论本土文化的传统美德对小学生德育教育的价值
论本土文化的传统美德对小学生德育教育的价值摘要地方本土文化蕴含着丰富多彩的优良传统美德是对学生进行思想教育的宝贵资源是学生进行德育教育的主阵地。对培养学生形成爱家乡、爱祖国的意识建立起良好个性品质有重要的作用。下面我将以龙海市榜山镇本土文化为例试论本土文化的传统美德对小学生德育教育的当代价值旨在创新小学德育教育拓展德育的时间和空间。引导学生通过学习、了解本土文化以本土文化的传统美德为荣达到爱家乡学传统育新人。关键词本土文化;传承;传统美德;德育育人本土文化是一方水土上的这一方人在悠久的历史长河中积淀形成的文化是与这方人的生存、生产、生活相联系的文化。在小学阶段教育工作中有效利用本土文化让本土文化的传统美德融入学校的德育教育更利于实现育人目标。应积极利用本土文化教育资源抓实、抓好学校的德育工作。让这些优良的本土文化传统美德更具有乡土气息更深入人心。一、好雨知时节当春乃发生——本土文化对小学生发展的重要性青少年学习和继承中华传统美德有着十分重要的意义。当前许多中小学德育与智育严重失衡。全社会都在追求升学率的同时已忽略了孩子的德育教育。往往是重视学生知识、技能的培养而忽视学生的德育教育。再加上外来文化的冲突及网络深入到各家各户。当今的孩童正接受着多元文化的熏陶。国内的文化教育、国外的文化影响已在无声无息地影响这一代少年儿童。长此以往难免使孩子们对属于我们的传统文化本土文化造成了解不多甚至不了解有舍其根本之痛。因此在小学德育工作中紧抓传统文化、本土文化对青少年的德育教育有着迫在眉睫的必要。龙海市榜山第二中心小学地处龙海市榜山镇有很多优良的本土文化传统美德如榜山镇洋西村是“舍小家顾大家”的“龙江精神”发祥地;榜山镇梧浦村省级文物保护“万松关”是我们先人保家卫国、爱国、爱家的历史见证;榜山镇长州村的全国重点文物保护“江东桥”它展示了曾经生活在这片土地先民的智慧和才能至今尤为惊叹。双第农场的“李林纪念馆”展现李林勇于牺牲与救国救民的革命精神龙海市榜山第二中心小学充分利用本土文化的传统美德让德育与地方本土文化教育进行有机结合对学生进行德育教育。二、晓看红湿处花重锦官城——本土文化的传统美德对学生德育教育活动开展取得的成绩龙海市榜山第二中心小学通过将本土文化的传统美德融入学校的德育教育活动后。学生的思想上有了很大的進步。本土文化体现出来的传统美德之花遍布校园。全校上下涌现
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