《园林植物栽培与养护》课程教学大纲
课程编号：
课程英文名称：Cultivation and Maintenance of Landscape Plants
学时数： 54 学分数：3
适用层次和专业：风景园林 本科
一、课程的性质和目的
课程性质：“园林树木栽培养护学”是研究园林树木的繁殖、培育和在园林环境中栽植、养护和管理理论与技术的课程。它以园林植物学、气象学、土壤肥料学、植物生理学、遗传学、育种学、树木学及昆虫病理学等为基础，是是风景园林专业的专业方向课，属专业限选课程。
教学目的：开设本课程目的有三：其一，使学生认识园林树木繁育、栽植与养护在城市规划、风景园林建设事业中的重要作用；其二，通过本科程的学习，使学生理解园林树木生长发育的规律,了解国内外施工养护的水平,掌握每个环节的理论与技术，提高风景园林规划设计的科学性。其三，学完本课程，学生应该初步具备园林绿化施工与养护实际操作和解决生产实际问题的能力。
本课程主要教学内容及各章节学时分配
第0章 绪论（2学时）
0.1 园林植物栽培学的概念及意义
0.2 我国园林植物栽培的历史及现状
0.3 园林植物栽培学与其他学科的关系
0.4 园林植物栽培技术的研究现状及展望
主要知识点：园林植物栽培养护的意义及作用；园林植物栽培养护的现状；园林植物栽培养护的主要内容和任务；探讨本门课程的教学内容、方法和考核办法。了解园林植物栽培养护的现状； 理解园林植物栽培养护的作用和主要任务。
第1章 园林植物的生长发育规律（4学时）
1.1 草木花卉的生长发育规律
1.2 园林树木的生命周期
1.3 园林树木的年生长周期
1.4 园林树木各器官生长特点
主要知识点：园林树木的生命周期和生长发育规律；园林树木的年周期特点及其对园林养护管理的指导意义；草本植物的年周期和生命周期特点及其对园林养护管理的指导意义；园林树木的生命周期和年周期特点；现代设施条件下草本植物的生产周期；园林树木各器官的生长特点。
第3章 园林植物的选择与生态型配置（4学时）
3.1 园林植物选择的意义与原则
3.2 园林植物的种类选择
3.3 园林植物的生态配置
3.4 园林植物种类选择与生态型配置的工程实践
主要知识点：园林植物选择的意义、原则和要求；主要用途园林树木的选择（园景树、庭荫树、行道树、花木和果树、垂直绿化类、绿篱类、造型类及树桩盆景盆栽类、木本地被植物、防护树类）；草本花卉种类的选择（花坛用花卉、花镜用花卉、花台用花卉、花池及花钵用花卉）；园林植物生态配置的原则、方法和要点；生态园林植物群落及建设要点；园林植物种类选择与生态型配置在工程实践中存在的问题、实践要求；代表性地区园林植物选择与生态型配置的情况；配置案例。
第4章 园林苗木培育（4学时）
4.1 园林苗圃地的规划设计与建设
4.2 园林植物的繁育
4.3 园林苗木栽培的生产管理
4.4 园林苗木出圃及质量评价
主要知识点：园林苗圃地的选择与区划；苗圃技术档案的建立；园林植物的繁殖（有性繁殖、无性繁殖）；苗木移植；移植的时间、次数和密度；移植方法；出圃苗木的标准（质量标准、规格要求、苗龄及其表示方法）；苗木调查的目的和要求；起苗与分级。
第5章 园林植物的栽培（9学时）
5.1 概述
5.2 一般乔、灌木栽植
5.3 大树移植
5.4 绿篱、色块栽植
5.5 花坛、花镜栽植
5.6 水生植物栽植
5.7 竹类植物的移栽
5.8 园林植物的反季节栽植
5.9 栽植成活期的养护管理
