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插花活动总结

插花活动总结

插花活动总结1

一花一世界,一叶一乾坤,花道是中国传统修身养性、陶冶身心的生活艺术。为丰富沥林镇女同胞的业余生活,缓解紧张繁忙的工作压力,提升妇女干部职工的工作积极性和创造性,3月7日上午,沥林镇总工会开展了“魅力女性美丽如花”插花培训活动,镇女干部职工代表参加。

活动邀请了花艺老师给镇总工会女职工代表作讲解。花艺老师先后为大家介绍了插花艺术的起源、发展、插花工艺等花艺基础知识,并就插花的步骤技巧和方法进行现场演示和讲解。各位女干部职工仔细聆听,随后充分发挥想象力和创作力,完成了一件件优秀的插花作品。

通过活动,各位女干部职工聚精会神地制作插花作品,将所有的思绪沉浸在花的海洋里,肆意徜徉,充分感受插花带给她们的喜悦感和成就感,忘却工作和生活的烦恼,积蓄新的`底气和力量,以更饱满的精神状态投入到未来的工作中,收获更美好的未来。插花活动总结2

为帮助辖区失业人员学习实用就业技能,提高就业上岗率和创业成功率,梅华街道上冲社区于10月10日下午在社区活动室开展失业人员插花技能培训活动。本次活动吸引近30名辖区下岗、未就业人员参加。

活动当天,学员们怀着满腔的学习热情来到了活动室,在培训课上,首先由老师向大家介绍了插花艺术的由来、基本步骤、色彩配搭等学习内容;并且还讲授了花卉的花语及教导大家购买鲜花的`保存方法。在进入实践操作环节中,学员们立即将刚刚学习到的理论知识融入到实际操作中,充分发挥了各自的想象力和创造力,一盆盆精美的作品很快就展现在了眼前。活动结束后,学员们纷纷表示感谢社区提供了宝贵的劳动技能培训学习机会,让他们重获就业信心,有效提升自我价值。

通过开展技能培训活动,不但能陶冶人的性情,丰富大家的精神生活,还能使失业人员掌握到一定的职业技能,提升了失业人员就业选择面。插花活动总结3

为了丰富同学们的校园课余文化生活;倡导广大女同学积极、健康、阳光的生活态度;让更多女生了解插花的魅力,以及插花的技巧和在实践中的应用。__学院学生会借着这三月花开的时节于_月_日在__(地点)成功举办了此次艺术插花比赛。

活动前期,第一时间与养花与插花素质选修课__老师取得联系,并以_老师为中心,积极地配合陈老师的时间安排,充分做好了培训、初赛等前期工作。并在其他部门的配合下做好了海报、展板、网络以及其他形式的积极有效的宣传。最后,两个学院的共同努力下,插花比赛圆满举办。当然,其中也有不足的地方。以时间安排为顺序,作简要总结。

一、培训

3月6日,经过为期一个星期的强度宣传以及__(地点)现场值班报名,共有_位来自不同学院的`同学地参与进来,并积极地参与插花比赛培训。培训地点于__,_老师为参赛选手详细介绍了关于插花的形式、规则,并且,通过实践操作让到场选手受益颇多,并为以后的优异表现打下了坚实的基础,充分激发了选手们的创造热情,让选手们投入到了插花艺术的乐趣中!

(照片略)

二、初赛

_月_日早上9点,__学院女工部工作人员就来到东3活动室,开始了初赛的准备工作,主要是带领参赛选手完成作品制作,保证花材数量的情况下,让选手们创造性得到充分发挥!在比赛中取得优异成绩。

下午两点于__教室,举办了“簇拥青春绽放美丽”插花比赛的初赛,此次初赛,荣幸地邀请到了养花与插花素质选修课的主讲老师__,生命学院园艺专业的__老师担任专业评委。来自各学院的_个参赛小组各有特色,表现不俗,经过激烈的角逐,9个幸运小组进入决赛。

此次比赛,得到了两位老师的高度评价:“选手们的创造性让人感到欣慰!期待选手们决赛时的精彩表现!”

(照片略)

三、决赛

_月_日9:30,此次插花比赛于__(地点)顺利举行。此次比赛隆重邀请到了校团委书记__老师、养花与插花素质选修课__老师、生命学院园艺专业__老师、土建学院__老师,校、院学生会的部长出席观赛。

一首快节奏的歌拉开了本次比赛的帷幕,每个参赛组的桌上都放满了主办方提供的花材以及选手们自备的花材,赛场上主办准备了一部分花材通过“花语竞答”“心灵手巧”等游戏环节,让前三获胜组优先选花。接着插花比赛就进入到了核心环节——现场即兴插花,各选手充分利用剪刀、花钵、插花泥等插花工具开始了作品制作,其娴熟的动作已经充分的创造性让评委和观众印象深刻。与此同时,“气球竞答”等各种互动环节让现场观众们参与其中,现场气氛异常火热。

(照片略)

紧张的35分钟过去了,参赛选手顺利完成了作品制作,并一一阐述其寓意,现场掌声不断。其后各小组准备的拉票节目也让现场气氛格外热烈,大众评委投票后,评委老师作简要点评,主持人公布获奖小组,最后,在选手、评委老师合影中,__大学“亮丽青春”第八届女生节系列活动之“簇拥青春绽放美丽”艺术插花比赛圆

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