谈谈温馨教室的布置
三（2）中队冯青家是一个充满温暖、快乐的地方，学校是我和同学们的第二个家，要把班级布置得像自家一样。在这个充满温馨的地方，学生才能更加茁壮成长。要把教室布置好，并不简单，它有很强的思想性、科学性和艺术性，是有学问的。有些教室布置是布置了，但很不理想：有的贴挂得五颜六色，花里胡哨，像一个联欢、游艺的场所；有的标语、挂图过多，繁杂纷乱，没有主题；极易分散学生的注意力；有的布置得缺少德育内容，等等。怎样引导学生布置好教室呢？一、强调教育性，突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用，其思想性很重要。布置时，可以考虑：宣传集体主义、爱国主义、远大理想；宣传班集体的奋斗目标；宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题，体现正确的奋斗方向，对全班同学起到激励作用。有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言，就可根据需要及时更换。二、布置教室的具体项目主要有：1、课程表、值日生名单贴在黑板的一侧。2、板报：工整书写，定期更换，体现班级一个阶段的发展主题，起舆论导向作用。3、主题宣传词：1－3条幅，不宜过多，可选自重要文献或名人名言。4、图书角：以书架或书柜摆放，设专人管理或轮流管理。5、卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。6、在后墙上可以制作心愿树，里面写满同学对未来的期望，对好友的祝福，最重要的是我们大家要互帮互助，和谐相处，这样，才能使班级更加美好！7、另外还可以在班级中设立一个“爱心角”，把同学们的爱心事迹记录下来，让同学们去关心需要帮助的人，并享受帮助别人的乐趣。8、在班级中设立一个“光荣榜”，把同学们的获奖情况记录下来，让大家一起
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