草.贝加尔针茅.羽茅.黄囊苔草.糙隐子草.麻花头等草种.为研究放牧强度与草原植物多样性的关系.研究者将草原划分为无放牧区.轻度放牧区.中度放牧区和重度放牧区进行研究.2年后的结果如图所示.(1)生物多样性是由 . 长期共同进化形成的.调查植物多样性时常用的方法是 .若还要观察土壤中小动物多样性的变化规律.其调查方法为 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
金鱼草属多年生雌雄同株花卉.其花的颜色由一对等位基因A和a控制.花色有红色.白色和粉红色三种,金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制.叶形有窄叶和宽叶两种.两对基因独立遗传.请根据下表所示的实验结果回答问题:(1)在组别l中.亲代红花窄叶的基因型为 .F1中粉红花窄叶的基因型为 .(2)在高温遮光条件下.第l组所产生的F1植株相互授粉得到F2.F2的表现型有 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
下图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中.O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线.其中线段XY＝YZ.则在氧浓度为a时 ( ) A．有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 B．有氧——青夏教育精英家教网——
取下列三种植物的花瓣分别放在研钵中.加入酒精研磨.得到花汁.各取少许花汁.用酸溶液和碱溶液进行实验.结果如下表所示:花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸溶液中的颜色花汁在碱溶液中的颜色玫瑰粉红色粉红色绿色万寿菊黄色黄色黄色雏菊无色无色黄色下列有关说法中.错误的是( )A. 研磨花瓣时.加入酒精是为了溶解色素B. 遇到pH＝10的溶液.玫瑰花汁� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
某同学按如表所示制成临时装片进行有关实验．组别材料实验条件观察内容A浸泡过的花生种子清水.苏丹Ⅲ染液.体积分数为50%的酒精溶液细胞中着色的小颗粒B人的口腔上皮细胞X染液线粒体C菠菜叶清水叶绿体D洋葱鳞片叶内表皮Y染色剂观察DNA.RNA将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后.制成临时装片.放在显微镜下观察．分析回答下列问题．( 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
下列属于微型繁殖的是( )A．马铃薯的块茎繁殖B．小麦的种子繁殖C．一片花瓣的培养繁殖D．柳树的扦插繁殖 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
用不同浓度的生长素类似物2,4
下列属于植物营养器官的是( )A．花 B．叶C．种子 D．果实 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
网址: 颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标.下面是某位学生在实验中遇到的问题.下列操作或结论正确的是( ) A.重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应会由灰绿色变成橙红色B.取适量新鲜的菠菜叶.加少许石英砂和无水乙醇.研磨液呈黄绿色.判断是菠菜叶用量太少导致C.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能使溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色D.紫色洋葱鳞片叶表皮 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— https://m.huajiangbk.com/newsview334802.html
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