首页 > 分享 > 写意花卉

写意花卉

花匠小妙招
2024-11-08 14:08

上传人：精**** 文档编号：3809585 上传时间：2024-07-19 格式：DOC 页数：5 大小：27KB

《写意花卉-教案培训资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《写意花卉-教案培训资料.doc（5页珍藏版）》请在咨信网上搜索。

1、写意花卉-教案精品文档人美版美术七年级下册第八课写意花卉一、教学目标及重难点（一）.教学目标 1、知识与技能简单了解写意花卉的一些基本知识，体验写意花卉的临摹方法、步骤，掌握用笔、用墨、用色的初步技能，培养对传统写意花卉作品领悟、感知的能力。 2、过程与方法通过欣赏、观摩、讨论、练习等方法积极参与本课学习，努力完成写意花卉作业。 3、情感、态度和价值观培养学生对传统绘画的笔墨情趣,激发学生学习中国画的兴趣。（二）教学重点和难点 1、教学重点：用基本笔墨技法造型。 2、教学难点：对传统笔、墨、色、生宣性能的掌握及表现花卉达到形与神的统一三、教学过程设计参考：二、讲授新课（

2、一）、写意花卉：1、写意花卉与工笔花卉图片对比欣赏（多媒体展示图片，学生归纳回答)2、写意画（教师小结）是指用简练的笔法描绘景物。针对工笔花卉而言的，写意画总体比较抽象，讲求意境，工笔画就比较逼真，讲求真实。写意的用纸为生宣，工笔为熟宣，技法上写意泼墨为主，工笔则要先打底，再上色。（二）、写意牵牛花与实景牵牛花对比分析（阶段小结写意画的特征） 1、形象概括：形象概括简练， “妙在似与不似之间”。写意画以抒情为主，要求通过简练的笔墨，写出物象的神情，抒发作者的情趣。 2、色彩夸张：以墨代色，墨色对比强烈，更有中国画的特点。（三）、名作赏析（教师引导学生赏析作品，并对画家略作介绍

3、）王雪涛：（19031982）河北成安人，我国现代著名小写意花鸟画家，创作上主张 “ 师法造化而抒己之情，物我一体，学先人为我所用，不断创新 ” 。画法上突破了过于工细的方法，工写结合；色彩上创造色墨结合，以色助墨、以墨显色等多种方法，巧用色彩，以求整体色彩对比协调。吴昌硕：(1844.8.1 -1927.11.29)，浙江湖州人。晚清民国时期著名国画家、书法家、篆刻家，诗、书、画、印四绝的一代宗师，与任伯年、蒲华、虚谷齐名为清末海派四大家。他以书法入画，把书法、篆刻的行笔、运刀、章法融入绘画，形成富有金石味的独特画风。构图也近书印的章法布白，虚实相生、主体突出，画面用色对比强烈。任伯年：(

4、18401896)，山阴(今属浙江绍兴)人。画人物花卉仿北宋人法，纯以焦墨勾骨，赋色秾厚，颇近老莲。年未及壮，已名重大江南北。後得八大山人画册，更悟用笔之法，虽极细之画，必悬腕中锋。自言作画如颐，差足当一写字。间作山水，沉思独往，忽然有得，疾起捉笔，淋漓挥洒，气象万千。齐白石：（18641957）湖南湘潭人，是近现代中国绘画大师，擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。二十世纪十大画家之一。大凡花鸟虫鱼、山水、人物，无一不精，无一不新。为现代中国史创造了一个质朴清新的艺术世界。（四）、教师作品展示（通过教师的作品展示，激发学

5、生的创作的激情）（五）、牵牛花结构分析（课件展示）（六）、课堂练习-牵牛花的画法（教师示范，学生跟老师同步练习，结合齐白石大师对牵牛花画法，-“侧锋切入法”，从花瓣-花筒-花蒂-花蕊-花枝-花叶等，分步骤讲解和演示写意牵牛花。）1、花的画法：（1）、花瓣用两种颜色：曙红、胭脂用大白云调曙红，开始调的时候浅一些，水份不要太大，颜色一直调到笔根。调曙红颜色调到笔肚-调时笔要立起来，颜色要浓，笔根不要倒下去。-笔尖调蘸胭脂，调时手要捻管。画的时候要注意：侧锋切入时实，走时虚，边行边提，出现飞白，实落虚起，注意圆心，不可并排勾线，起笔窄，中间宽，边行边提，边要形成椭圆。（2）、花筒调

6、淡曙红画花筒，花筒不能和花瓣夺颜色，要有主次。（3）、花蕾笔尖调胭脂，画花蕾。（4）、花托、蕊柱用墨来画花托，中间点蕊柱。2、叶子的画法：淡墨侧锋，与牡丹叶的画法大同小异。颜色可用花青、墨绿、赭石、墨等。以羊毫笔为佳，用墨加花青略调匀，笔尖蘸较浓的墨，用侧锋画叶，几片叶子一气呵成，不要调一下墨，画一下，显得不连续。3、藤的画法:画枝藤浓淡结合中锋。先要弄清楚枝藤的来龙去脉，利用笔墨的浓淡，运笔的快慢，画出枝藤的虚实、主次关系。* 题款盖印，完成作品。（六）、创作实践临摹或尝试创作完成一幅写意花卉的作品要求：1、可以临摹范画，也可自行创作。 2、研习水、墨和色的运用。 3、注意画面整体构图（教师巡视辅导）（七）、评价展示 1、能否大胆地尝试写意画， 2、看谁画的写意花卉习作布局大气，墨色变化丰富 3、把部分学生的优秀作品贴到展栏三、课堂小结课后拓展板书-写意花卉写意画：是指用简练的笔法描绘景物。教学反思：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

播放页_非在线预览资源立即下载上方广告

配套讲稿：

如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

特殊限制：

部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

关键词：写意花卉教案培训资料

咨信网温馨提示：
1、咨信平台为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，收益归上传人（含作者）所有；本站仅是提供信息存储空间和展示预览，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿，我们不确定上传用户享有完全著作权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果侵犯了您的版权、权益或隐私，请联系我们，核实后会尽快下架及时删除，并可随时和客服了解处理情况，尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确)，网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据，个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决，平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺，下载前须认真查看，确认无误后再购买，务必慎重购买；若有违法违纪将进行移交司法处理，若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传，付费前请自行鉴别，如您付费，意味着您已接受本站规则且自行承担风险，本站不进行额外附加服务，虚拟产品一经售出概不退款（未进行购买下载可退充值款），文档一经付费（服务费）、不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印，是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已，我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改，文档下载后都不会有水印标识（原文档上传前个别存留的除外），下载后原文更清晰；试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓；PPT和DOC文档可被视为“模板”，允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容；PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得，本站不作要求视为允许，下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用；网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽－－等)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题，请及时私信或留言给本站上传会员【精****】，需本站解决可联系【微信客服】、【 QQ客服】，若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】；文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“【版权申诉】”（推荐），意见反馈和侵权处理邮箱：1219186828@qq.com；也可以拔打客服电话：4008-655-100；投诉/维权电话：4009-655-100。

内容提供者实名认证

部分上传会员的收益排行

01、路***（￥15400+），
02、曲****（￥15300+），
03、wei****016（￥13200+）,
04、大***流（￥12600+），
05、Fis****915（￥4200+），
06、h****i（￥4100+），
07、Q**（￥3400+），
08、自******点（￥2400+），
09、h*****x（￥1400+），
10、c****e（￥1100+）,
11、be*****ha（￥800+），
12、13********8（￥800+）。
百度文库年卡