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幼儿园手工活动方案

花匠小妙招
2024-11-06 02:56

幼儿园手工活动方案幼儿园手工活动方案（精选10篇）幼儿园手工活动方案篇1 　　制作准备：　　蒜薹、花生、苹果　　制作过程：　　第一步　　用蒜薹做枝干　　第二步　　用花生做梅花　　第三步　　苹果做花盆　　篇三：梅花　　活动目标　　1、学习用团点的方法画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝。　　2、巩固幼儿的正确握笔姿势，让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用，以及常规训练。　　活动准备　　1、幼儿作彩色画的用品　　2、不同的姿势的红梅数枝。　　活动过程　　一、复习巩复固团点的技法　　1、出示数幅幼儿画的梅花朵的作品，巩固团点的方法。　　2、出示一幅画好花枝的画，请个别幼儿画上花朵。　　二、讲解示范勾线的方法画花枝　　1、让幼儿通过观察知道画花枝的方法与画花朵的方法不一样，是用勾线的方法画花枝的。　　因为花枝有粗有细，有长有短，有的弯曲，有的直(同时出示实物，让幼儿观察) 　　所以用笔的轻重，笔的转动都要有变化。　　2、演示勾线方法。　　笔杆握直，由下端往上画，用笔时先重后轻，这样花枝才能由粗变细，　　同时用笔转动使花枝曲直变化。　　3、示范画一枝梅花。　　请二个幼儿可以先画花后添枝，也可以先画枝再画花。　　三、幼儿作画　　教师巡回检查握笔并指导蘸色、用笔方法。　　四、讲评作品　　重点讲评用笔用色的优缺点以及表扬在洗笔蘸色、搁笔等常规方面表现的好的地方。幼儿园手工活动方案篇2 　　中班手工教案：给娃娃做米粉　　活动目标：　　1、尝试双手撕纸做米粉，锻炼手部肌肉。　　2、初步尝试按照提供的线条或轮廓大胆撕出米粉的配料。　　3、感受双手协调撕的动作，体验撕纸做米粉的乐趣。　　活动准备：　　1、白纸、彩色纸(上面画有若干蛋黄、蔬菜叶和肉片轮廓线、小盘子)人手1份。　　2、逼真的米粉图片和提前撕好的1盘纸米粉。　　3、1个娃娃、娃娃哭声音乐磁带1盘和收音机1台。　　4、幼儿用书。　　活动过程：　　1、教师抱着娃娃，播放娃娃哭的音乐。　　教师：听，娃娃怎么了?娃娃为什么哭?肚子饿了吗?怎么办呢?对了，我们给娃娃做好吃的米粉吧。　　2、呈现逼真的米粉图片，引导幼儿观察米粉，了解米粉的特点。　　(1)教师：米粉是什么样子的?像什么?(米粉细细的、长长的) 　　(2)教师：米粉是怎么做出来的? 　　展示提前撕好的一盘米粉。重点引导幼儿观察双手是怎样协调撕米粉的，两只手的大拇指和食指从纸的一端开始顺着一个方向轮流的往下撕。　　3、幼儿自由撕纸米粉，教师进行指导。　　(1)教师交代撕米粉的要求。　　教师：今天娃娃肚子饿了，小朋友来撕做米粉喂娃娃好吗? 　　教师再次提示幼儿双手要协调撕米粉。(2)幼儿撕米粉，教师注意观察个别幼儿，指导幼儿完成作品。也可以和幼儿一起撕米粉。　　4、教师示范撕配料的方法，指导幼儿撕毁配料。　　教师：米粉做好了，还要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黄哦!我们把桌上的彩纸分别按照轮廓线撕下，把它们都放在米粉里，既好看又好吃! 　　5、幼儿互相欣赏自己做的米粉，并尝试喂娃娃米粉。　　幼儿说说自己是怎样撕米粉的，将自己的米粉喂娃娃吃。幼儿园手工活动方案篇3 　　活动目标：　　1、学会认真观察图片，能按画面提示讲述小兔折纸帮助他人的故事。　　2、通过角色转换，在情境中尝试按原故事发展的线索创编故事内容并大胆讲述。　　3、体验帮助他人和得到他人帮助后的快乐心情。　　活动准备：　　1、教师用的“小兔教棒”一根、讲述图片四张、故事名字卡片“小兔折纸”。(图片按照左一、中二、右一的位置张贴在黑板上，并用白纸遮盖住。) 　　2、幼儿自主讲述的背景快乐音乐。(在电脑里搜索) 　　3、幼儿人手一个储物袋，内有：一个小兔头箍、一张讲述小图片、三张方形彩色纸。(储物袋挂在幼儿椅子的角上) 　　4、栏杆背景四个：取教室内角色游戏使用的隔断栏杆四个，并在栏杆上贴上各种动物或人物的小图片。　　5、彩色爱心卡人手一张、彩笔人手一支、纸飞机人手一架。　　活动过程：　　一、轻松谈话，引起主题。　　1、教师(出示一张彩色纸)：小朋友，你们会折纸吗?(会)如果你有一张纸，你会折什么?(幼儿自由回答) 　　2、(出示小兔教棒)教师：看来，折纸是一件让人开心又聪明的事。怪不得前几天，有一只小兔也高高兴兴地跑来告诉我，说它会折纸啦!那小兔会折什么呢?请大家来看一幅图画。　　二、观察图一，在猜测、讲述、创编、角色互动中理解画面内容并尝试完整讲述。　　1、小兔用纸折了什么?折好以后又是怎么做的? 　　2、小鸟不是有翅膀会飞吗?为什么还要坐在小兔折的纸飞机上呢?难道是小鸟…… 　　(幼儿采用句式：“我想小鸟可能是……”来大胆讲述) 　　3、原来小兔折好纸