主要知识点：栽植的概念；园林苗木移栽成活的原理；确保移植成活的关键措施；栽植季节；栽植前的准备。一般乔灌木的栽植：定点、防线（道路绿化、自然式绿地）；树木的起挖（起挖前的准备、起苗、土球包扎、苗木装运、树木假植、挖种植穴、树体管理（灌水、树体裹干、立支柱搭遮荫棚）；大树移栽在园林绿化中的意义；大树移植的基本原理；大树移植的特点；大树移植前的准备；大树移植技术（树体起挖、吊装运输、大树定植、促进大树移植成活的措施）。绿篱的定义、功能和类型；色块的定义和特点；绿篱、色块的栽植。花坛的类型与设计；花坛种植施工；花境栽植；花境栽植施工。水生植物的作用、类型、种植设计要点；水生植物栽植（栽植季节、传统种植方法、新方法、水位调控、日常管理）。散生竹的栽植；丛生竹的栽植。反季节栽植概述、技术要点。栽植成活期的养护管理：水肥管理、平堰培土覆盖、留芽支萌、株体修剪、防冻、防病虫害、松土除草、成活率调查与补植）。
第6章 园林植物在特殊立地环境中的栽植（9学时）
6.1 园林植物的容器栽植
6.2 铺装地面的绿化栽植
6.3 干旱地和盐碱地的绿化栽植
6.4 无土岩石地和边坡的绿化栽植
6.5 屋顶花园的绿化栽植
6.6 垂直绿化栽植
主要知识点：容器栽植概述；以生产育苗为主的容器栽植方法；以园林景观空间表现为主的容器栽植方法；容器栽植的植物种类选择与配置。铺装地面绿化栽植的概述；铺装地面绿化栽植的常用方法。干旱地的绿化栽植；盐碱地的绿化栽植。无土岩石地的绿化栽植；边坡的绿化栽植。屋顶花园的功能、设计原则、类型；屋顶花园屋面面层结构基本构造；屋顶荷载的减轻方法；屋顶花园的防水与排水处理；屋顶绿化基质；屋顶花园绿化栽植过程的注意事项。垂直绿化概述；垂直绿化的种植设计与栽植技术；常用垂直绿化的植物材料。
第7章 园林植物的养护管理（9学时）
7.1 概述
7.2 园林植物的土壤、水分和营养管理
7.3 园林植物的树体保护
7.4 园林植物的越冬保护
7.5 园林植物的常见病虫害防治
主要知识点：园林植物养护管理的意义与内容。园林植物的土壤管理：植物对土壤的要求；园林植物生长的土壤类型；园林植物栽植前的整地；园林植物生长过程中的土壤改良（深翻熟化、客土栽植、土壤质地改良、土壤酸碱度调节；盐碱地改良；土壤改良剂的应用）；园林植物的土壤管理（中耕除草；地面覆盖）。园林植物水分管理的意义；园林植物的需水特型；园林植物的灌水、排水。施肥的意义和作用；营养诊断；合理施肥的原则；施肥时期；肥料的用量；施肥的方法。树体保护和修补原则；树干伤口的修补。低温危害的常见类型、表现、影响因素及防治。园林植物常见病害的防治；园林植物常见虫害的防治。
第8章 园林植物的整形修剪（9学时）
8.1 整形修剪的作用和原则
8.2 园林植物的修剪
8.3 园林植物的整形
8.4 园林中树木的修剪与整形
8.5 常见园林植物的整形与修剪
主要知识点：园林植物整形的概念、作用和原则；园林植物的修剪（修剪时期、方法、注意事项）。园林植物整形时期；整形形式（自然式整形、人工式整形、自然与人工混合式整形）。庭荫树的修剪与整形；行道树的修剪与整形；灌木或小乔木的修剪与整形；绿篱的修剪与整形；藤木类植物的修剪与整形；成片树林的修剪与整形；草本花卉的修剪与整形。常见园林植物的整形与修剪（香樟、关玉兰、桂花、银杏、樱花、梅花、菊花、月季、牡丹）。
第9章 古树名木的养护与管理（4学时）
9.1 古树名木的概念及生物学特性
9.2 古树名木衰老的原因及研究意义
9.3 古树名木的日常养护与管理
9.4 古树名木的服装技术
