2021
年
9
月
1
日
总
第
课时
课题
走进园艺世界
——
我们身边得园艺本课
教学目标
1:
学问目标
通过观看描述列举呈现身边得园艺作品
2:
才能目标
,
明白花木与人们生活得关系
说出当地最有代表性得园艺作品与最观赏得园艺作品
初步明白我国以及国外得花卉园艺业基本情形
:
情感目标
激发同学宠爱园艺得热忱勉励同学成为园艺爱好者
实施者
,
进而成为园艺设计者
重点与难点
激发同学明白园艺宠爱园艺乐于
参与情愿设计并实施得
情感激发同学对园艺得爱好
教学方法
:
多媒体
教学过程
:
一课题导入
:
1
同学们开心得暑假刚刚过去
精神迎来了新学期
,
经过两个月得休息与调整大家以充分饱满得
在暑假里
,
除了在家休息您们有没有去过风景秀丽得地方放松一下呢这
些地方最吸引您得就是什么就是什么让您感到闲适无比
呢回忆一下
,
谁来说说
原先让大家感到闲适舒服得
仍就是我们得大自然
,
心情一下放松起来了
就就是那些布满生气得花
草树木
.
那么就让我们跟这些花草树木来一次亲热接触
以《园艺》为内容
让我们先走进园艺世界瞧瞧园
艺究竟就是什么
,
本学年我们劳技课我们就
2
这些图片美丽吗这些图片与我们本学期要学得《园艺》有何联系呢究竟
什么就是园艺呢
《园艺》就是指果树蔬菜与观看植物得栽培繁育技术与生产经营方法
相应地分为果树园艺蔬菜园艺与观看园艺我们书本上得就是狭义得园艺
指
观看园艺
.
,
它
园艺起源于石器时代
,
文艺复兴时期
,
园艺在意大利再次兴起并传至欧洲各
地中国周代园圃
开头作为独立经营部门显现
历代在温室培育
果树繁衍与栽
培技术珍贵花卉品种得培育以及在园艺事业上与各国进行广泛沟通等方面卓有
成就
0
世纪以后
,
园艺生产日益向企业经营进展
现代园艺已成综合应用各种
科学技术成果以促进生产得重要领域园艺产品已成为完善人类食物养分及美
化净化生活环境得必需品
.
3
您在何处可以发觉园艺得踪迹
第
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页
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