主要知识点：古树名木的概念、作用与生物学特性；古树名木衰老的原因：自然灾害、病虫危害和人为活动的影响；古树名木衰老的研究意义；古树名木日常养护的基本原则；古树名木的日常管理与养护；古树名木的复壮技术。重点内容：衰老的原因；日常管理与养护；复壮技术。
三、课程教学基本要求
园林植物栽培养护学是研究园林植物的生长发育规律及园林植物的苗木培育、移栽定植、养护管理的理论与技术的一门应用学科。课程内容分为园林植物栽培理论基础、园林苗木培育技术、园林植物的栽培技术、园林植物养护管理四个部分，在阐述园林植物的生态环境及一般生长发育规律的基础上，重点阐述园林植物的苗木培育、栽植技术和养护管理。通过本课程学习要求学生掌握一定的知识和能力。
1、知识目标：
园林植物栽培养护学是研究园林植物的繁殖、培育、移植、定植和养护管理理论与技术的科学。通过本课程的学习，使学生了解树木生长发育的规律，园林苗木的繁殖、培育的理论和技术，掌握园林种植施工前的准备、园林树木栽植成活的原理和技术、园林树木整形修剪的原则和方法，以及园林树木栽培地环境的土壤改良与管理、树木施肥、灌水、排水的原则，园林树木自然灾害的防治、古树名木的保护、专类园的施工和养护等知识，使学生具有园林植物景观的营造和维护能力，进而提高学生规划设计、施工及养护管理的科学性、经济性。
2、能力目标：
（1）能进行园林植物的种类选择与生态配置；（2）根据实际需要，可以进行园林苗圃的规划设计与建设，并能有效进行苗木的质量评价；（3）能完成常见园林植物的栽植工作；（4）了解园林植物在特殊立地环境的栽植；（5）能进行常见园林植物的整形修剪工作；（6）能有了解自然灾害对园林植物的危害并掌握相关技术；（7）能进行古树名木的日常养护工作并掌握古树名木的复壮技术；（8）进行园林植物栽培养护相关课题的研究。
3、情感、态度与价值观目标：
培养学生对园林树木的热爱精神，及综合分析园林树木栽培及养护方面相关问题的能力。
四、本课程与其它有关课程的联系
园林植物栽培养护学是风景园林专业的一门重要专业方向课程，主要讲授园林植物、园林树木的概念和作用、园林植物栽植的原理与技术、大树及古树的移植技术、园林树木的土肥水管理技术、园林植物的养护管理以及自然灾害对园林树木的危害及预防措施、园林植物的整形修剪技术、古树名木的管养技术等内容
本课程先修课程是园林植物学、园林树木学、园林花卉学；无后续课程。
五、教学方法与手段
教学方法：讲授法、启发法、实验法、自学辅导法。
教学手段：多媒体。
六、学时分配表
章
学 时 分 配
合计
讲课
习题课
实验课
讨论课
其他
0
2
2
1
3
1
4
3
3
1
4
4
3
1
4
5
6
3
9
6
6
3
9
7
6
3
9
8
6
3
9
9
3
1
4
总计
38
16
54
七、成绩考核方式
1、平时成绩考核办法：实验（50%）、自学报告（25%）、作业（25%）、考勤（参考）。
2、期末考试考核办法：考试（闭卷）。
3、课程综合成绩评定：平时成绩（40%）、考试（60%）。
八、推荐教材与学习资源
1、推荐教材：金雅琴，张祖荣.园林植物栽培学.上海：上海交通大学出版社，2012.
2、主要学习资源：
（1）叶要妹.园林树木栽培养护学.北京：中国林业出版社，2012.
刘晓东,李强.园林树木栽培养护学.北京：化学工业出版社，2013.
张秀英.园林树木栽培养护学.北京：高等教育出版社，2012.
大纲修订人：蔡林林
大纲审定人：闫慧
制定日期：2014.09
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